วัด
wátArti
1Kata KerjaA2
mengukur
menentukan ukuran, jumlah, panjang, tingkat, atau nilai dari suatu hal
Contoh
ฉันchǎnฉันchǎn1aku; saya2makan (untuk biksu dan samanera Buddhis)วัดwátวัดwát1mengukur2kuil Buddha; wihara3menilai; menakarความยาวkwaam-yaaoความยาวkwaam-yaao1panjang (spasial)2durasi; lama waktuด้วยdûuaiด้วยdûuai1dengan; bersama dengan2juga; pun3dengan; melalui; menggunakan4karena; disebabkan oleh5karena; sebab (formal/sastra)6partikel permintaan; mohon; jugaไม้บรรทัดmáai-ban-tátไม้บรรทัดmáai-ban-tátpenggaris; mistar
Saya mengukur panjangnya dengan penggaris.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
Kemarin teknisi mengukur luas ruangan untuk memasang ubin.
Besok dokter akan mengukur tekanan darah dan suhu tubuh saya.
เขาkǎoใช้cháiตลับเมตรdtà-làp-méetวัดwátความกว้างkwaam-gwâangของkɔ̌ɔngโต๊ะdtóแล้วlɛ́ɛoจดjòtตัวเลขdtuua-lêekไว้wáiเพื่อpʉ̂ʉaสั่งทำsàng-tamกระจกgrà-jòkให้hâiพอดีpɔɔ-dii
Dia menggunakan pita pengukur untuk mengukur lebar meja, lalu mencatat angka-angkanya untuk memesan atasan kaca yang pas.
2Kata BendaA2
kuil Buddha; wihara
kuil Buddha; tempat ibadah, kehidupan biarawan, dan kegiatan keagamaan
Contoh
วันอาทิตย์wan-aa-títวันอาทิตย์wan-aa-títhari Mingguฉันchǎnฉันchǎn1aku; saya2makan (untuk biksu dan samanera Buddhis)ไปbpaiไปbpai1pergi2menjauh; pergi (pelengkap arah/partikel)3terus; berlanjut; terus-menerus (penanda aspek)4(aspek) telah selesai; sudah berlaluวัดwátวัดwát1mengukur2kuil Buddha; wihara3menilai; menakarกับgàpกับgàp1dengan; bersama dengan2dan (informal)3lauk; hidangan pendamping4melawan; versus5kepada; terhadap (penerima/target)6penggolong: set/pasang (sendok dan garpu)ครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuakeluarga; rumah tanggaทุกtúkทุกtúk1setiap; tiap-tiap2setiap (interval/frekuensi)สัปดาห์sàp-daaสัปดาห์sàp-daa1minggu; pekan2penggolong: minggu
Pada hari Minggu saya pergi ke kuil bersama keluarga saya setiap minggu.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
ตอนเช้าdtɔɔn-cháoพระpráออกบิณฑบาตɔ̀ɔk-bin-tá-bàatแล้วlɛ́ɛoชาวบ้านchaao-bâanก็gɔ̂นำnamอาหารaa-hǎanไปbpaiถวายtà-wǎaiที่tîiวัดwát
Di pagi hari, para biksu pergi untuk mengumpulkan sedekah dan penduduk desa membawa makanan untuk dipersembahkan di kuil.
ช่วงเข้าพรรษาchûuang-kâo-pan-sǎaคนkonในnaiหมู่บ้านmùu-bâanมักmákทำบุญtam-bunและlɛ́ฟังธรรมfang-tamที่tîiวัดwátเป็นประจำbpen-bprà-jam
Selama masa Prapaskah Buddhis, orang-orang di desa sering berbuat kebajikan dan mendengarkan khotbah di kuil secara teratur.
วัดwátไม่ใช่mâi-châiแค่kɛ̂ɛสถานที่sà-tǎan-tîiไหว้พระwâai-práแต่ยังdtɛ̀ɛ-yangเป็นbpenศูนย์กลางsǔun-glaangของkɔ̌ɔngชุมชนchum-chonและlɛ́การบวชเรียนgaan-bùuat-riianของkɔ̌ɔngพระภิกษุprá-pík-sù
Vihara bukan hanya tempat untuk memberikan penghormatan kepada Buddha, tetapi juga pusat komunitas dan tempat bagi para biksu untuk belajar dan ditahbiskan.
3Kata KerjaB2
menilai; menakar
mengevaluasi atau menilai sesuatu sebagai standar atau pengujian
Contoh
อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1guru; instruktur; dosen (terutama pendidikan tinggi)2gelar kehormatan/sapaan untuk guru3guru; master (spiritual/bela diri/seni)ใช้cháiใช้chái1menggunakan; memakai2menghabiskan (uang); membayar; mengeluarkan3memerlukan; memakan (waktu/tenaga/jumlah)4menyuruh; menugaskan; memerintahkanรูบริกroo-brìkรูบริกroo-brìk1rubrik (panduan penilaian)2judul bagian; rubrik (percetakan) [jarang]เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1untuk; agar2demi; untuk kepentinganวัดwátวัดwát1mengukur2kuil Buddha; wihara3menilai; menakarทักษะták-sàทักษะták-sàketerampilan; kemahiranการสื่อสารgaan sèu săanการสื่อสารgaan sèu săan1komunikasi2telekomunikasi (khususnya)ของkŏngของkŏng1dari; milik2benda; barang3harta benda; barang daganganนักศึกษาnák sèuk-săaนักศึกษาnák sèuk-săamahasiswaในnaiในnai1di; di dalam2selama; dalam (waktu)3dari; milik (formal)รายงานraai-ngaanรายงานraai-ngaan1laporan (dokumen/catatan)2melaporkan; menginformasikan secara resmi
Instruktur menggunakan rubrik untuk mengevaluasi keterampilan komunikasi mahasiswa dalam laporan tersebut.
3 contoh lagiTampilkan lebih sedikit
บริษัทbɔɔ-rí-sàtวัดประสิทธิภาพwát-bprà-sìt-tí-pâapพนักงานpá-nák-ngaanโดยdooiดูduuจากjàakเป้าหมายbpâo-mǎaiรายไตรมาสraai-dtrai-mâatและlɛ́ผลลัพธ์pǒn-lápที่tîiจับต้องได้jàp-dtɔ̂ng-dâai
Perusahaan mengevaluasi kinerja karyawan dengan melihat target triwulanan dan hasil yang nyata.
โครงการkroong-gaanจะjàวัดwátผลกระทบpǒn-grà-tópทางสังคมtaang-sǎng-komด้วยdûuaiตัวชี้วัดdtuua-chíi-wátเชิงคุณภาพchəəng-kun-ná-pâapและlɛ́เชิงปริมาณchəəng-bpà-rí-maanควบคู่กันkûuap-kûu-gan
Proyek ini akan menilai dampak sosial menggunakan indikator kualitatif maupun kuantitatif.
เพื่อpêuuaวัดคุณค่าwát kun-ná-kâaของkŏngนโยบายná-yoh-baaiใหม่màiเราraoต้องdtôngกำหนดgam-nòtเกณฑ์มาตรฐานgayn mâat-dtrà-tăanและláeเปรียบเทียบbprìiap tîiapก่อนgònหลังlăngอย่างเป็นระบบyàang bpen rá-bòp
Untuk menilai nilai kebijakan baru, kita harus menetapkan tolok ukur dan melakukan perbandingan sebelum dan sesudah secara sistematis.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada tiap suku kata.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTanpa tanda nada
- Akhir suku kataSuku kata matiVokal pendekBerakhir dengan hambat -ด, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
wát
Mulai tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tanpa tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Tabel nada
Semua kelas dan pola ejaan, dengan suku kata ini ditandai.
| Kelas tengah | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tanpa tanda + hidup | Sedang | Naik | Sedang |
| Tanpa tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tanpa tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Turun |
| Mai tho | Turun | Turun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Naik | — | — |