บุรุษ

bù-rùt

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B1

အမျိုးသား / ယောက်ျား (စာပေသုံး)

အရွယ်ရောက်ပြီးသော ယောက်ျား။ (တရားဝင် သို့မဟုတ် စာပေအသုံးအနှုန်း)

ဥပမာများ

ในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောเรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာ2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍นี้níiนี้níi1ဤ၊ ဒီ (ပြောသူနှင့်နီးသော)2ဤအရာ၊ ဒါ3ဒီ၊ ယခု (အချိန်/အကြောင်းအရာ)มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်บุรุษbù-rùtบุรุษbù-rùt1အမျိုးသား / ယောက်ျား (စာပေသုံး)2သဒ္ဒါဆိုင်ရာ ပုဂ္ဂိုလ်ลึกลับlʉ́k-lápลึกลับlʉ́k-lápလျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော၊ နက်နဲသောปรากฏตัวbpraa-gòt-dtuuaปรากฏตัวbpraa-gòt-dtuuaပေါ်လာသည်၊ ရောက်လာသည်ตอนกลางคืนdtɔɔn-glaang-kʉʉnตอนกลางคืนdtɔɔn-glaang-kʉʉn1ညဘက်တွင်၊ ညအချိန်တွင်2ညအချိန်၊ ညဘက်
ဒီဇာတ်လမ်းထဲမှာ ညဘက်မှာ ပေါ်လာတတ်တဲ့ လျှို့ဝှက်ဆန်းပြားတဲ့ အမျိုးသားတစ်ယောက် ရှိတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု
ပြတိုက်တွင် လေကြောင်းပျံသန်းရေးကို စတင်လမ်းဖောက်ခဲ့သူ၏ ဓာတ်ပုံများကို ပြသထားသည်။
ဟိုတယ်မှ ပျောက်ဆုံးသွားသော အမျိုးသားတစ်ဦး၏ အမှုကို ဖြေရှင်းရန် ရဲတပ်ဖွဲ့က ရှာဖွေနေသည်။
ကျေးလက်လူ့အဖွဲ့အစည်းများရှိ အမျိုးသားများ၏ အခန်းကဏ္ဍသည် ခေတ်သစ်စီးပွားရေးနှင့်အတူ ပြောင်းလဲနေကြောင်း သုတေသနက ဖော်ပြသည်။
စား宴ပွဲတွင် လူကြီးလူကောင်းတစ်ဦးက ကျွန်မကို စားပွဲဆီသို့ လိုက်ပို့ပေးခဲ့သည်။
ကော်မတီက ဂုဏ်သရေရှိ လူကြီးလူကောင်းတစ်ဦးကို အဖွင့်အမှာစကား ပြောကြားပေးရန် ဖိတ်ကြားခဲ့သည်။
မီးခိုးရောင်ဝတ်စုံဝတ်ထားသော ထိုလူကြီးလူကောင်းသည် ယဉ်ကျေးစွာ ပြုမူပြီး လူတိုင်းကို လေးစားစွာ ဆက်ဆံခဲ့သည်။
ပွဲစီစဉ်သူများက လူကြီးလူကောင်းများအနေဖြင့် ယဉ်ကျေးမှုအရ ခန်းမထဲသို့ဝင်သည့်အခါ ဦးထုပ်များကို ချွတ်ထားရန် တောင်းဆိုခဲ့ကြသည်။
2နာမ်B2

သဒ္ဒါဆိုင်ရာ ပုဂ္ဂိုလ်

ဘာသာစကားများတွင် ပထမ၊ ဒုတိယ၊ တတိယ စသည်ဖြင့် သတ်မှတ်ထားသော သဒ္ဒါဆိုင်ရာ ပုဂ္ဂိုလ်အမျိုးအစား။

ဥပမာများ

เวลาwee-laaเวลาwee-laa1အချိန်2အချိန်အပိုင်းအခြား၊ အခါ3... သောအခါ၊ အချိန်တွင်4သတ်မှတ်ချိန်၊ အစားအစာစားချိန် သို့မဟုတ် ဆေးသောက်ကြိမ်အတွက် ရေတွက်ပုဒ်เขียนkǐianเขียนkǐian1စာရေးသည်2ပုံဆွဲသည်၊ ပုံကြမ်းဆွဲသည်3ဖြည့်စွက်ရေးသားသည်4စာကုံးသည်၊ ဖန်တီးရေးသားသည်5ဒေတာရေးသွင်းသည်เรียงความriiang-kwaamเรียงความriiang-kwaamစာစီစာကုံးครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ရေတွက်ပုဒ်՝ คน၊ ရိုသေသုံး ท่านย้ำyámย้ำyám1ထပ်ပြောသည်၊ ထပ်လောင်းပြောသည်2အလေးပေးသည်၊ အသားပေးသည်3ဖိချသည်၊ ထပ်တလဲလဲ ရိုက်သွင်းသည်ให้hâiให้hâi1ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်2ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်3ထံသို့၊ အတွက် (လက်ခံသူ)4စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်5-အတွက် (အကျိုးအတွက်)6-နိုင်ရန်၊ -စေရန်7-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်ใช้cháiใช้chái1အသုံးပြုသည်၊ သုံးသည်2ငွေသုံးသည်၊ ပေးချေသည်3အချိန်ယူသည်၊ လိုအပ်သည်4လုပ်ခိုင်းသည်၊ တာဝန်ပေးသည်၊ အမိန့်ပေးသည်บุรุษbù-rùtบุรุษbù-rùt1အမျိုးသား / ယောက်ျား (စာပေသုံး)2သဒ္ဒါဆိုင်ရာ ပုဂ္ဂိုလ်ที่หนึ่งtîi-nʉ̀ngที่หนึ่งtîi-nʉ̀ng1ပထမ၊ နံပါတ်တစ် (အစဉ်ပြ)2ပထမနေရာ၊ ထိပ်ဆုံးအဆင့်3အလွန်အမင်း၊ ထူးထူးကဲကဲ၊ အကောင်းဆုံးเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။เล่าlâoเล่าlâo1ပြောပြသည်၊ ဇာတ်လမ်းပြောပြသည်2(အလေးပေး/တိုက်တွန်း) နောက်ဆက်စကားလုံး3မေးခွန်း သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာညွှန်း ပစ္စည်း (စာပေသုံး)ประสบการณ์bprà-sòp-gaanประสบการณ์bprà-sòp-gaan1အတွေ့အကြုံ (အသိပညာ / ကျွမ်းကျင်မှု)2အတွေ့အကြုံ (ဖြစ်ရပ်)ของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eengမိမိပိုင်อย่างชัดเจนyàang-chát-jeenอย่างชัดเจนyàang-chát-jeenရှင်းလင်းစွာ၊ ပီပြင်စွာ
အက်ဆေးရေးတဲ့အခါ ဆရာက ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံတွေကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ပြောပြနိုင်ဖို့ ပထမနာမ်စားကို အသုံးပြုဖို့ အလေးပေးပြောကြားခဲ့ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဒီအသုံးပြုသူလမ်းညွှန်မှာ စာရေးသူက စာဖတ်သူကို အဆင့်ဆင့်လိုက်နာဖို့ ညွှန်ကြားရန် တတိယနာမ်စားကနေ ဒုတိယနာမ်စားကို ပြောင်းလဲအသုံးပြုထားပါတယ်။
စကားပြောခန်းတွေ ရေးတဲ့အခါ နာမ်စားတွေက အကြောင်းအရာအပေါ်မူတည်ပြီး ကွဲပြားတာကြောင့် ကျောင်းသားတွေဟာ ဒုတိယနာမ်စားနဲ့ တတိယနာမ်စားကို မကြာခဏ မှားတတ်ကြပါတယ်။
နာမ်စားရွေးချယ်မှုဟာ ဇာတ်လမ်းရဲ့ လေသံအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိပြီး ပထမနာမ်စားက စာဖတ်သူတွေကို ပိုပြီးရင်းနှီးစေတယ်လို့ ပါမောက္ခက ရှင်းပြခဲ့ပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

บุรุษ ကို ဘာကြောင့် บุ-หรุด ဟု အသံထွက်သနည်း။

bù-rùt

ထိုင်းစာလုံးပေါင်းသည် အသံထွက်ပုံကို အမြဲ မပြပါ။ ဤသို့ အသံထွက်သည်။

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရတိုဖြစ်သဖြင့် အသေဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အနိမ့်သံ အသံ

bù

နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——