รัก
rákMaksud
1Kata KerjaA1
mencintai; menyayangi; menyukai
merasakan kasih sayang yang mendalam, keterikatan, atau sangat menyukai seseorang atau sesuatu
Contoh
ฉันchǎnฉันchǎn1saya; aku2makan (bagi sami dan samanera Buddha)รักrákรักrák1mencintai; menyayangi; menyukai2cinta; kasih sayang3tercinta; tersayangแม่mɛ̂ɛแม่mɛ̂ɛ1ibu; mak2sapaan tradisional atau mesra untuk wanita3awalan: wanita; utama; asasมากmâakมากmâak1sangat; amat2banyak; dengan banyak3banyak; ramai
Saya sangat menyayangi ibu saya.
3 contoh lagiPapar kurang
Kami sayang rakan sekelas kami.
Dia menyayangi anjingnya seperti ahli keluarga.
เธอtəəบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaเธอtəəรักrákการอ่านหนังสือgaan-àan-nǎng-sʉ̌ʉและlɛ́ไม่mâiอยากyàakหยุดเรียนyùt-riianรู้rúu
Dia berkata dia suka membaca buku dan tidak mahu berhenti belajar.
2Kata NamaA2
cinta; kasih sayang
perasaan kasih sayang dan keprihatinan yang mendalam
Contoh
ความรักkwaam-rákความรักkwaam-rák1cinta; kasih sayang2percintaan; hubungan romantisของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1milik; kepunyaan2benda; barang3harta benda; baranganแม่อบmɛ̂ɛ-òpแม่อบmɛ̂ɛ-òpkotak pengeramอุ่นùnอุ่นùn1suam; hangat (haba sederhana yang selesa)2memanaskan; menghangatkan semula3mesra; selesa (suasana; perasaan)และlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)ปลอดภัยbplɔ̀ɔt-paiปลอดภัยbplɔ̀ɔt-pai1selamat; terjamin2selamat; bebas daripada bahaya
Kasih sayang seorang ibu adalah hangat dan selamat.
3 contoh lagiPapar kurang
Semasa saya kecil, saya sentiasa menerima kasih sayang daripada keluarga saya.
ในอนาคตnai-à-naa-kótฉันchǎnอยากyàakสร้างsâangบ้านbâanที่tîiเต็มไปด้วยdtem-bpai-dûuaiรักrákและlɛ́ความเข้าใจkwaam-kâo-jai
Pada masa hadapan, saya ingin membina rumah yang dipenuhi dengan kasih sayang dan persefahaman.
แม้mɛ́ɛจะjàทะเลาะกันtá-lɔ́-ganบ้างbâangแต่dtɛ̀ɛรักrákระหว่างrá-wàangพี่น้องpîi-nɔ́ɔngก็gɔ̂ยังyangแน่นแฟ้นnɛ̂ɛn-fɛ́ɛn
Walaupun mereka kadang-kadang bertengkar, kasih sayang antara adik-beradik tetap teguh.
3Kata SifatB1
tercinta; tersayang
digunakan sebagai penerang untuk menggambarkan seseorang yang disayangi atau dihargai
Contoh
พี่สาวpîi-sǎaoพี่สาวpîi-sǎaokakak; saudara perempuan yang lebih tuaร้องเพลงrɔ́ɔng-pleengร้องเพลงrɔ́ɔng-pleengmenyanyi (lagu)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3to; for [sb] (recipient)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)คุณครูkun-kruuคุณครูkun-kruu1guru; cikgu (panggilan hormat/sopan)2Cikgu (gelaran atau sapaan hormat)ที่รักtîi-rákที่รักtîi-rák1orang tersayang; buah hati; kesayangan2tersayang; dikasihi3[kata sapaan] sayang; kekasihของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1milik; kepunyaan2benda; barang3harta benda; baranganเธอtəəเธอtəə1awak; kamu (tidak formal)2dia (perempuan)
Kakak saya menyanyi untuk gurunya yang tersayang.
3 contoh lagiPapar kurang
Datuk sentiasa bercerita tentang nenek, insan kesayangannya.
เขาkǎoเขียนkǐianจดหมายjòt-mǎaiถึงtʉ̌ngน้องชายnɔ́ɔng-chaaiที่รักtîi-rákซึ่งsʉ̂ngอยู่yùuต่างจังหวัดdtàang-jang-wàt
Dia menulis surat kepada adik lelaki kesayangannya yang tinggal di luar bandar.
ในnaiคำปราศรัยkam-bpraa-sǎiเขาkǎoเอ่ยyèeขอบคุณkɔ̀ɔp-kunทีมงานtiim-ngaanที่รักtîi-rákซึ่งsʉ̂ngคอยkɔɔiหนุนหลังnǔn-lǎngมาตลอดmaa-dtà-lɔ̀ɔt
Dalam ucapannya, dia mengucapkan terima kasih kepada pasukan kesayangannya yang sentiasa menyokongnya.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekBerakhir dengan letupan -ก, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
rák
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |