ทศนิยม
tót-sà-ní-yomMaksud
1Kata NamaB1
perpuluhan; nombor perpuluhan
nombor yang ditulis dengan titik perpuluhan, mewakili nilai dalam asas 10 (cth. 3.14, 0.5)
Contoh
ครูkruuครูkruu1guru2tuan guru; mahaguru (hormat)ให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)เขียนkǐianเขียนkǐian1menulis2melukis; melakar3mengisi; melengkapkan4mengarang5menulis (data); membakar (cakera)คำตอบkam-dtɔ̀ɔpคำตอบkam-dtɔ̀ɔp1jawapan; balasan2penyelesaian; jawapan yang betulเป็นbpenเป็นbpen1adalah/ialah (identiti/kategori/keadaan)2menjadi3tahu cara; boleh (kemahiran)4hidup; bernyawa5menghidapi; mengalami; berada dalam keadaanทศนิยมtót-sà-ní-yomทศนิยมtót-sà-ní-yom1perpuluhan; nombor perpuluhan2perpuluhan (berkaitan dengan asas 10)เช่นchênเช่นchên1sebagai contoh; seperti2seperti; sebagaimana0.5หรือrʉ̌ʉหรือrʉ̌ʉ1atau (pilihan/alternatif)2atau?; ya ke? (partikel soalan/akhir)3.14
Guru meminta untuk menulis jawapan dalam bentuk perpuluhan, seperti 0.5 atau 3.14.
3 contoh lagiPapar kurang
เวลาwee-laaแบ่งbɛ̀ngเค้กkéekครึ่งkrʉ̂ngชิ้นchínเราraoเขียนkǐianเป็นbpenทศนิยมtót-sà-ní-yomได้dâaiว่าwâa0.5
Apabila kita membahagikan sebiji kek kepada dua, kita boleh menulisnya sebagai perpuluhan 0.5.
ราคาถูกraa-kaa-tùukปัดbpàtเป็นbpenทศนิยมtót-sà-ní-yomสองsɔ̌ɔngตำแหน่งdtam-nɛ̀ngเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiอ่านง่ายàan-ngâaiและlɛ́ชัดเจนchát-jeen
Harga tersebut dibundarkan kepada dua tempat perpuluhan untuk menjadikannya mudah dan jelas untuk dibaca.
ผลpǒnการคำนวณgaan-kam-nuuanออกมาɔ̀ɔk-maaเป็นbpenทศนิยมtót-sà-ní-yomยาวyaaoเราraoจึงjʉngตัดdtàtให้hâiเหลือlʉ̌ʉaเพียงpiiangสามsǎamตำแหน่งdtam-nɛ̀ng
Pengiraan tersebut menghasilkan perpuluhan yang panjang, jadi kami memangkasnya kepada tiga tempat sahaja.
2Kata SifatB1
perpuluhan (berkaitan dengan asas 10)
berkaitan dengan sistem nombor asas 10 atau nombor yang ditulis dengan titik perpuluhan
Contoh
ที่tîiที่tîi1tempat; ruang; tempat duduk2di; dalam; ke (sesuatu tempat)3penjodoh bilangan: tempat; tempat duduk; hidangan seorang4yang (penanda relatif)5apabila; waktu ketika (penanda masa)6penanda nombor ordinalโรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riiansekolahเราraoเราrao1kita; kami2saya; aku (tidak formal/daerah)เรียนriianเรียนriian1belajar; menuntut ilmu2memaklumkan dengan hormat; menyapa (formal)ระบบrá-bòpระบบrá-bòpsistem; kaedah teraturทศนิยมtót-sà-ní-yomทศนิยมtót-sà-ní-yom1perpuluhan; nombor perpuluhan2perpuluhan (berkaitan dengan asas 10)ซึ่งsʉ̂ngซึ่งsʉ̂ng1yang mana; yang (kata ganti nama relatif)2yang mana/dan hal ini; memperkenalkan peneranganใช้cháiใช้chái1menggunakan; memakai2membelanjakan (wang); membayar; mengeluarkan belanja3memerlukan; mengambil (masa/usaha/jumlah)4menyuruh; menugaskan; memerintahkanฐานtǎanฐานtǎan1tapak; asas2pangkalan (operasi)3asas; alasan4atas tuduhan; kerana kesalahan (ฐาน + kesalahan yang didakwa)5asas (matematik)6bes (besbol)7pangkat; kedudukan sosialสิบsìpสิบsìp1sepuluh2sepuluh; unit sepuluhในnaiในnai1di dalam; dalam2semasa; dalam (tempoh masa)3milik; kepunyaan (rasmi)การนับgaan-nápการนับgaan-náppengiraan; hitunganและlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)คำนวณkam-nuuanคำนวณkam-nuuanmengira; menghitung
Di sekolah, kita mempelajari sistem perpuluhan, yang menggunakan asas sepuluh untuk pengiraan dan penghitungan.
3 contoh lagiPapar kurang
ครูkruuอธิบายà-tí-baaiว่าwâaเครื่องวัดkrʉ̂ʉang-wátบางชนิดbaang-chá-nítแสดงผลsà-dɛɛng-pǒnแบบbɛ̀ɛpทศนิยมtót-sà-ní-yomเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiค่าkâaออกมาɔ̀ɔk-maaละเอียดlá-ìiatขึ้นkʉ̂n
Guru menjelaskan bahawa sesetengah peranti pengukuran memaparkan keputusan dalam sistem perpuluhan untuk memberikan nilai yang lebih tepat.
เมื่อmʉ̂ʉaแปลงbplɛɛngหน่วยnùuaiเราraoมักmákใช้การchái-gaanคูณkuunและlɛ́หารhǎanในnaiระบบrá-bòpทศนิยมtót-sà-ní-yomเพราะprɔ́ตำแหน่งdtam-nɛ̀ngหลักlàkเพิ่มpə̂əmหรือrʉ̌ʉลดlótทีละtii-láสิบsìp
Apabila menukar unit, kita sering menggunakan pendaraban dan pembahagian dalam sistem perpuluhan kerana nilai tempat meningkat atau berkurang mengikut gandaan sepuluh.
อัลกอริทึมan-gɔɔ-rí-tʉmการปัดgaan-bpàtเศษsèetแบบbɛ̀ɛpทศนิยมtót-sà-ní-yomต้องdtɔ̂ngกำหนดgam-nòtจำนวนjam-nuuanตำแหน่งdtam-nɛ̀ngหลังlǎngจุดjùtและlɛ́กติกาgà-dtì-gaaการปัดgaan-bpàtอย่างชัดเจนyàang-chát-jeenเพื่อpʉ̂ʉaหลีกเลี่ยงlìik-lîiangความคลาดเคลื่อนkwaam-klâat-klʉ̂ʉanสะสมsà-sǒm
Algoritma pembundaran perpuluhan mesti menyatakan bilangan tempat selepas titik dan peraturan pembundaran yang jelas bagi mengelakkan ralat terkumpul.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa ทศนิยม disebut ทด-สะ-นิ-ยม?
tót-sà-ní-yom
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
4 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekBerakhir dengan letupan -ศ, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
tót
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |
Pecahan Perkataan
+
นิยมní-yomนิยมní-yom1menggemari; popular; menjadi trend2kesukaan; penghargaan; pilihan3adat; amalan yang diterima4-isme; ideologi; doktrinmenggemari; popular; menjadi trendBahagian 2
ทศนิยมtót-sà-ní-yomทศนิยมtót-sà-ní-yomperpuluhan; nombor perpuluhanperpuluhan; nombor perpuluhanPerkataan