ผลึก

pà-lʉ̀k

意味

1名詞B1

結晶、結晶性固体

規則的な内部構造と外部の幾何学的形状を持つ固体物質。結晶。

例文

เมื่อmʉ̂ʉaเมื่อmʉ̂ʉa1〜の時、〜する時に2〜に；〜の時に（時の表現）เกลือglʉʉaเกลือglʉʉa1塩（食塩）2塩（えん）（化学的分類）ละลายน้ำlá-laai-náamละลายน้ำlá-laai-náam1水に溶ける2水溶性のแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1すでに、もう、〜した（完了・状態の変化）2それから、その後3すでに；完了・変化の標識4そして、それから（節を繋ぐ）ปล่อยbplɔ̀iปล่อยbplɔ̀i1手放す、解放する、放す2許す、〜させる、放っておく3放出する、排出する、発する4（メディアや情報を）リリースする、公開する5放置する、おろそかにするทิ้งไว้tíng-wáiทิ้งไว้tíng-wái1そのままにしておく、放置する2置いていく、置き忘れるจะjàจะjà1～するつもりだ、～だろう（未来・意図を示すマーカー）2～しそうだ、～するところだ（近接未来、しばしばกำลังจะを伴う）3～するだろう；～することになるเห็นhěnเห็นhěn1見る、見える2気づく、わかる、認識する3思う、意見を持つ4見なす、考えるผลึกpà-lʉ̀kผลึกpà-lʉ̀k1結晶、結晶性固体2結晶質の、結晶状のเกลือglʉʉaเกลือglʉʉa1塩（食塩）2塩（えん）（化学的分類）เกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂nเกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂n起こる、生じる、発生する
塩が水に溶け、そのまま放置されると、塩の結晶が形成されます。
他 3 件の例文
นักเรียนnák-riianสังเกตsǎng-gèetว่าwâaผลึกpà-lʉ̀kน้ำตาลnám-dtaanมีmiiรูปrûupทรงเป็นsong-bpenเหลี่ยมlìiamชัดเจนchát-jeen
生徒たちは、砂糖の結晶がはっきりとした角張った形をしていることを観察しました。
ในnaiหินhǐnอัคนีàk-ká-niiจะjàพบpópผลึกpà-lʉ̀kแร่rɛ̂ɛหลายชนิดlǎai-chá-nítที่tîiเรียงตัวriiang-dtuuaอย่างyàangเป็นระเบียบbpen-rá-bìiap
火成岩の中には、規則正しい構造で並んだ様々な鉱物の結晶が見られます。
ผลึกpà-lʉ̀kควอร์ตซ์kwɔɔเติบโตdtə̀əp-dtooตามdtaamโครงสร้างkroong-sâangภายในpaai-naiที่tîiเป็นระเบียบbpen-rá-bìiapทำให้tam-hâiภายนอกpaai-nɔ̂ɔkเป็นbpenรูปทรงเรขาคณิตrûup-song-ree-kǎa-ká-nít
石英の結晶は規則正しい内部構造に従って成長し、それによって幾何学的な外形になります。
2形容詞C1

結晶質の、結晶状の

結晶構造を持つ、または結晶の形で存在するさま。

例文

แนวคิดnɛɛo-kítแนวคิดnɛɛo-kít1概念、考え、観念2アプローチ、視点、見方3思想、理念ของเขาkɔ̌ɔng-kǎoของเขาkɔ̌ɔng-kǎo彼のもの、彼女のもの、彼らのものถูกtùukถูกtùuk1安い; 安価な2正しい; 正確な3[to] touch; come into contact with [sb/sth]4正しい; 合っている5妥当な; 道徳的に正しい6影響を受ける; （被害などを）受ける7受身を示す語（不利益の場合が多い）จัดเรียงjàt-riiangจัดเรียงjàt-riiang1配置する、並べる、整列させる2（データを）並べ替える、ソートするอย่างyàangอย่างyàang1種類、型2方法、やり方3類別詞（種類用）4〜のような；〜などの5〜のように、〜に（副詞化）เป็นbpenเป็นbpen1〜である2～になる3～できる、やり方を知っている（技能）4生きている5患う；状態にあるผลึกpà-lʉ̀kผลึกpà-lʉ̀k1結晶、結晶性固体2結晶質の、結晶状のชัดเจนchát-jeenชัดเจนchát-jeen1明確な；はっきりした；明らかな2明示的な；明確な；曖昧さのない；紛れもない3明確に；明示的に；曖昧さなくและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）เข้าใจง่ายkâo-jai-ngâaiเข้าใจง่ายkâo-jai-ngâai分かりやすい
彼の考えは水晶のように明快に整理されており、明確で分かりやすいものでした。
他 3 件の例文
การอธิบายgaan-à-tí-baaiของkɔ̌ɔngอาจารย์aa-jaanมีmiiโครงสร้างkroong-sâangเป็นbpenผลึกpà-lʉ̀kช่วยให้chûuai-hâiแนวnɛɛoคิดซับซ้อนkít-sáp-sɔ́ɔnกลายเป็นglaai-bpenเรื่องrʉ̂ʉangเข้าใจง่ายkâo-jai-ngâai
先生の説明は非常に明快な構成で、複雑な概念を分かりやすくしてくれました。
เมื่อmʉ̂ʉaปรับbpràpข้อมูลkɔ̂ɔ-muunให้hâiเป็นbpenผลึกpà-lʉ̀kข้อโต้แย้งkɔ̂ɔ-dtôo-yɛ́ɛngก็gɔ̂เรียงตัวriiang-dtuuaอย่างyàangมีระบบmii-rá-bòpและlɛ́โปร่งใสbpròong-sǎiจนjonแทบtɛ̂ɛpไม่เหลือmâi-lʉ̌ʉaข้อกังขาkɔ̂ɔ-gang-kǎa
データが明快に整理されると、議論は体系的かつ透明性を持って整い、疑いの余地はほとんどなくなりました。
เขียนkǐianรายงานraai-ngaanให้hâiเป็นbpenผลึกpà-lʉ̀kไม่เพียงmâi-piiangต้องdtɔ̂ngชัดเจนchát-jeenและlɛ́เป็นระเบียบbpen-rá-bìiapหากhàakยังyangต้องdtɔ̂ngสะท้อนsà-tɔ́ɔnตรรกะdtàk-gàที่tîiแข็งแรงkɛ̌ng-rɛɛngและlɛ́ไร้ráiสิ่งเจือปนsìng-jʉʉa-bpon
明快なレポートを書くには、単に明確で整然としているだけでなく、不純物のない強固な論理が反映されていなければなりません。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ ผลึก は ผะ-หลึก と読むの？

pà-lʉ̀k

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

低声

pà

低く始まり、低いまま少し下がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——

関連語

1結晶、結晶性固体

2結晶質の、結晶状の