ฉ่อย

chɔ̀ɔi

意味

1名詞B2

チョイ（タイ中部の民俗歌謡）

韻とユーモアを交えたテンポの良い即興の掛け合いを特徴とし、手拍子や小さなシンバルを伴うタイ中部の民俗歌謡のパフォーマンス。例：แสดงฉ่อยในงานวัด（縁日でチョイを上演した）

例文

เย็นนี้yen-níiเย็นนี้yen-níi1今日の夕方、今晩2今晩の（修飾語として）ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語งานวัดngaan-wátงานวัดngaan-wát寺のお祭り；縁日มีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるการแสดงgaan-sà-dɛɛngการแสดงgaan-sà-dɛɛng1公演、ショー2表現、表示、提示ฉ่อยchɔ̀ɔiฉ่อยchɔ̀ɔiチョイ（タイ中部の民俗歌謡）เขาkǎoเขาkǎo1彼2彼女3彼ら（文脈による）4角5山、丘ว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるมุกตลกmúk-dtà-lòkมุกตลกmúk-dtà-lòkジョーク、ギャグ、冗談เยอะมากyə́-mâakเยอะมากyə́-mâak1とても多い；多数の（口語）2非常に；たくさん（口語）
今晩、寺院の縁日でチョーイの公演があります。ジョークがたくさんあるそうです。
他 7 件の例文
คณะฉ่อยká-ná-chɔ̀ɔiขึ้นkʉ̂nเวทีwee-tiiแล้วlɛ́ɛoร้องrɔ́ɔngโต้ตอบdtôo-dtɔ̀ɔpเร็วreoมากmâakและlɛ́มีmiiฉิ่งchìngให้hâiจังหวะjang-wà
チョーイの劇団がステージに上がりました。シンバルでリズムを取りながら、素早い掛け合いを歌います。
เพลงฉ่อยpleeng-chɔ̀ɔiเด่นdènที่tîiการgaanโต้dtôoร้องrɔ́ɔngทันควันtan-kwanใช้cháiสัมผัสsǎm-pàtคำkamและlɛ́มุกตลกmúk-dtà-lòkเรียกrîiakเสียงหัวเราะsǐiang-hǔua-rɔ́จากjàakคนดูkon-duu
チョーイは、韻やジョークを交えて観客の笑いを誘う、矢継ぎ早な掛け合いに長けています。
การแสดงgaan-sà-dɛɛngฉ่อยchɔ̀ɔiแบบbɛ̀ɛpภาคกลางpâak-glaangมักmákมีmiiมือmʉʉประกอบbprà-gɔ̀ɔpจังหวะjang-wàร่วมกับrûuam-gàpฉิ่งchìngทำให้tam-hâiจังหวะjang-wàคึกคักkʉ́k-kákและlɛ́การโต้ตอบgaan-dtôo-dtɔ̀ɔpลื่นไหลlʉ̂ʉn-lǎi
タイ中部のチョーイの公演では、フィンガーシンバルとともに手拍子が使われることが多く、活気あるテンポとスムーズな掛け合いを生み出します。
วงwongนักเรียนnák-riianขึ้นkʉ̂nเวทีwee-tiiฉ่อยchɔ̀ɔiด้นสดdôn-sòtโต้dtôoร้องrɔ́ɔngกันganอย่างyàangสนุกsà-nùk
学生のグループがステージに上がり、即興で活発に掛け合いをしながら「チョーイ」を演じました。
พ่อpôrชอบchôpฉ่อยchòiกับgàpเพื่อนpêuuanๆ-เวลาway-laaเจอกันjer ganที่têeงานวัดngaan wátด้นคำdôn kamสดsòtๆ-โต้ตอบdtôh dtòpกันgan
父は寺院の縁日で友人たちと、即興でセリフを掛け合いながら「チョーイ」を演じるのが好きです。
ครูสาธิตkruu-sǎa-títวิธีwí-tiiฉ่อยchɔ̀ɔiโดยdooiให้hâiผู้เรียนpûu-riianผลัดกันplàt-ganด้นสดdôn-sòtและlɛ́โต้dtôoร้องตามrɔ́ɔng-dtaamจังหวะjang-wàฉิ่งchìng
先生は、生徒たちにチンのリズムに合わせて即興で交互に掛け合いをさせることで、「チョーイ」の演じ方を実演しました。
ในnaiรอบชิงrɔ̂ɔp-chingเขาkǎoเลือกlʉ̂ʉakฉ่อยchɔ̀ɔiแบบbɛ̀ɛpโต้dtôoกลอนสดglɔɔn-sòtทำให้tam-hâiผู้ชมpûu-chomฮือฮาhʉʉ-haaกับgàpไหวพริบwǎi-prípและlɛ́จังหวะjang-wàคำkam
決勝戦で、彼は即興の詩の掛け合いで「チョーイ」を演じることを選び、その機転とリズム感で観客を沸かせました。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

低声

chɔ̀ɔi

低く始まり、低いまま少し下がります。

高子音クラス + Mai ek → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます