กลวิธี
gon wí-teeMaksud
1Kata NamaB2
kaedah; teknik
Kaedah atau teknik yang digunakan untuk mencapai sesuatu hasil, selalunya membawa maksud dilakukan dengan sengaja atau dirancang.
Contoh
ครูkruuครูkruu1guru2tuan guru; mahaguru (hormat)ใช้cháiใช้chái1menggunakan; memakai2membelanjakan (wang); membayar; mengeluarkan belanja3memerlukan; mengambil (masa/usaha/jumlah)4menyuruh; menugaskan; memerintahkanกลวิธีgon wí-teeกลวิธีgon wí-tee1kaedah; teknik2taktik; muslihatถามtăamถามtăam1bertanya; menyoal2bertanya tentang; merujuk3menyoal siasat; menginterogasiคำถามkam tăamคำถามkam tăamsoalanสั้นsânสั้นsân1pendek dari segi ukuran2singkat (masa)3ringkas; padatๆ-เพื่อให้pêuua hâiเพื่อให้pêuua hâisupaya; agarเด็กdèkเด็กdèk1kanak-kanak; budak2muda; belum dewasa3orang muda (tidak rasmi)กล้าglâaกล้าglâa1berani; gagah2memberanikan diri3anak benih; anak pokok4dengan beraniคิดkítคิดkít1berfikir; mempertimbangkan2mengira; menghitung3mengenakan bayaran4berniat; merancangและláeและláedan (kata hubung)ตอบdtòpตอบdtòp1menjawab; membalas2memberi respons; bereaksi3cengkung; kempis (pipi/perut)
Guru itu menggunakan teknik bertanya soalan pendek untuk menggalakkan kanak-kanak berfikir dan menjawab.
3 contoh lagiPapar kurang
เราraoต้องdtôngหาhăaกลวิธีgon wí-teeจัดjàtตารางdtaa-raangใหม่màiเพื่อให้pêuua hâiทำงานtam ngaanเสร็จทันเวลาsèt tan way-laa
Kita perlu mencari kaedah untuk menyusun semula jadual supaya kita dapat menyiapkannya tepat pada masanya.
เขาkăoอธิบายà-tí-baaiกลวิธีgon wí-teeทดลองtót-longอย่างyàangเป็นbpenขั้นตอนkân dtonเพื่อให้pêuua hâiทุกคนtúk konทำซ้ำtam sámได้dâi
Dia menerangkan kaedah eksperimen itu langkah demi langkah supaya semua orang dapat mereplikasinya.
นักเขียนnák kĭianใช้cháiกลวิธีgon wí-teeเล่าเรื่องlâo rêuuangแบบbàepสลับsà-làpเวลาway-laaเพื่อpêuuaเน้นnénเหตุhètและláeผลpŏnของkŏngตัวละครdtuua lá-kon
Penulis menggunakan teknik naratif peralihan masa untuk menonjolkan sebab dan akibat watak-watak tersebut.
2Kata NamaC1
taktik; muslihat
Taktik atau gerakan yang dirancang, terutamanya dalam strategi, retorik, atau penyelesaian masalah.
Contoh
ครูkruuครูkruu1guru2tuan guru; mahaguru (hormat)ใช้cháiใช้chái1menggunakan; memakai2membelanjakan (wang); membayar; mengeluarkan belanja3memerlukan; mengambil (masa/usaha/jumlah)4menyuruh; menugaskan; memerintahkanกลวิธีgon wí-teeกลวิธีgon wí-tee1kaedah; teknik2taktik; muslihatตั้งคำถามdtâng kam tăamตั้งคำถามdtâng kam tăam1mengemukakan/membangkitkan soalan; merangka soalan2mempersoalkan; meragui; mencabarชี้นำchée namชี้นำchée nam1membimbing; menunjuk arah2mempengaruhi; mengemudi (pendapat/tingkah laku)3memimpin; membimbing; mengarahkanให้hâiให้hâi1memberi; menyediakan2membenarkan; membiarkan; mengizinkan3kepada; untuk seseorang (penerima)4menyuruh [sso] melakukan; menyebabkan5untuk (manfaat)6supaya; agar7sehingga (akibat)นักเรียนnák riianนักเรียนnák riianpelajar sekolah; muridคิดkítคิดkít1berfikir; mempertimbangkan2mengira; menghitung3mengenakan bayaran4berniat; merancangคำตอบkam dtòpคำตอบkam dtòp1jawapan; balasan2penyelesaian; jawapan yang betulเองayngเองayng1sendiri; secara peribadi2hanya; cuma; sekadar3benar-benar itu/itu sendiri
Guru itu menggunakan taktik soalan membimbing untuk membuatkan murid-murid mencari jawapan sendiri.
3 contoh lagiPapar kurang
ผู้สมัครpôo sà-màkเลือกlêuuakกลวิธีgon wí-teeสื่อสารsèu-săanเชิงบวกcherng bùuakเพื่อรับมือpêuua ráp meuuกับgàpคำวิจารณ์kam wí-jaanในnaiการดีเบตgaan dee-bèt
Calon tersebut memilih taktik komunikasi positif untuk menangani kritikan dalam perdebatan itu.
ในnaiเวทีway-teeเจรจาjay-rá-jaaทีมteemเขาkăoเปลี่ยนbplìianกลวิธีgon wí-teeจากjàakแข็งกร้าวkăeng grâaoเป็นbpenประนีประนอมbprà-nee-bprà-normเพื่อpêuuaเปิดช่องbpèrt chôngให้hâiบรรลุban-lúข้อตกลงkô dtòk-long
Di meja rundingan, pasukannya menukar taktik daripada berkeras kepada berkompromi untuk mewujudkan peluang bagi suatu perjanjian.
นักเขียนnák kĭianใช้cháiกลวิธีgon wí-teeเล่าเรื่องlâo rêuuangแบบbàepสลับsà-làpเวลาway-laaเพื่อpêuuaชี้นำchée namผู้อ่านpôo àanให้hâiตีความdtee kwaamแรงจูงใจraeng joong jaiของkŏngตัวละครdtuua lá-konผิดpìtก่อนgònหักhàkมุมmum
Penulis menggunakan taktik penceritaan bukan linear untuk mengarahkan pembaca tersalah tafsir motif watak sebelum kejutan plot.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa กลวิธี disebut กน-ละ-วิ-ที?
gon wí-tee
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
4 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata hidupBerakhir dengan sonoran -ล, jadi hidup.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Pertengahan
Mendatar, pada suara bercakap biasa.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata hidup → Pertengahan
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |
Pecahan Perkataan
+
กลวิธีgon wí-teeกลวิธีgon wí-teekaedah; teknikkaedah; teknikPerkataan