ตีความ
dtii-kwaamMaksud
1Kata KerjaB1
mentafsir
menerangkan atau memberi makna kepada sesuatu seperti teks, kenyataan, tindakan, undang-undang, atau situasi
Contoh
ครูkruuครูkruu1guru2tuan guru; mahaguru (hormat)ให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1memberi kepada kami; memberi kepada saya2untuk kami; untuk saya3biar kami; benarkan saya/kamiตีความdtii-kwaamตีความdtii-kwaammentafsirบทกลอนbòt-glɔɔnบทกลอนbòt-glɔɔn1sajak; puisi (gubahan puitis)2rangkap; bait (bahagian sajak)ด้วยdûuaiด้วยdûuai1dengan; bersama-sama2juga; pun3dengan; melalui; menggunakan4kerana; disebabkan oleh5kerana; oleh sebab (rasmi/sastera)6partikel permintaan; sila; jugaคำkamคำkam1perkataan; istilah2penjodoh bilangan untuk perkataan/ucapan3ucapan; kata-kata; pepatahของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1milik kita2milik kami / kitaเองeengเองeeng1sendiri; secara peribadi2hanya; cuma; sekadar3benar-benar itu/itu sendiri
Guru menyuruh kami mentafsir sajak itu dengan kata-kata kami sendiri.
7 contoh lagiPapar kurang
ผมpǒmตีความdtii-kwaamท่าทางtâa-taangของkɔ̌ɔngเธอtəəว่าwâaเธอtəəไม่พอใจmâi-pɔɔ-jaiแม้mɛ́ɛเธอtəəจะjàไม่mâiพูดpûutอะไรà-rai
Saya mentafsir gerak-gerinya sebagai rasa tidak puas hati walaupun dia tidak berkata apa-apa.
นักเรียนnák-riianสองsɔ̌ɔngคนkonตีความdtii-kwaamประโยคbprà-yòokเดียวกันdiiao-ganต่างกันdtàang-ganเพราะprɔ́มีประสบการณ์mii-bprà-sòp-gaanไม่เหมือนกันmâi-mʉ̌ʉan-gan
Dua orang pelajar mentafsir ayat yang sama secara berbeza kerana mereka mempunyai pengalaman yang berbeza.
ในnaiสถานการณ์sà-tǎa-ná-gaanคลุมเครือklum-krʉʉaเราraoต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiบริบทbɔɔ-rí-bòtทั้งหมดtáng-mòtเพื่อpʉ̂ʉaตีความdtii-kwaamความหมายkwaam-mǎaiอย่างyàangรอบด้านrɔ̂ɔp-dâan
Dalam situasi yang kabur, kita mesti bergantung pada keseluruhan konteks untuk mentafsir makna secara menyeluruh.
ศาลตีความsǎan-dtii-kwaamมาตราmâat-dtraaนี้níiว่าwâaผู้ประกอบการpûu-bprà-gɔ̀ɔp-gaanต้องdtɔ̂ngเปิดเผยbpə̀ət-pə̌əiราคาraa-kaaจริงjingทั้งหมดtáng-mòt
Mahkamah mentafsirkan seksyen ini sebagai mewajibkan pengendali perniagaan mendedahkan harga sebenar yang penuh.
ทนายtá-naaiทั้งtángสองsɔ̌ɔngฝ่ายfàaiตีความdtii-kwaamเงื่อนไขngʉ̂ʉan-kǎiในnaiสัญญาsǎn-yaaไม่เหมือนกันmâi-mʉ̌ʉan-ganทำให้เกิดtam-hâi-gə̀ətข้อพิพาทkɔ̂ɔ-pí-pâat
Peguam dari kedua-dua pihak mentafsirkan syarat kontrak secara berbeza, yang membawa kepada pertikaian.
แม้máeมาตราmaa-dtraaจะjàเขียนkĭianกว้างgwâangๆ-แต่dtàeศาลฎีกาsăan-dee-gaaตีความdtee kwaamให้hâiคุ้มครองkúm krongผู้บริโภคpôo bor-rí-pôhkเป็นหลักbpen làk
Walaupun peruntukan itu ditulis secara meluas, Mahkamah Agung mentafsirkan ia terutamanya untuk melindungi pengguna.
คณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanตีความdtii-kwaamระเบียบrá-bìiapใหม่màiอย่างเคร่งครัดyàang-krêeng-krátส่งผลให้sòng-pǒn-hâiหลายlǎaiโครงการkroong-gaanต้องdtɔ̂ngเลื่อนlʉ̂ʉan
Jawatankuasa itu mentafsir peraturan baharu secara ketat, jadi banyak projek terpaksa ditangguhkan.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas pertengahan
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata hidupVokal panjang tanpa konsonan akhir, jadi hidup.
Konsonan Kelas pertengahan
กจฎฏดตบปอ
Hasil
Nada Pertengahan
dtii
Mendatar, pada suara bercakap biasa.
Kelas pertengahan + Tiada tanda nada + Suku kata hidup → Pertengahan
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |
Pecahan Perkataan
+
ความkwaamความkwaam1awalan kata nama abstrak2perkara; kes; kandunganawalan kata nama abstrakBahagian 2
ตีความdtii-kwaamตีความdtii-kwaammentafsirmentafsirPerkataan