ถามไถ่
tǎam-tài意味
1動詞B1
（丁寧に）尋ねる、問い合わせる
状況や誰かの状態を確認するためなどに、丁寧に尋ねること
例文
คุณยายkun-yaaiคุณยายkun-yaai母方の祖母、高齢女性への敬称โทรมาtoo-maaโทรมาtoo-maa（こちらに）電話をかけてくるถามไถ่tǎam-tàiถามไถ่tǎam-tài（丁寧に）尋ねる、問い合わせるว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）3〜のように、〜としてกินข้าวgin-kâaoกินข้าวgin-kâao1食事をする、食べる（一般的な意）2ご飯を食べる（文字通りの意味）ยังyangยังyang1まだ、継続して2まだ〜ない（ไม่と併用）3もう〜したか？（疑問での用法）4さらに/いっそう（程度の強調）5〜へ；〜に向かってและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）สบายดีไหมsà-baai-dii-mǎiสบายดีไหมsà-baai-dii-mǎiお元気ですか？
祖母から、ご飯は食べたか、元気にしているかと尋ねる電話があった。
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เพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaanแวะwɛ́มาmaaถามไถ่tǎam-tàiหลังlǎngรู้rúuว่าwâaฉันchǎnเพิ่งpə̂ngหายป่วยhǎai-bpùuai
私が病気から回復したばかりだと聞いて、同僚が様子を伺いに立ち寄ってくれた。
ระหว่างrá-wàangเดินทางdəən-taangเขาkǎoส่งข้อความsòng-kɔ̂ɔ-kwaamมาmaaถามไถ่tǎam-tàiสารทุกข์sǎa-rá-túkสุขsùkดิบdìpของkɔ̌ɔngครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruuaอยู่เสมอyùu-sà-mə̌ə
旅行中、彼は家族がどうしているかを確認するために、定期的にメッセージを送ってくれた。
ครูkruuโทรมาtoo-maaถามไถ่tǎam-tàiเรื่องrʉ̂ʉangการบ้านgaan-bâanและlɛ́ความคืบหน้าkwaam-kʉ̂ʉp-nâaในnaiวิชาwí-chaa
先生は、宿題や科目の進捗状況について尋ねるために電話をくれました。
พนักงานpá-nák-ngaanถามไถ่tǎam-tàiสถานะsà-tǎa-náคำสั่งซื้อkam-sàng-sʉ́ʉเพื่อpʉ̂ʉaช่วยchûuaiติดตามdtìt-dtaamให้hâiลูกค้าlûuk-káa
スタッフは、お客様のフォローアップのために、注文状況を丁寧に尋ねました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ม で終わるので活音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
上昇声
tǎam
いったん低く下がってから、はっきり上がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 上昇声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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ถามไถ่tǎam-tàiถามไถ่tǎam-tài（丁寧に）尋ねる、問い合わせる（丁寧に）尋ねる、問い合わせる単語