ลัน
lanSignificato
1SostantivoC2
trappola di bambù per anguille
una tradizionale trappola thailandese a forma di cilindro di bambù, usata specificamente per catturare anguille
Esempi
ชาวบ้านchaao-bâanชาวบ้านchaao-bâan1abitanti del villaggio; gente del posto; residenti rurali2gente comune; profani; il pubblico3popolare; colloquiale; semplice (come modificatore)มักจะmák-jàมักจะmák-jà1spesso; di solito (abitudine/frequenza)2tendere a; essere incline a (tendenza generale)นำnamนำnam1portare; guidare; condurre2condurre; guidare3essere in testa; essere avantiลันlanลันlantrappola di bambù per anguilleไปbpaiไปbpai1andare2via (complemento/particella direzionale)3avanti; continuamente (marcatore aspettuale)4aspetto compiuto; ormai passato5troppo; eccessivamenteดักdàkดักdàk1tendere una trappola; tendere un'imboscata; aspettare al varco2intercettare; bloccare (il percorso o un messaggio)3prevenire; anticipare [qualcuno]/[qualcosa] (colloquiale)ปลาไหลbplaa-lǎiปลาไหลbplaa-lǎianguillaตามdtaamตามdtaam1seguire; andare dietro a2secondo; in conformità con3dietro; al seguito di; all'inseguimento di4conformarsi a; rispettare; obbedire5lungo (un percorso); seguendo (una direzione)6mandare a chiamare; andare a prendere qualcuno7accendere (letterario)ริมrimริมrim1bordo; margine; confine2più esterno; sul bordoคันนาkan-naaคันนาkan-naaargine della risaiaในช่วงnai-chûuangในช่วงnai-chûuangdurante; nel periodo diฤดูฝนrʉ́-duu-fǒnฤดูฝนrʉ́-duu-fǒnstagione delle piogge; stagione dei monsoniที่tîiที่tîi1luogo; posto; spazio2a; in; presso; verso un luogo3classificatore per luoghi, posti e singole porzioni4che / il quale / chi (marcatore relativo)5quando; nel momento in cui (indicatore temporale)6indicatore ordinaleน้ำหลากnáam-làakน้ำหลากnáam-làakacque alluvionali; acque di piena
Gli abitanti del villaggio portano spesso trappole per anguille in bambù per catturarle lungo gli argini delle risaie durante la stagione delle piogge, quando l'acqua esonda.
Altri 3 esempiMostra meno
การสานgaan-sǎanลันlanเป็นbpenภูมิปัญญาท้องถิ่นpuum-bpan-yaa-tɔ́ɔng-tìnที่tîiต้องdtɔ̂ngอาศัยaa-sǎiความชำนาญkwaam-cham-naanในnaiการgaanเหลาไม้lǎo-máaiไผ่pàiให้hâiได้สัดส่วนdâai-sàt-sùuanพอดีpɔɔ-diiกับgàpตัวdtuuaปลาไหลbplaa-lǎi
Intrecciare una trappola per anguille in bambù è una sapienza locale che richiede competenza nel tagliare il bambù per adattarlo perfettamente alle proporzioni di un'anguilla.
พรานpraanปลาbplaaผู้ช่ำชองpûu-châm-chɔɔngรู้rúuดีว่าdii-wâaควรkuuanวางwaangลันlanในตำแหน่งnai-dtam-nɛ̀ngที่tîiมีmiiดินโคลนdin-kloonและlɛ́น้ำนิ่งnáam-nîngเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiได้dâaiเหยื่อyʉ̀ʉaตัวโตdtuua-dtoo
Un pescatore esperto sa bene che la trappola per anguille in bambù deve essere posizionata in acque fangose e calme per catturare prede di grandi dimensioni.
ท่ามกลางtâam glaangกระแสgrà-săeการเปลี่ยนแปลงgaan bplìian bplaengของkŏngวิถีwí-tĕeเกษตรกรรมgà-sèt-dtrà-gamยุคใหม่yúk màiลันlanดักdàkปลาไหลbplaa lăiซึ่งsêungเป็นbpenเครื่องมือหาปลาkrêuuang meuu hăa bplaaแบบดั้งเดิมbàep dâng-dermกำลังgam-langค่อยๆkôi kôiเลือนหายไปleuuan hăai bpaiจากjàakหน้าnâaประวัติศาสตร์bprà-wàt-sàat
Tra i cambiamenti dell'agricoltura moderna, la trappola per anguille in bambù, uno strumento di pesca tradizionale, sta scomparendo lentamente dalle pagine della storia.
Toni
Scopri passo dopo passo come la grafia stabilisce il tono di ogni sillaba.
Come si decide il tono
- Classe della consonanteClasse bassa
- Segno tonaleNessun segno tonale
- Fine della sillabaSillaba vivaFinisce con la sonorante -น, quindi è viva.
Consonanti: Classe bassa
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Risultato
Tono Medio
lan
Piatto, con la tua voce normale.
Classe bassa + Nessun segno tonale + Sillaba viva → Medio
Tabella dei toni
Tutte le classi e le grafie, con questa sillaba evidenziata.
| Classe media | Classe alta | Classe bassa | |
|---|---|---|---|
| Senza segno + viva | Medio | Ascendente | Medio |
| Senza segno + morta breve | Basso | Basso | Alto |
| Senza segno + morta lunga | Basso | Basso | Discendente |
| Mai ek | Basso | Basso | Discendente |
| Mai tho | Discendente | Discendente | Alto |
| Mai tri | Alto | — | — |
| Mai chattawa | Ascendente | — | — |