บัพ
bàp释义
1动词B2
增强;加强(游戏术语)
增强,加强;提升角色或道具的力量、数值或能力(游戏俚语,บัฟบัฟbáp1[to] buff (give a boost in games)2buff (game boost)3[to] buff; polish; rub to shine 的变体拼写)
例句
แพตช์ใหม่pɛ̂ɛt-màiแพตช์ใหม่pɛ̂ɛt-mài新补丁;最新更新นี้níiนี้níi1这;这个(靠近说话者)2这个3这;当前(时间/主题)ผู้พัฒนาpûu-pát-tá-naaผู้พัฒนาpûu-pát-tá-naa1开发者(通用)2软件开发者;程序员3房地产开发商เขาkǎoเขาkǎo1他2她3他们(视语境而定)4角5山;山丘บัพbàpบัพbàp1增强;加强(游戏术语)2增益效果;强化效果3波节ตัวละครdtuua-lá-kɔɔnตัวละครdtuua-lá-kɔɔn1(故事、戏剧、电影、游戏中的)角色2参与者;(事件中的)关键人物โปรดbpròotโปรดbpròot1请(正式/请求)2偏爱;喜欢;钟爱(正式)3最喜爱的;偏爱的ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn我的แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1已经;了(表示动作已完成或出现新状态)2然后;接着;之后3已经;完成或状态变化标记4然后;于是(连接从句)
开发人员在这次新补丁中加强了我最喜欢的角色。
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2名词B2
增益效果;强化效果
增益状态(buff);游戏中用来提升角色或道具力量、数值及能力的效果
例句
อย่าลืมyàa-lʉʉmอย่าลืมyàa-lʉʉm别忘了(做某事或带某物)ไปbpaiไปbpai1去2离开;去(趋向补语/助词)3继续;不断(体标记)4表示完成或过去的体貌成分5太;过于รับrápรับráp1收到;得到2接受3接(人);取(物)4承认;坦白5接(电话/订单/任务);承接6接待;欢迎7防守;抵御进攻8承受;忍受9受;性行为中的接受方(俚语)บัพbàpบัพbàp1增强;加强(游戏术语)2增益效果;强化效果3波节เพิ่มpə̂əmเพิ่มpə̂əm1增加;添加2额外的;附加的3更多;额外พลังโจมตีpá-lang-joom-dtiiพลังโจมตีpá-lang-joom-dtii攻击力ก่อนที่gɔ̀ɔn-tîiก่อนที่gɔ̀ɔn-tîi在……之前(引导从句)จะjàจะjà1将;会(将来/意图标记)2即将;快要(不久的将来,常与 กำลังจะ 连用)3将会;会(用于条件句的结果)ลงดันเจี้ยนlong-dan-jîianลงดันเจี้ยนlong-dan-jîian下副本(游戏)นะnáนะná1[语气词] 缓和语气;增加亲切感2劝说/确认助词3表示思索或疑惑的语气词
进副本前别忘了拿攻击增益。
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3名词C1
波节
波节;(物理学)驻波上振幅最小的点
例句
วันนี้wan néeวันนี้wan née1今天(说话的时间)2今天;这一天3如今;目前ครูสอนkruu sŏnวิชาฟิสิกส์wí-chaa fí-sìkวิชาฟิสิกส์wí-chaa fí-sìk1物理(学科)2物理课/物理课程เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1事情;问题;主题2故事;传说3(用于故事、电影、案件等的)量词4关于(用作话题标记)บัพbàpบัพbàp1增强;加强(游戏术语)2增益效果;强化效果3波节และláeและláe和;与(并列连词)ปฏิบัพbpà-dtì-bàpปฏิบัพbpà-dtì-bàp波腹ของkŏngของkŏng1……的;属于2东西;物品3财产;商品คลื่นklêunคลื่นklêun1波浪(水/海浪)2波(物理学;信号/电磁波)3激增;涌入4广播频率;无线电波段
今天物理老师讲了关于波的波节和波腹的知识。
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声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
声调如何决定
- 辅音类别中辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾死音节以塞音 -พ 结尾,所以是死音节。
中辅音类辅音
กจฎฏดตบปอ
结果
低调
bàp
起点低并保持低,略微下降。
中辅音类 + 无声调符号 + 死音节 → 低
声调表
所有辅音类别和拼写模式,本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |