วิศวะ
wít-sà-wáÝ nghĩa
1Danh từB1
ngành kỹ thuật / bách khoa (thông tục)
Dạng viết tắt hoặc thông tục chỉ ngành kỹ thuật, đặc biệt trong bối cảnh học thuật hoặc khuôn viên trường đại học.
Ví dụ
ปีหน้าbpii-nâaปีหน้าbpii-nâanăm sauฉันchǎnฉันchǎn1tôi; mình; tớ2ăn; dùng bữa (chỉ nhà sư và sa-di)คิดkítคิดkít1suy nghĩ; cân nhắc2tính toán; tính3tính giá; tính phí4dự định; có ý địnhจะjàจะjà1sẽ (dấu hiệu chỉ tương lai/ý định)2sắp; chuẩn bị (tương lai gần, thường đi với กำลังจะ)3sẽ (trong mệnh đề kết quả điều kiện)สมัครsà-màkสมัครsà-màk1ứng tuyển; nộp đơn2đăng ký; ghi danh3đăng ký (thuê bao)4sẵn lòng; tự nguyệnเข้าเรียนkâo-riianเข้าเรียนkâo-riian1đi học; lên lớp; tham dự lớp học2bắt đầu đi học; nhập học; bắt đầu chương trình họcวิศวะwít-sà-wáวิศวะwít-sà-wá1ngành kỹ thuật / bách khoa (thông tục)2kỹ sư / sinh viên kỹ thuật (thông tục)
Năm tới tôi đang định nộp đơn vào học ngành kỹ thuật.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
เขาkǎoเปลี่ยนbplìianคณะká-náจากjàakวิทย์wítไปbpaiวิศวะwít-sà-wáเพราะprɔ́สนใจsǒn-jaiงานออกแบบngaan-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpระบบrá-bòp
Anh ấy đã chuyển từ khoa khoa học sang khoa kỹ thuật vì anh ấy quan tâm đến thiết kế hệ thống.
งานngaanสหกิจsà-hà-gìtในnaiสายsǎaiวิศวะwít-sà-wáช่วยให้chûuai-hâiเราraoได้dâaiประสบการณ์bprà-sòp-gaanจริงjingกับgàpบริษัทbɔɔ-rí-sàt
Các chương trình thực tập trong ngành kỹ thuật giúp chúng tôi có được kinh nghiệm thực tế với các công ty.
หลักสูตรlàk-sùutวิศวะwít-sà-wáที่นี่tîi-nîiเน้นnénโปรเจกต์bproo-jèekข้ามสาขาkâam-sǎa-kǎaผสมผสานpà-sǒm-pà-sǎanไฟฟ้าfai-fáaเครื่องกลkrʉ̂ʉang-gonและlɛ́ซอฟต์แวร์sɔ́ɔp-wɛɛ
Chương trình giảng dạy kỹ thuật ở đây nhấn mạnh vào các dự án liên ngành, kết hợp các lĩnh vực điện, cơ khí và phần mềm.
2Danh từB1
kỹ sư / sinh viên kỹ thuật (thông tục)
Một kỹ sư hoặc sinh viên ngành kỹ thuật, được gọi một cách thông tục bằng một thuật ngữ rút gọn.
Ví dụ
พี่ชายpîi-chaaiพี่ชายpîi-chaaianh traiฉันchǎnฉันchǎn1tôi; mình; tớ2ăn; dùng bữa (chỉ nhà sư và sa-di)เป็นbpenเป็นbpen1là (danh tính/phân loại/trạng thái)2trở thành3biết cách; có thể (chỉ kỹ năng)4còn sống; sống5mắc; bị; ở trong tình trạngวิศวะwít-sà-wáวิศวะwít-sà-wá1ngành kỹ thuật / bách khoa (thông tục)2kỹ sư / sinh viên kỹ thuật (thông tục)ปีbpiiปีbpii1năm2đơn vị đếm: nămสุดท้ายแล้วsùt-táai-lɛ́ɛoสุดท้ายแล้วsùt-táai-lɛ́ɛo1rốt cuộc; cuối cùng thì2cuối cùng (thời gian/trình tự)
Anh trai tôi là sinh viên kỹ thuật; anh ấy đang học năm cuối.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanวิศวะwít-sà-wáจากjàakมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมาช่วยmaa-chûuaiตรวจระบบdtrùuat-rá-bòpไฟfaiในnaiโรงเรียนroong-riian
Hôm qua, một sinh viên kỹ thuật từ trường đại học đã đến giúp kiểm tra hệ thống điện của trường.
เธอtəəบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaอยากyàakเป็นbpenวิศวะwít-sà-wáสายsǎaiเครื่องกลkrʉ̂ʉang-gonเพราะprɔ́ชอบchɔ̂ɔpแกะgɛ̀เครื่องkrʉ̂ʉangและlɛ́ประดิษฐ์bprà-dìtของkɔ̌ɔng
Cô ấy nói rằng cô ấy muốn trở thành một sinh viên ngành kỹ thuật cơ khí vì cô ấy thích tháo rời máy móc và sáng chế đồ đạc.
โครงการkroong-gaanนี้níiต้องการdtɔ̂ng-gaanวิศวะwít-sà-wáที่tîiลงlongหน้างานnâa-ngaanได้dâaiคิดkítวิเคราะห์wí-krɔ́เก่งgèngและlɛ́สื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanกับgàpช่างchângหน้างานnâa-ngaanอย่างyàangเข้าใจkâo-jai
Dự án này cần một kỹ sư có thể làm việc tại công trường, phân tích tốt và giao tiếp hiệu quả với các kỹ thuật viên.
Thanh điệu
Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.
Vì sao วิศวะ đọc là วิด-สะ-วะ?
wít-sà-wá
Các quy tắc thanh bên dưới dựa trên âm tiết khi đọc.
3 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc
Thanh được quyết định thế nào
- Lớp phụ âmLớp thấp
- Dấu thanhKhông có dấu thanh
- Kết thúc âm tiếtÂm tiết chếtNguyên âm ngắnKết thúc bằng âm tắc -ด, nên là âm tiết chết.
Phụ âm Lớp thấp
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Kết quả
Thanh Cao
wít
Bắt đầu cao và tiếp tục lên.
Lớp thấp + Không có dấu thanh + Âm tiết chết · Nguyên âm ngắn → Cao
Bảng thanh điệu
Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.
| Lớp trung | Lớp cao | Lớp thấp | |
|---|---|---|---|
| Không dấu + sống | Ngang | Lên | Ngang |
| Không dấu + chết ngắn | Thấp | Thấp | Cao |
| Không dấu + chết dài | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai ek | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai tho | Xuống | Xuống | Cao |
| Mai tri | Cao | — | — |
| Mai chattawa | Lên | — | — |