ด้อย
dɔ̂ɔi의미
1형용사B2
열등한; 불리한 조건의
품질, 지위 또는 능력이 더 낮은; 다른 것들만큼 좋지 않거나 덜 발달한
예문
คุณภาพเสียงkun-ná-pâap-sǐiangคุณภาพเสียงkun-ná-pâap-sǐiang음질ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ลำโพงlam-poongลำโพงlam-poong1스피커; 확성기2악마의 나팔꽃; 독말풀 (Datura metel)3확성기, 메가폰รุ่นrûnรุ่นrûn1모델; 버전2세대3기수; 동기; 학번4서열; 연령대นี้níiนี้níi1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)ด้อยกว่าdɔ̂ɔi-gwàaด้อยกว่าdɔ̂ɔi-gwàa1(~보다) 열등한; 품질/지위가 더 낮은2(~보다) 열등하다ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지คาดไว้kâat-wáiคาดไว้kâat-wái예상하다; 기대하다
이 스피커 모델의 음질은 여전히 기대했던 것보다 떨어집니다.
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ฝีมือfǐi-mʉʉของkɔ̌ɔngทีมเราtiim-raoยังyangด้อยกว่าdɔ̂ɔi-gwàaเมื่อเทียบกับmʉ̂ʉa-tîiap-gàpทีมtiimแชมป์chɛ́m
우리 팀의 실력은 우승 팀에 비해 여전히 뒤처집니다.
แม้mɛ́ɛเริ่มrə̂əmจากjàakจุดjùtที่tîiด้อยกว่าdɔ̂ɔi-gwàaเขาkǎoก็gɔ̂พัฒนาpát-tá-naaความสามารถkwaam-sǎa-mâatจนjonตามทันdtaam-tanเพื่อนร่วมงานpʉ̂ʉan-rûuam-ngaan
그는 불리한 위치에서 시작했음에도 불구하고 동료들을 따라잡을 때까지 능력을 키웠습니다.
โรงเรียนroong-riianจัดjàtทุนtunช่วยเหลือchûuai-lʉ̌ʉaเด็กด้อยโอกาสdèk-dɔ̂ɔi-oo-gàatให้hâiมีmiiอุปกรณ์ù-bpà-gɔɔnการเรียนgaan-riianครบถ้วนkróp-tûuan
학교는 소외 계층 아이들이 필요한 학습 자료를 모두 갖출 수 있도록 장학금을 제공합니다.
แม้mɛ́ɛจะjàมาจากmaa-jàakพื้นที่pʉ́ʉn-tîiด้อยdɔ̂ɔiทรัพยากรsáp-pá-yaa-gɔɔnเขาkǎoก็gɔ̂ตั้งใจเรียนdtâng-jai-riianจนjonสอบติดsɔ̀ɔp-dtìtมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-lai
자원이 부족한 지역 출신임에도 불구하고 그는 열심히 공부하여 대학교에 합격했습니다.
โครงการkroong-gaanนี้níiมุ่งmûngลดlótความเหลื่อมล้ำkwaam-lʉ̀ʉam-lámระหว่างrá-wàangชุมชนเมืองchum-chon-mʉʉangกับgàpชุมชนchum-chonด้อยโอกาสdɔ̂ɔi-oo-gàatผ่านpàanการgaanฝึกอาชีพfʉ̀k-aa-chîipและlɛ́ทุนการศึกษาtun-gaan-sʉ̀k-sǎa
이 프로젝트는 직업 훈련과 장학금을 통해 도시 공동체와 소외 계층 공동체 간의 격차를 줄이는 것을 목표로 합니다.
เพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiผู้เรียนpûu-riianด้อยdɔ̂ɔiความพร้อมkwaam-prɔ́ɔmถูกtùukทิ้งไว้tíng-wáiข้างหลังkâang-lǎngโรงเรียนroong-riianจึงjʉngจัดjàtติวdtiuเสริมsə̌əmและlɛ́ที่ปรึกษาtîi-bprʉ̀k-sǎaทางtaangการเรียนgaan-riianให้hâiเป็นbpenรายraaiบุคคลbùk-kon
자원이 부족한 학생들이 뒤처지는 것을 방지하기 위해, 학교는 추가 튜터링과 개인별 학업 상담을 제공합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
하강성 성조
dɔ̂ɔi
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
중자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |