เพซ

pêet

意味

1名詞B2

ペース(ランニングにおける分/km、分/mi)

単位距離あたりの時間で表される速度。特にランニングにおいて使用される(例:1キロメートルまたは1マイルあたりの所要時間(分))。

例文

他 3 件の例文
2動詞B2

ペース配分をする、ペースを保つ

特に走ったり歩いたりする際に、自分の速度を調整または維持すること。

例文

ตอนdtɔɔnตอนdtɔɔn1区分、部分2エピソード、話、章3〜の時に、〜の時4時間帯、期間ซ้อมsɔ́ɔmซ้อมsɔ́ɔm1練習する、トレーニングする2リハーサルする、予行演習する3訓練する、演習を行う4殴る、暴行するวิ่งwîngวิ่งwîng1走る2運行する、稼働する3流れる、行き交うระยะไกลrá-yá-glaiระยะไกลrá-yá-glai1長距離の、遠隔の2長距離、長射程ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)ต้องdtɔ̂ngต้องdtɔ̂ng1~しなければならない2~に違いない;きっと~だเพซpêetเพซpêet1ペース(ランニングにおける分/km、分/mi)2ペース配分をする、ペースを保つให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでคงที่kong-tîiคงที่kong-tîi一定の、不変のเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâiเพื่อไม่ให้pʉ̂ʉa-mâi-hâi~しないように、~を防ぐためにหมดแรงmòt-rɛɛngหมดแรงmòt-rɛɛng1疲労困憊2力尽きる;エネルギーが切れるเร็วเกินไปreo-gəən-bpaiเร็วเกินไปreo-gəən-bpai速すぎる
長距離走の練習中は、早くエネルギーを使い果たさないように、着実に自分のペースを守らなければなりません。
他 3 件の例文
指導員は、坂道を登るときは、一気に急いで息を切らさないよう、自分のペースで進むように教えてくれました。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節長母音閉鎖音 -ซ で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

pêet

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 長母音 → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——