คูลๆ
kuun kuun意味
1形容詞A2
かっこいい、おしゃれな（スラング）
かっこいい、スタイリッシュな、おしゃれな、または印象的な（英語由来のスラング）。
例文
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彼は毎日かっこいい格好をしています。
あのカフェはとてもクールに装飾されています。
ฉันchănว่าwâaรองเท้าrong táaoรุ่นใหม่rûn màiของkŏngแบรนด์braenนี้néeก็gâwดูdooคูลๆkuun kuunดีนะdee náแต่dtàeไม่รู้mâi rúuว่าwâaจะjàใส่สบายsài sà-baaiหรือเปล่าrĕu bplàao
このブランドの新作の靴はかなりかっこいいと思いますが、履き心地が良いかどうかはわかりません。
2形容詞A2
落ち着いた、のんびりした（スラング）
リラックスして穏やかで、簡単に取り乱さない様子。落ち着いた、のんびりした（スラング）。
例文
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落ち着いて、緊張する必要はありません。
ถึงtĕungรถrótจะjàติดdtìtมากmâakแต่dtàeเขาkăoก็gâwยังyangขับรถkàp rótแบบbàepคูลๆkuun kuunไม่mâiหัวร้อนhŭua rónเลยloie
ひどい渋滞でしたが、彼は落ち着いて運転し、イライラすることはありませんでした。
พอporเกิดgèrtปัญหาbpan-hăaขึ้นมาkêun maaแทนที่จะtaen têe jàโวยวายwoi waaiเขาkăoกลับglàpรับมือráp meuuกับgàpมันmanแบบbàepคูลๆkuun kuunแล้วláeoค่อยๆkôi kôiแก้gâeไปทีbpai teeละláอย่างyàang
問題が発生したとき、彼は慌てる代わりに落ち着いて対処し、一つずつ解決していきました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ คูลๆ は คูล-คูล と読むの？
kuun kuun
タイ語のつづりは発音をそのまま表すとは限りません。実際にはこう読みます。
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり活音節共鳴音 -ล で終わるので活音節です。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
平声
kuun
普段の話し声の高さで平らに。
低子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |