อรรถะ
àt-tà释义
1名词C1
意义；涵义
词、短语或文本的意义或涵义；用于正式或学术语境。
例句
อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1老师；讲师；教授（尤指高等教育）2尊称：老师（头衔）3大师（宗教/武术/艺术）ขอให้kŏr hâiขอให้kŏr hâi1祝愿……；希望……2请求；要求นักศึกษาnák sèuk-săaนักศึกษาnák sèuk-săa大学生；大专院校学生ตีความอรรถะdtee kwaam àt-tàตีความอรรถะdtee kwaam àt-tà解释主旨/含义；释义（学术/法律）ของkŏngของkŏng1……的；属于2东西；物品3财产；商品ประโยคprà-yôhkประโยคprà-yôhk句子（语法）นี้néeนี้née1这；这个（靠近说话者）2这个3这；当前（时间/主题）อย่างตรงไปตรงมาyàang dtrong bpai dtrong maaอย่างตรงไปตรงมาyàang dtrong bpai dtrong maa坦率地；直截了当地
教授要求学生们直接地诠释这个句子的含义。
还有 7 个例句收起
นักวิชาการnák wí-chaa gaanชี้chéeว่าการwâa gaanตีความอรรถะdtee kwaam àt-tàในnaiสูตรsòotนี้néeควรkuuanอาศัยaa-săiทั้งtángภาษาบาลีpaa-săa baa-leeเดิมdermและláeแนวnaeoอธิบายà-tí-baaiในnaiคัมภีร์kam-peeชั้นchánรองrongเพื่อpêuuaหลีกเลี่ยงlèek lîangความเข้าใจkwaam kâo jaiคลาดเคลื่อนklâat klêuuan
学者指出，解释这部经书的本意应当结合巴利语原文和次要诠释，以避免误解。
声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
为什么อรรถะ读作ออ-ระ-ระ-ถะ？
àt-tà
下面的声调规则按实际读出的音节来分析。
4 个音节 · 选一个查看规则
声调如何决定
- 辅音类别中辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾活音节长元音且没有尾辅音，所以是活音节。
中辅音类辅音
กจฎฏดตบปอ
结果
中平调
平稳，用平常说话的音高。
中辅音类 + 无声调符号 + 活音节 → 中平
声调表
所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |