นิกาย
ní-gaaiMaksud
1Kata NamaB2
mazhab agama; denominasi
kumpulan atau cabang dalam sesebuah agama dengan kepercayaan atau amalan yang berbeza
Contoh
วัดwátวัดwát1mengukur2kuil Buddha3menilai; menaksirนี้níiนี้níi1ini (dekat dengan penutur)2yang ini3ini; semasa (masa/topik)สังกัดsǎng-gàtสังกัดsǎng-gàt1bergabung dengan; bernaung di bawah2gabungan; keahlian3di bawah; bernaung kepadaนิกายเถรวาทní-gaai-těe-rá-wâatนิกายเถรวาทní-gaai-těe-rá-wâatAgama Buddha Theravadaจึงjʉngจึงjʉng1oleh itu; maka; jadi2barulah; kemudian (akibatnya)มีmiiมีmii1mempunyai; memiliki2terdapat; ada; wujud3mengalamiการสวดมนต์gaan-sùuat-monการสวดมนต์gaan-sùuat-monmelafazkan/membaca doa (Buddha)และlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)ปฏิบัติbpà-dtì-bàtปฏิบัติbpà-dtì-bàt1melaksanakan; menjalankan2mengamalkan; mematuhi (peraturan)3melayanแบบbɛ̀ɛpแบบbɛ̀ɛp1gaya; jenis; macam; cara2penjodoh bilangan untuk jenis, gaya atau reka bentuk3model; corak; reka bentuk; templat4borang; soal selidik5model; orang yang bergaya6secara ...; dengan cara ... (penanda adverba)เรียบง่ายrîiap-ngâaiเรียบง่ายrîiap-ngâai1ringkas; biasa2sederhana; tidak menunjuk-nunjuk
Kuil ini milik mazhab Theravada, jadi bacaan dan amalannya adalah ringkas.
3 contoh lagiPapar kurang
เพื่อนpʉ̂ʉanฉันchǎnไปโบสถ์bpai-bòotนิกายní-gaaiโปรเตสแตนต์bproo-dtèet-dtɛɛnทุกtúkวันอาทิตย์wan-aa-tít
Kawan saya pergi ke gereja mazhab Protestan setiap hari Ahad.
แม้mɛ́ɛอยู่yùuต่างdtàangนิกายní-gaaiแต่dtɛ̀ɛทุกคนtúk-konร่วมมือกันrûuam-mʉʉ-ganทำtamงานจิตอาสาngaan-jìt-aa-sǎaเพราะprɔ́มีmiiเป้าหมายbpâo-mǎaiเดียวกันdiiao-gan
Walaupun mereka tergolong dalam mazhab yang berbeza, semua orang bekerjasama dalam kerja sukarela kerana mereka berkongsi matlamat yang sama.
ความแตกต่างkwaam-dtɛ̀ɛk-dtàangระหว่างrá-wàangนิกายní-gaaiเหล่านี้lào-níiเห็นhěnได้dâaiจากjàakบทสวดbòt-sùuatพิธีกรรมpí-tii-gamและlɛ́การตีความgaan-dtii-kwaamคำสอนkam-sɔ̌ɔn
Perbezaan antara mazhab-mazhab ini boleh dilihat dalam bacaan, ritual, dan tafsiran ajaran mereka.
2Kata NamaC1
aliran pemikiran; aliran falsafah
aliran atau tradisi pemikiran dalam falsafah atau ilmu akademik dengan pendekatan tertentu
Contoh
ในnaiในnai1di dalam; dalam2semasa; dalam (tempoh masa)3milik; kepunyaan (rasmi)ปรัชญาbpràt-yaaปรัชญาbpràt-yaa1falsafah (prinsip panduan)2falsafah (disiplin)ตะวันตกdtà-wan-dtòkตะวันตกdtà-wan-dtòk1barat (arah)2barat; kebaratan3Barat; dunia Baratมีmiiมีmii1mempunyai; memiliki2terdapat; ada; wujud3mengalamiนิกายní-gaaiนิกายní-gaai1mazhab agama; denominasi2aliran pemikiran; aliran falsafahที่tîiที่tîi1tempat; ruang; tempat duduk2di; dalam; ke (sesuatu tempat)3penjodoh bilangan: tempat; tempat duduk; hidangan seorang4yang (penanda relatif)5apabila; waktu ketika (penanda masa)6penanda nombor ordinalเน้นnénเน้นnén1menekankan; menegaskan2fokus pada; mengutamakan3menonjolkan (sebutan/tipografi)เหตุผลhèet-pǒnเหตุผลhèet-pǒn1sebab; justifikasi2penaakulan; kerasionalanและlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)นิกายní-gaaiนิกายní-gaai1mazhab agama; denominasi2aliran pemikiran; aliran falsafahที่tîiที่tîi1tempat; ruang; tempat duduk2di; dalam; ke (sesuatu tempat)3penjodoh bilangan: tempat; tempat duduk; hidangan seorang4yang (penanda relatif)5apabila; waktu ketika (penanda masa)6penanda nombor ordinalเน้นnénเน้นnén1menekankan; menegaskan2fokus pada; mengutamakan3menonjolkan (sebutan/tipografi)ประสบการณ์bprà-sòp-gaanประสบการณ์bprà-sòp-gaan1pengalaman (pengetahuan/kemahiran)2pengalaman (peristiwa)
Dalam falsafah Barat, terdapat aliran yang menekankan akal dan aliran yang menekankan pengalaman.
3 contoh lagiPapar kurang
นักวิชาการnák-wí-chaa-gaanถกเถียงกันtòk-tǐiang-ganว่าwâaนิกายní-gaaiไหนnǎiอธิบายความà-tí-baai-kwaamรู้rúuได้dâaiครอบคลุมkrɔ̂ɔp-klumที่สุดtîi-sùtระหว่างrá-wàangประจักษ์นิยมbprà-jàk-ní-yomกับgàpเหตุผลhèet-pǒnนิยมní-yom
Para sarjana membahaskan aliran mana yang menjelaskan pengetahuan secara paling menyeluruh antara empirisisme dan rasionalisme.
งานวิจัยngaan-wí-jaiชิ้นนี้chín-níiวิเคราะห์wí-krɔ́ว่าwâaนิกายní-gaaiโครงสร้างkroong-sâangนิยมní-yomส่งผลต่อsòng-pǒn-dtɔ̀ɔวิธีwí-tiiอ่านàanตัวบทdtuua-bòtอย่างไรyàang-raiเมื่อเทียบกับmʉ̂ʉa-tîiap-gàpนิกายní-gaaiหลังโครงสร้างนิยมlǎng-kroong-sâang-ní-yom
Kajian ini menganalisis bagaimana strukturalisme sebagai satu aliran mempengaruhi tafsiran teks berbanding pascastrukturalisme.
แม้mɛ́ɛจะjàต่างdtàangนิกายní-gaaiทางทฤษฎีtaang-trʉ́-sà-diiแต่dtɛ̀ɛนักวิจัยnák-wí-jaiร่วมสมัยrûuam-sà-mǎiจำนวนมากjam-nuuan-mâakผสานpà-sǎanวิธีการwí-tii-gaanแบบbɛ̀ɛpสหวิทยาการsà-hà-wít-tá-yaa-gaanเพื่อpʉ̂ʉaข้ามkâamกรอบgrɔ̀ɔpจำกัดjam-gàtของkɔ̌ɔngแต่ละdtɛ̀ɛ-láนิกายní-gaai
Walaupun terdapat perbezaan teori antara aliran pemikiran, ramai penyelidik kontemporari menyepadukan kaedah antara disiplin untuk melangkaui batasan setiap aliran.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
ní
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |
Pecahan Perkataan
นิníนิnípartikel akhir ayat (penegasan, menunjukkan sesuatu)partikel akhir ayat (penegasan, menunjukkan sesuatu)Bahagian 1
+
นิกายní-gaaiนิกายní-gaaimazhab agama; denominasimazhab agama; denominasiPerkataan