มัธยม

mát-tá-yom

意味

1形容詞B1

中等の；中学・高校レベルの

中等教育（前期・後期中等教育レベル）に関する

例文

ฉันchǎnฉันchǎn1私；私を2食事をする（僧侶・見習い僧）สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1教える2指導する、訓練する3諭す、戒めるวิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1科目、教科、履修分野2類別詞：〜科目、〜教科3知識、専門技術、技能4呪術、秘術、魔術คณิตká-nítคณิตká-nít1数学2数学の；算術のระดับrá-dàpระดับrá-dàp1レベル、程度2基準、階級、ランク3段階・等級を数える助数詞4水準器มัธยมmát-tá-yomมัธยมmát-tá-yom1中等の；中学・高校レベルの2中等学校；中等教育レベル
私は中等教育レベルで数学を教えています。
他 3 件の例文
หลักสูตรlàk-sùutมัธยมmát-tá-yomตอนปลายdtɔɔn-bplaaiเพิ่มpə̂əmวิชาเลือกwí-chaa-lʉ̂ʉakให้hâiเด็กdèkทดลองtót-lɔɔngสายอาชีพsǎai-aa-chîip
後期中等教育のカリキュラムは、生徒がキャリアパスを模索するための選択科目を追加しています。
เขาkǎoย้ายyáaiจากjàakโรงเรียนประถมroong-riian-bprà-tǒmไปสู่bpai-sùuระบบrá-bòpการเรียนgaan-riianแบบbɛ̀ɛpมัธยมmát-tá-yomที่tîiเข้มข้นkêm-kônกว่าgwàa
彼は小学校から、より集中的な中等教育制度へと移りました。
โครงkroongการแนะแนวgaan-nɛ́-nɛɛoระดับrá-dàpมัธยมmát-tá-yomมุ่งmûngพัฒนาpát-tá-naaทักษะták-sàชีวิตchii-wítและlɛ́การวางแผนgaan-waang-pɛ̌ɛnศึกษาต่อsʉ̀k-sǎa-dtɔ̀ɔ
中等教育レベルのガイダンスプログラムは、ライフスキルの向上と進学計画を目的としています。
2名詞B1

中等学校；中等教育レベル

初等教育と高等教育の間の学校教育段階。中等学校のレベル

例文

น้องชายnɔ́ɔng-chaaiน้องชายnɔ́ɔng-chaai1弟2陰茎、男性器（婉曲表現）เพิ่งpə̂ngเพิ่งpə̂ng1たった今、最近2今やっと、まさに今ขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1上がる、上昇する2増加する、上がる3乗る、上がる4結果補語：上へ、より良く5開始・発生を示す後置助辞6生える、現れる7北上、地方へ向かう方向8月が満ちる期間มัธยมmát-tá-yomมัธยมmát-tá-yom1中等の；中学・高校レベルの2中等学校；中等教育レベルปีbpiiปีbpii1年2年を数える単位แรกrɛ̂ɛkแรกrɛ̂ɛk1最初の、一番目の2初めのうちは、当初はและlɛ́และlɛ́そして; および（等位接続詞）ตื่นเต้นdtʉ̀ʉn-dtênตื่นเต้นdtʉ̀ʉn-dtên1わくわくしている、興奮している（感情）2興奮する、わくわくするกับgàpกับgàp1～と一緒に、～とともに2～と（カジュアル）3おかず、副菜4～に対して、～対5～に、～に向かって（対象・受け手）6類別詞：セット、組（スプーンとフォーク）โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1学校（教育機関）2学校（建物・敷地）ใหม่màiใหม่mài1新しい、古くない2新しい、異なる、新鮮な3再び、新たに4新しい、経験の浅い（初心者）5ハイビスカス（タイ北部方言）
弟は中学校に入学したばかりで、新しい学校にわくわくしている。
他 3 件の例文
ตอนdtonมัธยมmát-tá-yomฉันchănเข้าkâoชมรมดนตรีchom rom don dtreeและláeได้dâiขึ้นkêunแสดงsà-daengงานngaanโรงเรียนrong rianบ่อยbòiๆ-
中学校の時、私は音楽部に入り、学校の行事でよく演奏した。
เธอtəəย้ายyáaiจากjàakโรงเรียนประถมroong-riian-bprà-tǒmไปต่อbpai-dtɔ̀ɔมัธยมmát-tá-yomที่tîiต่างจังหวัดdtàang-jang-wàtเพื่อpʉ̂ʉaอยู่yùuกับgàpป้าbpâa
彼女は叔母と暮らすため、小学校から地方の中学校へ進学するために引っ越しました。
ช่วงchûuangมัธยมmát-tá-yomเป็นเวลาbpen-wee-laaที่tîiนักเรียนnák-riianเริ่มrə̂əmค้นหาkón-hǎaความถนัดkwaam-tà-nàtและlɛ́เตรียมตัวdtriiam-dtuuaเลือกlʉ̂ʉakสายsǎaiการเรียนgaan-riianต่อdtɔ̀ɔระดับสูงrá-dàp-sǔung
中学校は、生徒が自分の適性を見つけ始め、高等教育の進路を選択する準備をする時期です。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ มัธยม は มัด-ทะ-ยม と読むの？

mát-tá-yom

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

3 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節短母音閉鎖音 -ด で終わるので死音節です。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

高声

mát

高く始まり、さらに上がります。

低子音クラス + 声調記号なし + 死音節 · 短母音 → 高声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——