พาร์ติชัน(paa-tí-chân)
含義
1名詞B1
隔牆；屏風；隔斷
用來將房間或區域劃分成較小區塊的隔牆或屏風等結構。
例句
โต๊ะทำงานdtó tam ngaanโต๊ะทำงานdtó tam ngaan辦公桌；書桌ของฉันkŏng chănของฉันkŏng chăn我的มีmeeมีmee1經歷；發生2有；擁有3有；存在พาร์ติชันpaa-tí-chânพาร์ติชันpaa-tí-chân1磁碟分割區；儲存區塊2（數學）分割3隔牆；屏風；隔斷กั้นgânกั้นgân1攔水；築壩2圍起；封鎖（區域）3隔開；劃分4阻擋；阻礙；攔住เพื่อpêuuaเพื่อpêuua1為他人利益；為他人著想2為了；以便ความเป็นส่วนตัวkwaam bpen sùuan dtuuaความเป็นส่วนตัวkwaam bpen sùuan dtuua隱私；隱私權
我的辦公桌有隔板，可以保護隱私。
還有 3 個例句顯示較少
2名詞B2
磁碟分割區；儲存區塊
（電腦）硬碟或其他儲存媒體的邏輯分割區，作業系統將其視為獨立的單位。
例句
ในnaiในnai1……的；屬於……的（正式用語）2在裡面；在內部3期間；在某段時間內การเรียนgaan rianการเรียนgaan rian1學校教育；教育2學習；讀書วิชาwi-chaaวิชาwi-chaa1知識；技能；專業技能2科目；課程；學科3量詞（用於學科或課程）4法術；巫術；秘術คณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàat數學ไม่ต่อเนื่องmâi dtò-nêuuangไม่ต่อเนื่องmâi dtò-nêuuang1不連續的；斷斷續續的2斷斷續續地；不連續地เราraoเราrao1我們2我（非正式／地區用語）ได้dâiได้dâi1設法做到；成功完成2得到；取得；收到3動作實現標記4能；可以；可5可以；行；沒問題เรียนriianเรียนriian1學習；讀書2修讀（課程或科目）3敬致；敬告（正式用語）เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1關於；至於（用作主題標記）2故事；傳說3故事、電影或案件的量詞4事情；議題；主題พาร์ติชันpaa-tí-chânพาร์ติชันpaa-tí-chân1磁碟分割區；儲存區塊2（數學）分割3隔牆；屏風；隔斷ของkŏngของkŏng1的；屬於2財物；商品3東西；物品เซตsétเซตsét1佈景；場景（電影或舞台）2局；盤（體育）3設定；調整4套；組5集合（數學）ซึ่งsêungซึ่งsêung1的（關係代名詞）2這；這件事（引導解釋說明的子句）คือkeuคือkeu1也就是說；即2是（定義或識別）การแบ่งgaan bàengการแบ่งgaan bàeng1劃分；分割2分配；分享สมาชิกsà-maa-chíkสมาชิกsà-maa-chík成員；會員ทั้งหมดtáng mòtทั้งหมดtáng mòt1整體；一切2完全地；總共3全部；整個ออกòkออกòk1發布；發行；頒布2出界（體育用語）3辭職；退出4出錢；支付；花費5出去；離開6發出；散發7出；向外8出現；發佈；發行9表示成功想出、辨認或理解เป็นbpenเป็นbpen1會；懂得（表示具備某種技能）2患有；遭受；處於某種狀況3是；作為4成為；變成สับเซตsàp sétสับเซตsàp sét子集（數學）ที่têeที่têe1在；於；到某地2量詞：地點、座位、一人份餐點3當...時（時間標記）4地方；位置；座位；空間5序數標記6...的（關係代名詞）ไม่mâiไม่mâi1不；沒有（否定詞）2不；不要（答覆）ทับซ้อนtáp sónทับซ้อนtáp són1重疊；交疊2重疊的；重複的（角色或職責）กันganกันgan1互相；彼此（置於動詞後）2一起；共同3我（非正式，男性用語）4防止；阻擋；防禦5防護的；抗……的；防……的6預留；保留
在離散數學課上，我們學到了集合分割；集合劃分，也就是將所有元素劃分為互不重疊；不相交的子集。
還有 3 個例句顯示較少
แนวคิดnaeo kítเรื่องrêuuangพาร์ติชันpaa-tí-chânของkŏngจำนวนเต็มjam-nuuan dtemเป็นbpenหัวข้อhŭua kôที่têeน่าสนใจnâa sŏn jaiในnaiทฤษฎีจำนวนtrít-sà-dee jam-nuuanซึ่งsêungศึกษาsèuk-săaว่าwâaจำนวนเต็มบวกjam-nuuan dtem bùuakหนึ่งๆnèung nèungสามารถsăa-mâatเขียนkĭianเป็นผลbpen pŏnบวกbùuakของkŏngจำนวนเต็มบวกjam-nuuan dtem bùuakอื่นๆèun èunได้dâiกี่gèeวิธีwí-tee
整數分割；整數分拆的概念是數論中一個有趣的課題；主題，主要研究一個正整數可以寫成其他正整數之和；總和的幾種方式；方法。
ผลงานpŏn ngaanของkŏngรามานุจันraa-maa-nú-janเกี่ยวกับgìiao gàpฟังก์ชันfang-chanพาร์ติชันpaa-tí-chânได้dâiปฏิวัติbpà-dtì-wátความเข้าใจkwaam kâo jaiของเราkŏng raoในnaiสาขาsăa-kăaทฤษฎีจำนวนtrít-sà-dee jam-nuuanเชิงวิเคราะห์cherng wí-krórและláeยังคงyang kongเป็นbpenแรงบันดาลใจraeng ban-daan jaiให้hâiนักคณิตศาสตร์nák kà-nít-dtà-sàatรุ่นหลังrûn lăngจนถึงjon tĕungปัจจุบันbpàt-jù-ban
拉馬努金在分割函數方面的研究徹底改變了我們對解析數論領域的理解，且直到今日仍持續啟發著數學家。
3名詞C2
（數學）分割
（數學）分割；可指：（a）集合的分割，將集合劃分為非空且不重疊的部分，組合起來即為原集合；（b）整數的分割，將數字寫成正整數的總和，且不考慮順序。
例句
ในnaiในnai1……的；屬於……的（正式用語）2在裡面；在內部3期間；在某段時間內การเรียนgaan rianการเรียนgaan rian1學校教育；教育2學習；讀書วิชาwi-chaaวิชาwi-chaa1知識；技能；專業技能2科目；課程；學科3量詞（用於學科或課程）4法術；巫術；秘術คณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàatคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàat數學ไม่ต่อเนื่องmâi dtò-nêuuangไม่ต่อเนื่องmâi dtò-nêuuang1不連續的；斷斷續續的2斷斷續續地；不連續地เราraoเราrao1我們2我（非正式／地區用語）ได้dâiได้dâi1設法做到；成功完成2得到；取得；收到3動作實現標記4能；可以；可5可以；行；沒問題เรียนriianเรียนriian1學習；讀書2修讀（課程或科目）3敬致；敬告（正式用語）เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1關於；至於（用作主題標記）2故事；傳說3故事、電影或案件的量詞4事情；議題；主題พาร์ติชันpaa-tí-chânพาร์ติชันpaa-tí-chân1磁碟分割區；儲存區塊2（數學）分割3隔牆；屏風；隔斷ของkŏngของkŏng1的；屬於2財物；商品3東西；物品เซตsétเซตsét1佈景；場景（電影或舞台）2局；盤（體育）3設定；調整4套；組5集合（數學）ซึ่งsêungซึ่งsêung1的（關係代名詞）2這；這件事（引導解釋說明的子句）คือkeuคือkeu1也就是說；即2是（定義或識別）การแบ่งgaan bàengการแบ่งgaan bàeng1劃分；分割2分配；分享สมาชิกsà-maa-chíkสมาชิกsà-maa-chík成員；會員ทั้งหมดtáng mòtทั้งหมดtáng mòt1整體；一切2完全地；總共3全部；整個ออกòkออกòk1發布；發行；頒布2出界（體育用語）3辭職；退出4出錢；支付；花費5出去；離開6發出；散發7出；向外8出現；發佈；發行9表示成功想出、辨認或理解เป็นbpenเป็นbpen1會；懂得（表示具備某種技能）2患有；遭受；處於某種狀況3是；作為4成為；變成สับเซตsàp sétสับเซตsàp sét子集（數學）ที่têeที่têe1在；於；到某地2量詞：地點、座位、一人份餐點3當...時（時間標記）4地方；位置；座位；空間5序數標記6...的（關係代名詞）ไม่mâiไม่mâi1不；沒有（否定詞）2不；不要（答覆）ทับซ้อนtáp sónทับซ้อนtáp són1重疊；交疊2重疊的；重複的（角色或職責）กันganกันgan1互相；彼此（置於動詞後）2一起；共同3我（非正式，男性用語）4防止；阻擋；防禦5防護的；抗……的；防……的6預留；保留
在離散數學課上，我們學到了集合分割；集合劃分，也就是將所有元素劃分為互不重疊；不相交的子集。
還有 3 個例句顯示較少
แนวคิดnaeo kítเรื่องrêuuangพาร์ติชันpaa-tí-chânของkŏngจำนวนเต็มjam-nuuan dtemเป็นbpenหัวข้อhŭua kôที่têeน่าสนใจnâa sŏn jaiในnaiทฤษฎีจำนวนtrít-sà-dee jam-nuuanซึ่งsêungศึกษาsèuk-săaว่าwâaจำนวนเต็มบวกjam-nuuan dtem bùuakหนึ่งๆnèung nèungสามารถsăa-mâatเขียนkĭianเป็นผลbpen pŏnบวกbùuakของkŏngจำนวนเต็มบวกjam-nuuan dtem bùuakอื่นๆèun èunได้dâiกี่gèeวิธีwí-tee
整數分割；整數分拆的概念是數論中一個有趣的課題；主題，主要研究一個正整數可以寫成其他正整數之和；總和的幾種方式；方法。
ผลงานpŏn ngaanของkŏngรามานุจันraa-maa-nú-janเกี่ยวกับgìiao gàpฟังก์ชันfang-chanพาร์ติชันpaa-tí-chânได้dâiปฏิวัติbpà-dtì-wátความเข้าใจkwaam kâo jaiของเราkŏng raoในnaiสาขาsăa-kăaทฤษฎีจำนวนtrít-sà-dee jam-nuuanเชิงวิเคราะห์cherng wí-krórและláeยังคงyang kongเป็นbpenแรงบันดาลใจraeng ban-daan jaiให้hâiนักคณิตศาสตร์nák kà-nít-dtà-sàatรุ่นหลังrûn lăngจนถึงjon tĕungปัจจุบันbpàt-jù-ban
拉馬努金在分割函數方面的研究徹底改變了我們對解析數論領域的理解，且直到今日仍持續啟發著數學家。