เคมี

kee-mii

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B1

ဓာတုဗေဒ (သိပ္ပံ)

ဒြပ်ဝတ္ထုများ၊ ၎င်းတို့၏ ဖွဲ့စည်းပုံများ၊ ဂုဏ်သတ္တိများနှင့် ၎င်းတို့ကို ပြောင်းလဲစေသော ဓာတ်ပြုမှုများအကြောင်း လေ့လာသော သိပ္ပံပညာရပ်။

ဥပမာများ

ตอนdtonตอนdton1အပိုင်း၊ အပိုင်းအခြား2အပိုင်း (ဇာတ်လမ်းတွဲ၊ အခန်း)3အချိန်တွင်၊ သောအခါ4အချိန်ကာလအပိုင်းအခြား5classifier for sections, chapters, or episodesมอปลายmo bplaaiมอปลายmo bplaaiအထက်တန်းအဆင့် (အရပ်သုံး)ฉันchănฉันchăn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်ชอบchôpชอบchôp1ကြိုက်သည်၊ နှစ်သက်သည်2လေ့ရှိသည်၊ များသောအားဖြင့်3သင့်လျော်သည်၊ ညီညွတ်သည် (တရားဝင်)เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)เคมีke-meeเคมีke-mee1ဓာတုဗေဒ (သိပ္ပံ)2ဓာတ်တည့်ခြင်း (လူအချင်းချင်း)เพราะpráwเพราะpráw1အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၊ ကြောင့်2ကြောင့်၊ အကြောင်းကြောင့်3သာယာသော၊ နားထောင်ကောင်းသောได้dâiได้dâi1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးทดลองtót-longทดลองtót-long1စမ်းသပ်ကြည့်သည်၊ အသုံးပြုကြည့်သည်2စမ်းသပ်သည် (သိပ္ပံနည်းကျ)3အစမ်းသဘော (စမ်းသပ်အသုံးပြုခြင်း)สังเกตsǎng-gètสังเกตsǎng-gèt1အနီးကပ် စောင့်ကြည့်သည်2သတိပြုမိသည်၊ သိမြင်သည်3မှတ်သားထားသည်၊ စိတ်ထဲမှတ်ထားသည်ปฏิกิริยาbpà-dtì-gì-rí-yaaปฏิกิริยาbpà-dtì-gì-rí-yaa1တုံ့ပြန်မှု2ဓာတ်ပြုခြင်း (ဓာတုဗေဒ)ของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းสารsăanสารsăan1အရာဝတ္ထု၊ ပစ္စည်း2သတင်းစကား၊ အကြောင်းအရာ3စာ၊ သဝဏ်လွှာ (တရားဝင်/စာပေ)4အနှစ်သာရ၊ အဓိကအချက် (တင်စားချက်)ต่างdtàangต่างdtàang1ခြားနားသော၊ ကွဲပြားသော။2အမျိုးမျိုးသော၊ ကွဲပြားစုံလင်သော။3အသီးသီး (လုပ်ဆောင်သည်)။4ပြည်ပမှဖြစ်သော၊ ဒေသခံမဟုတ်သော။5ကွဲပြားသည်၊ ခြားနားသည်။6အစားထိုးအဖြစ်၊ ကိုယ်စားๆ-
အထက်တန်းကျောင်းတုန်းက ကျွန်မ ဓာတုဗေဒဘာသာရပ်ကို သင်ယူရတာ ကြိုက်ခဲ့တယ်၊ ဘာလို့လဲဆိုတော့ ဒြပ်ဝတ္ထုအမျိုးမျိုးရဲ့ ဓာတ်ပြုမှုတွေကို စမ်းသပ်လေ့လာခွင့်ရလို့ပါ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခု
ဓာတုဗေဒဟာ ဒြပ်ဝတ္ထုတွေရဲ့ ဖွဲ့စည်းပုံနဲ့ ဂုဏ်သတ္တိတွေအပြင် ၎င်းတို့ဓာတ်ပြုတဲ့အခါ ဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ အပြောင်းအလဲတွေကို လေ့လာတာဖြစ်ကြောင်း ပါမောက္ခက ရှင်းပြခဲ့ပါတယ်။
မနက်ဖြန် ကျွန်မမှာ ဒြပ်စင်တွေနဲ့ ဒြပ်ပေါင်းတွေအကြောင်း ဓာတုဗေဒစာမေးပွဲ ရှိပါတယ်။
ခေတ်သစ် ဓာတုဗေဒသုတေသနဟာ သီးခြားဂုဏ်သတ္တိရှိတဲ့ ဒြပ်ဝတ္ထုအသစ်တွေကို ဖန်တီးဖို့အတွက် မော်လီကျူးဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာ အသိပညာနဲ့ ဓာတ်ပြုမှု ယန္တရားတွေကို ပေါင်းစပ်ထားပါတယ်။
မနက်ဖြန် ကျွန်မ ဓာတုဗေဒစာမေးပွဲ ရှိပါတယ်။ ကျွန်မတို့ ဒြပ်စင်တွေနဲ့ ဓာတ်ပြုမှုတွေအကြောင်း သင်ပြီးကာစပဲ ရှိပါသေးတယ်။
ဓာတုဗေဒဆိုသည်မှာ ဒြပ်ဝတ္ထုများ၊ ၎င်းတို့၏ ပါဝင်ဖွဲ့စည်းမှုနှင့် ဂုဏ်သတ္တိများကို လေ့လာခြင်းဖြစ်ကြောင်း ဆရာက ရှင်းပြခဲ့သည်။
ဓာတုဗေဒအတန်းတွင် ဒြပ်ဝတ္ထုတစ်ခု၏ အရောင်ပြောင်းလဲခြင်းသည် ဓာတုဓာတ်ပြုမှုတစ်ခု ဖြစ်ပေါ်နေခြင်းကို ညွှန်ပြကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူရသည်။
ဓာတုဗေဒ သုတေသီများသည် ဒြပ်ဝတ္ထုများ၏ ဂုဏ်သတ္တိများနှင့် ဒြပ်ဝတ္ထုများကို ပြောင်းလဲစေသော ဓာတ်ပြုမှုဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်များကို နားလည်ရန် မော်လီကျူး တည်ဆောက်ပုံများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကြသည်။
2နာမ်B2

ဓာတ်တည့်ခြင်း (လူအချင်းချင်း)

လူအချင်းချင်းကြား သဘာဝအလျောက် ဆွဲဆောင်နိုင်မှု သို့မဟုတ် လိုက်ဖက်ညီမှု။

ဥပမာများ

ตอนdtɔɔnตอนdtɔɔn1အပိုင်း၊ အပိုင်းအခြား2အပိုင်း (ဇာတ်လမ်းတွဲ၊ အခန်း)3အချိန်တွင်၊ သောအခါ4အချိန်ကာလအပိုင်းအခြား5classifier for sections, chapters, or episodesคุยkuiคุยkui1စကားပြောသည်၊ စကားစမြည်ပြောသည်2ဆွေးနွေးသည်၊ တိုင်ပင်သည်3ကြွားဝါသည်၊ ဝါကြွားသည်4အချစ်ရေးအရ စကားပြောသည်၊ ဖြစ်နိုင်ဖွယ်ချစ်သူနှင့် ရင်းနှီးအောင်လုပ်သည်ครั้งแรกkráng-rɛ̂ɛkครั้งแรกkráng-rɛ̂ɛk1ပထမဆုံးအကြိမ်2ပထမဆုံးအကြိမ်အဖြစ်3ပထမဆုံး (ဖြစ်ရပ်တစ်ခု၏)เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)รู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâaรู้สึกว่าrúu-sʉ̀k-wâa1ဟုခံစားရသည်၊ ဟုထင်သည်2ထင်ရသည်မှာ၊ ခံစားရသည်မှာเคมีkee-miiเคมีkee-mii1ဓာတုဗေဒ (သိပ္ပံ)2ဓာတ်တည့်ခြင်း (လူအချင်းချင်း)เข้ากันkâo-ganเข้ากันkâo-gan1လိုက်ဖက်သည်2အချင်းချင်း သဟဇာတဖြစ်သည်3(ပါဝင်ပစ္စည်းများကို) သမအောင် ရောမွှေသည် / ပေါင်းစပ်သည်4ကိုက်ညီသည် / သဘောတူသည် (အချက်အလက် / အယူအဆ)มากmâakมากmâak1အလွန်၊ လွန်စွာ2အများကြီး၊ များစွာ3များပြားသော၊ မြောက်မြားစွာသော
ကျွန်တော်တို့ ပထမဆုံး စကားပြောတုန်းက ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ဓာတ်သဘာဝက တကယ်ကို ကိုက်ညီတယ်လို့ ခံစားခဲ့ရတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
သူတို့ အကြည့်ချင်း ဆုံမိတဲ့ အချိန်ကစပြီး ဓာတ်ချင်း ဆုံခဲ့ကြတယ်၊ တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ရုံနဲ့တင် သူတို့ကို ပြုံးမိစေခဲ့တယ်။
သူတို့ရဲ့ စရိုက်တွေ ကွဲပြားပေမဲ့ အတူရှိနေတဲ့အခါ သူတို့ရဲ့ ဓာတ်သဘာဝက တစ်မျိုးလေး အဆင်ပြေနေပါတယ်။
ဒီအစီအစဉ်တင်ဆက်သူ နှစ်ယောက်ဟာ စကားပြောတာ အရမ်းချောမွေ့တယ်၊ ဘာလို့လဲဆိုတော့ သူတို့ကြားက ဓာတ်သဘာဝက အရမ်းကောင်းလွန်းလို့ ကြည့်ရှုသူတွေကို ဖန်သားပြင်ရှေ့မှာပဲ စွဲမြဲနေစေပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

kee

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

+
เคมีkee-miiเคมีkee-miiဓာတုဗေဒ (သိပ္ပံ)ဓာတုဗေဒ (သိပ္ပံ)စကားလုံး