ตรรกยะ

dtàk-gà-yá

Significations

1AdjectifB2

logique ; rationnel

lié à, fondé sur ou conforme à la raison ; logique.

Exemples

3 exemples de plus
2AdjectifB2

rationnel (maths)

en mathématiques, décrit un nombre qui peut être exprimé comme le rapport de deux entiers.

Exemples

ครูkruuครูkruu1enseignant2maître ; mentor (respectueux)สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1enseigner [qqc] à [qqn] ; apprendre [qqc] à [qqn]2sermonner ; donner des conseils morauxว่าwâaว่าwâa1dire; informer2que (marqueur de proposition)3penser ; considérer ; estimer4gronder ; reprocher ; critiquer0.5เป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatจำนวนjam-nuuanจำนวนjam-nuuan1nombre ; montant ; quantité2nombre (mathématiques)3un certain nombre de ; quelques (dans จำนวนหนึ่ง)ตรรกยะdtàk-gà-yáตรรกยะdtàk-gà-yá1logique ; rationnel2rationnel (maths)เพราะprɔ́เพราะprɔ́1parce que ; car2à cause de ; en raison de3mélodieux ; agréable à l'oreilleมันmanมันman1il/elle (chose/animal)2gras ; huileux3amusant ; excitant ; très divertissant4il/elle (familier, impoli)5tubercule féculent; culture à tubercules6graisse; matière grasse7brillant ; lustré8crémeux ; onctueux (texture/goût)สามารถsǎa-mâatสามารถsǎa-mâat1capable ; apte2talentueux ; compétentเขียนkǐianเขียนkǐian1écrire2dessiner ; esquisser3remplir ; renseigner4composer ; rédiger5écrire (des données); graverเป็นbpenเป็นbpen1être (identité/catégorie/état)2devenir3savoir faire ; être capable de (compétence)4vivant ; en vie5avoir ; souffrir de ; se trouver dans un étatเศษส่วนsèet-sùuanเศษส่วนsèet-sùuanfraction (mathématiques)1/2ได้dâaiได้dâai1d'accord ; ok ; entendu2recevoir ; obtenir ; acquérir3pouvoir; être capable de; avoir le droit de4parvenir à; réussir à5marqueur d’actualisation de l’action
L'enseignant a enseigné que 0,5 est un nombre rationnel car il peut être écrit sous la forme de la fraction 1/2.
3 exemples de plus

Tons

Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.

Pourquoi ตรรกยะ se dit ตัก-กะ-ยะ ?

dtàk-gà-yá

Les règles de ton ci-dessous suivent les syllabes prononcées.

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Comment le ton est déterminé

  1. Classe de consonneClasse moyenne
  2. Marque tonalePas de marque tonale
  3. Fin de syllabeSyllabe morteSe termine par l'occlusive -ก, donc morte.

Consonnes : Classe moyenne

กจฎฏดตบปอ

Résultat

Ton Bas

dtàk

Commence bas et reste bas, en descendant légèrement.

Classe moyenne + Pas de marque tonale + Syllabe morte → Bas

Tableau des tons

Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.

Classe moyenneClasse hauteClasse basse
Sans marque + vivanteMoyenMontantMoyen
Sans marque + morte courteBasBasHaut
Sans marque + morte longueBasBasDescendant
Mai ekBasBasDescendant
Mai thoDescendantDescendantHaut
Mai triHaut——
Mai chattawaMontant——
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