ภาวนา
paa-wá-naa释义
1动词B1
祈祷；诵经
祈祷或背诵神圣语句或咒语，通常在宗教或冥想的语境中
例句
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2动词B1
恳切期盼；祈望
深切真诚地渴望或期盼某事
例句
ฉันchǎnฉันchǎn1我2进食；用餐（用于僧侣和沙弥）ภาวนาpaa-wá-naaภาวนาpaa-wá-naa1祈祷；诵经2恳切期盼；祈望3冥想；诵经（佛教修行）ให้hâiให้hâi1给；提供2允许；让；准许3给；为（接受者）4让（某人）做；使5为；给6以便；为了7直到；以至于การสอบgaan-sɔ̀ɔpการสอบgaan-sɔ̀ɔp考试；测试พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1明天（名词）2在明天ผ่านpàanผ่านpàan1经过；通过2通过（测试/审核）3经历；度过4经过；经由；穿过ไปด้วยดีbpai-dûuai-diiไปด้วยดีbpai-dûuai-dii进展顺利
我深切希望明天的考试能顺利进行。
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3动词B2
冥想；诵经（佛教修行）
参与冥想或重复诵念神圣语句作为一种精神修行，尤指在佛教中
例句
หลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔหลวงพ่อlǔuang-pɔ̂ɔ1高僧；法师（尊称）2受尊崇的佛像；神圣佛像ชวนchuuanชวนchuuan1邀请；叫（某人）一起2敦促；劝说；鼓励3诱人的；引人……的；唤起反应的4容易引起；往往会唤起โยคีyoo-kiiโยคีyoo-kii1瑜伽士2苦行僧；隐士（印度传统）ภาวนาpaa-wá-naaภาวนาpaa-wá-naa1祈祷；诵经2恳切期盼；祈望3冥想；诵经（佛教修行）บทbòtบทbòt1章；节2课；单元3角色4剧本；歌词5诗节、章节、课文的量词6条款；规定7角色；职责；功能8诗节พุทโธpút-tooพุทโธpút-too1佛陀（禅修正念词）2哎呀！；天哪！อย่างสม่ำเสมอyàang-sà-màm-sà-mə̌əอย่างสม่ำเสมอyàang-sà-màm-sà-mə̌ə1定期地；经常；始终如一地2均匀地；匀称地เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1为了；以便2为了（...的利益）ฝึกจิตfʉ̀k-jìtฝึกจิตfʉ̀k-jìt训练心智ให้hâiให้hâi1给；提供2允许；让；准许3给；为（接受者）4让（某人）做；使5为；给6以便；为了7直到；以至于ตั้งมั่นdtâng-mânตั้งมั่นdtâng-mân1坚定决心；坚决2坚定的；毫不动摇的3牢固驻扎；巩固阵地
僧侣邀请瑜伽修行者定期练习冥想诵念“Buddho”，以稳定心神。
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ครูสอนkruu sŏnให้เราhâi raoภาวนาpaa-wá-naaด้วยdûuayการสวดมนต์gaan sùuat monเป็นbpenวรรคwákสั้นsânๆ-ซ้ำsámๆ-เพื่อให้pêuua hâiจิตjìtเกิดgèrtสมาธิsà-maa-tí
老师教导我们通过重复简短的经文来冥想，以培养专注力。
声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
为什么ภาวนา读作พา-วะ-นา？
paa-wá-naa
下面的声调规则按实际读出的音节来分析。
3 个音节 · 选一个查看规则
声调如何决定
- 辅音类别低辅音类
- 声调符号无声调符号
- 音节结尾活音节长元音且没有尾辅音，所以是活音节。
低辅音类辅音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
结果
中平调
paa
平稳，用平常说话的音高。
低辅音类 + 无声调符号 + 活音节 → 中平
声调表
所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |