หูหนวก
hǔu-nùuak의미
1형용사A2
귀가 먹은; 청각 장애의
들을 수 없거나 청력이 극도로 제한된
예문
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그는 태어날 때부터 청각 장애가 있었습니다.
เวลาway-laaคุยkuiกับgàpคุณยายkun yaaiต้องdtôngพูดpôotเสียงดังๆsĭiang dang dangเพราะpráwท่านtâanหูหนวกhŏo nùuak
할머니께 말씀드릴 때는 할머니께서 귀가 안 들리시기 때문에 크게 말씀드려야 합니다.
ถึงแม้ว่าtʉ̌ng-mɛ́ɛ-wâaเธอtəəจะjàหูหนวกhǔu-nùuakแต่dtɛ̀ɛเธอtəəก็gɔ̂สามารถsǎa-mâatสื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanโดยdooiใช้cháiภาษามือpaa-sǎa-mʉʉได้dâaiเป็นอย่างดีbpen-yàang-dii
그녀는 청각 장애가 있음에도 불구하고 수어를 사용하여 의사소통을 매우 잘 할 수 있습니다.
2형용사B2
귀 기울이지 않는; 무반응의
조언, 요청 또는 비판에 귀 기울이려 하지 않는; 무언가를 듣지 않는
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)เตือนdtʉʉanเตือนdtʉʉan1상기시키다2경고하다เขาkǎoเขาkǎo1그; 그녀; 그를; 그녀를2그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)3뿔4산; 언덕แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1이미, 벌써; 이제2그리고, 그러고 나서, 그 후에3이미; 완료 표지4그리고, 그래서 (절 연결)แต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1그러나; 하지만 (대조)2오직; 단지 (제한)3~부터; ~이래로 (시작점)เขาkǎoเขาkǎo1그; 그녀; 그를; 그녀를2그들; 그들을 (문맥에 따라 다름)3뿔4산; 언덕ทำเป็นหูหนวกtam-bpen-hǔu-nùuakทำเป็นหูหนวกtam-bpen-hǔu-nùuak못 들은 척하다; 무시하다ไม่mâiไม่mâi1아니다; ~지 않다 (부정어)2아니요 (대답)ยอมyɔɔmยอมyɔɔm1동의하다; 승낙하다; 허용하다2양보하다; 굴복하다; 따르다3인정하다ฟังfangฟังfang1듣다2귀담아듣다; 따르다3~처럼 들리다อะไรà-raiอะไรà-rai1무엇2무엇; 어떤 종류의3무언가; 아무거나 (불특정)4뭐? (놀람/혼란의 감탄사)เลยləəiเลยləəi1전혀, 조금도 (주로 부정문에서)2그래서, 그러므로; 바로 (즉각적인 결과)3완전히, 절대적으로 (강조)4지나다; 넘어서다; 초과하다
나는 이미 그에게 경고했지만, 그는 못 들은 척하며 아무것도 들으려 하지 않았습니다.
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성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
hǔu
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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หูหนวกhǔu-nùuakหูหนวกhǔu-nùuak귀가 먹은; 청각 장애의귀가 먹은; 청각 장애의단어