กล้ำ
glâm의미
1동사B2
섞다, 결합하다
(특히 소리나 자음을) 섞거나 결합하다; 함께 발음하다
예문
นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian학생 (초중고생)ชาวต่างชาติchaao-dtàang-châatชาวต่างชาติchaao-dtàang-châat외국인; 외국 국적자มักจะmák-jàมักจะmák-jà1종종; 보통 (습관/빈도)2~하는 경향이 있다; ~하기 쉽다 (일반적인 경향)ออกเสียงɔ̀ɔk-sǐiangออกเสียงɔ̀ɔk-sǐiang1발음하다2투표하다, 표를 던지다คำkamคำkam1단어, 용어2(단어/말을 세는) 단위3말, 발언ควบกล้ำkûuap-glâmควบกล้ำkûuap-glâm1자음군; 겹자음2자음군을 형성하다; 겹자음으로 발음되다ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)ภาษาไทยpaa-sǎa-taiภาษาไทยpaa-sǎa-tai1태국어2태국어의; 태국어로 된3태국어 (학교 과목)ไม่ค่อยmâi-kɔ̂iไม่ค่อยmâi-kɔ̂i1거의 ~하지 않는; 좀처럼 ~않는; 자주 ~않는2그리 ~않은; 별로 ~않은 (정도)ชัดเจนchát-jeenชัดเจนchát-jeen1분명한; 뚜렷한; 명백한2명시적인; 확실한; 명확한3명확하게; 명시적으로; 모호하지 않게
외국인 학생들은 종종 태국어의 복합 자음을 명확하게 발음하지 못합니다.
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คำว่าkam wâaครูkruuเป็นbpenคำkamที่têeมีmeeเสียงsĭiangกล้ำglâmซึ่งsêungต้องdtôngออกเสียงòk sĭiangตัวdtuuaคkและláeรrพร้อมกันpróm gan
"khru"(선생님)라는 단어는 복합음을 가지고 있으며, 이는 K와 R을 동시에 발음해야 합니다.
คุณครูkun kruuฝึกfèukให้hâiเด็กๆdèk dèkออกเสียงòk sĭiangคำkamควบกล้ำkûuap glâmให้hâiถูกต้องtòok dtôngเพื่อpêuuaป้องกันbpông ganการสื่อสารgaan sèu săanที่têeผิดพลาดpìt plâat
선생님은 의사소통의 오류를 방지하기 위해 아이들에게 복합 자음을 올바르게 발음하도록 교육했습니다.
ในnaiวิชาภาษาไทยwí-chaa-paa-sǎa-taiเราraoได้dâaiเรียนรู้riian-rúuว่าwâaอักษรควบกล้ำàk-sɔ̌ɔn-kûuap-glâmแท้tɛ́ɛคือkʉʉการออกเสียงgaan-ɔ̀ɔk-sǐiangพยัญชนะต้นpá-yan-chá-ná-dtônสองsɔ̌ɔngตัวdtuuaพร้อมกันprɔ́ɔm-ganโดยdooiประสมbprà-sǒmด้วยdûuaiสระsàเดียวกันdiiao-gan
태국어 수업 시간에 우리는 진성 복합 자음이 동일한 모음과 결합된 두 개의 초성을 동시에 발음하는 것을 포함한다는 것을 배웠습니다.
2동사C1
접근하다; 침입하다
원치 않거나 부적절한 방식으로 다른 구역에 가까이 가거나 침입하다
예문
พ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛพ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛ부모สอนsɔ̌ɔnสอนsɔ̌ɔn1가르치다2지시하다; 훈련시키다3훈계하다; 타이르다ว่าwâaว่าwâa1말하다; 알리다2~라고; ~라는 것 (절 표지)3생각하다; 간주하다; 여기다4꾸짖다; 책망하다; 비판하다อย่าyàaอย่าyàa~하지 마라 (부정 명령)ปล่อยให้bplɔ̀i-hâiปล่อยให้bplɔ̀i-hâi1하게 하다; 허락하다; 내버려두다2(어떤 상태로) 내버려 두다, 방치하다คนแปลกหน้าkon-bplɛ̀ɛk-nâaคนแปลกหน้าkon-bplɛ̀ɛk-nâa낯선 사람เข้ามาkâo-maaเข้ามาkâo-maa1들어오다; 입장하다 (말하는 사람을 향해)2(활동, 그룹, 상황에) 참여하다/들어가다3방향 보어 '안으로/이곳을 향해'กล้ำกรายglâm-graaiกล้ำกรายglâm-graai다가가다; 침범하다; 영역을 침해하다ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)บริเวณbɔɔ-rí-weenบริเวณbɔɔ-rí-ween1지역, 부근2주변에; 인근에บ้านbâanบ้านbâan1집; 보금자리2가정 (가족 단위)3마을; 고향4사육되는; 길들여진; 재배되는ของเราkɔ̌ɔng-raoของเราkɔ̌ɔng-rao1우리의; 우리에게 속한2우리의 것
부모님은 낯선 사람이 우리 집 경계 안으로 침범하게 두지 말라고 가르치십니다.
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มาตรการรักษาความปลอดภัยmâat-dtrà-gaan-rák-sǎa-kwaam-bplɔ̀ɔt-paiที่tîiเข้มงวดkêm-ngûuatนี้níiมีmiiไว้wáiเพื่อpʉ̂ʉaป้องกันbpɔ̂ng-ganไม่ให้mâi-hâiผู้ใดpûu-daiล่วงlûuangกล้ำglâmเข้าไปในkâo-bpai-naiสถานที่sà-tǎan-tîiจัดjàtเก็บข้อมูลgèp-kɔ̂ɔ-muunลับlápระดับชาติrá-dàp-châat
이 엄격한 보안 조치는 국가 기밀 데이터가 저장된 시설에 누구도 침입하지 못하도록 마련된 것입니다.
รัฐบาลrát-tà-baanได้dâaiยื่นyʉ̂ʉnหนังสือnǎng-sʉ̌ʉประท้วงbprà-túuangอย่างเป็นทางการyàang-bpen-taang-gaanต่อdtɔ̀ɔกรณีที่gɔɔ-rá-nii-tîiมีmiiเรือประมงrʉʉa-bprà-mongต่างชาติdtàang-châatล่วงlûuangกล้ำglâmเข้ามาkâo-maaในnaiเขตเศรษฐกิจkèet-sèet-tà-gìtจำเพาะjam-pɔ́
정부는 외국 어선이 배타적 경제 수역을 침범한 사건에 대해 공식 항의 서한을 제출했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스자음군자음군 กล에서는 첫 자음 ก이(가) 클래스를 정해요.
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
하강성 성조
glâm
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
중자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |