ยั่ว
yûua释义
1动词B1
戏弄;激怒[某人]
开玩笑或故意惹恼、引诱或激怒[某人],以引起其反应
例句
เขาkăoเขาkăo1他2她3他们(视语境而定)4角5山;山丘ชอบchôpชอบchôp1喜欢;喜爱2往往;通常3恰当的;合适的(正式)ยั่วyûuaยั่วyûua1戏弄;激怒[某人]2诱惑;挑逗[某人]3挑逗的;诱人的เพื่อนpêuuanเพื่อนpêuuan1朋友2同学;同事(同辈)3同伴;伙伴ให้hâiให้hâi1给;提供2允许;让;准许3给;为(接受者)4让(某人)做;使5为;给6以便;为了7直到;以至于โกรธgròhtโกรธgròht1生气的;愤怒的2对...生气เล่นๆlên lênเล่นๆlên lên1随便地;闹着玩地;不认真地2胡闹;玩弄เวลาway-laaเวลาway-laa1时间2时间;时期;时机3当…时;在…的时候4量词:定时事项;餐次;服药次数เล่นเกมlên gemเล่นเกมlên gem玩游戏
玩游戏时,他喜欢戏弄朋友,故意惹他生气。
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2动词B2
诱惑;挑逗[某人]
激发或唤起[某人]的欲望或兴趣,通常带有性暗示或诱惑的意味
例句
โฆษณาkoo-sà-naaโฆษณาkoo-sà-naa1广告2做广告;宣传;推广ใช้cháiใช้chái1使用;利用2花费(金钱);支付;支出3需要;耗费(时间/精力/数量)4让某人做某事;指派;命令ภาพpâapภาพpâap1图像;图片2场景;景色;景象3(公众)形象;声誉4脑海中的画面;想象และlɛ́และlɛ́和;与(并列连词)คำพูดkam-pûutคำพูดkam-pûut1话语;言论2诺言;承诺3用词;措辞ยั่วyûuaยั่วyûua1戏弄;激怒[某人]2诱惑;挑逗[某人]3挑逗的;诱人的อารมณ์aa-romอารมณ์aa-rom1心情;心境2情绪;感受3脾气;性情4意境;基调5性致;(口)性欲เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1为了;以便2为了(...的利益)กระตุ้นgrà-dtûnกระตุ้นgrà-dtûn1[动] 刺激;激励;鼓舞2触发;激活;诱发3刺激性的;起刺激作用的ความต้องการkwaam-dtɔ̂ng-gaanความต้องการkwaam-dtɔ̂ng-gaan1想要;需要;渴望2需求;要求3市场需求ในnaiในnai1在……里面;内部2在……期间3……的;隶属于(正式)สินค้าsǐn-káaสินค้าsǐn-káa1产品;商品2货物;商品ตัวdtuuaตัวdtuua1身体;自我;人(口语)2量词:动物、衣物、家具、特定物品;人(非正式)3角色;人物ใหม่màiใหม่mài1新的2新的;不同的;新鲜的3重新;再次4新的;缺乏经验的(新手)5hibiscus (Northern Thai)
广告利用图片和文字来激发对新产品的欲望。
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3形容词B2
挑逗的;诱人的
激起、诱惑或唤起兴趣或欲望的
例句
กลิ่นglìnกลิ่นglìn气味ขนมปังkà-nŏm bpangขนมปังkà-nŏm bpang面包อบòpอบòp1烘焙;烤(密闭干热)2加热;烘干3烤制;烘焙4熏香;熏蒸;蒸汽治疗ใหม่ๆmài màiใหม่ๆmài mài1最近;刚刚;新近2新的;新事物;崭新的3新鲜的;刚做好的/刚摘下的4起初;刚开始时ยั่วyûuaยั่วyûua1戏弄;激怒[某人]2诱惑;挑逗[某人]3挑逗的;诱人的ให้hâiให้hâi1给;提供2允许;让;准许3给;为(接受者)4让(某人)做;使5为;给6以便;为了7直到;以至于ผมpŏmผมpŏm1我(男性用语,礼貌)2头发อยากyàakอยากyàak1想要;意愿2渴望;渴求แวะwáeแวะwáe顺道停留;顺便拜访ซื้อséuซื้อséu1买;购买2贿赂;收买
刚出炉的面包香味诱惑着我停下来买一些。
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声调
一步步看拼写如何决定每个音节的声调。
声调如何决定
- 辅音类别低辅音类
- 声调符号Mai ek
- 音节结尾活音节这里不需要:由声调符号决定。
低辅音类辅音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
结果
降调
yûua
起点高,略升后明显下降。
低辅音类 + Mai ek → 降
声调表
所有辅音类别和拼写模式,本音节已标出。
| 中辅音类 | 高辅音类 | 低辅音类 | |
|---|---|---|---|
| 无符号 + 活音 | 中平 | 升 | 中平 |
| 无符号 + 短死音 | 低 | 低 | 高 |
| 无符号 + 长死音 | 低 | 低 | 降 |
| Mai ek | 低 | 低 | 降 |
| Mai tho | 降 | 降 | 高 |
| Mai tri | 高 | — | — |
| Mai chattawa | 升 | — | — |