เร้า

ráo

释义

1动词B2

唤起；激起；煽动

激起或刺激强烈的情感、兴趣或活动；煽动某人采取行动

例句

บทความbòt-kwaamบทความbòt-kwaam文章；短文นี้níiนี้níi1这；这个（靠近说话者）2这个3这；当前（时间/主题）เร้าráoเร้าráo唤起；激起；煽动ความสนใจkwaam-sǒn-jaiความสนใจkwaam-sǒn-jai1兴趣；好奇心2注意；关注ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1……的；属于2东西；物品3财产；商品คนรุ่นใหม่kon-rûn-màiคนรุ่นใหม่kon-rûn-mài年轻一代；具备现代思想的青年ให้hâiให้hâi1给；提供2允许；让；准许3给；为（接受者）4让（某人）做；使5为；给6以便；为了7直到；以至于หันมาhǎn-maaหันมาhǎn-maa1转向这边；转过头来2转而（做某事）；开始（做某事）สนใจsǒn-jaiสนใจsǒn-jai1[动] 对...感兴趣2注意；关注สิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔmสิ่งแวดล้อมsìng-wɛ̂ɛt-lɔ́ɔm1环境；（自然）环境2周围环境；环境（泛指）
这篇文章激发了年轻人对环境问题的兴趣。
还有 3 个例句
โฆษณาkoo-sà-naaพยายามpá-yaa-yaamเร้าอารมณ์ráo-aa-romผู้ชมpûu-chomด้วยdûuaiเพลงpleengและlɛ́ภาพpâapที่tîiทรงพลังsong-pá-lang
广告试图通过强有力的音乐和图像来激发观众的情感。
ผู้นำpûu-namใช้cháiคำพูดkam-pûutที่tîiเร้าráoให้hâiชุมชนchum-chonลุกขึ้นมาlúk-kʉ̂n-maaร่วมมือกันrûuam-mʉʉ-ganแก้ปัญหาgɛ̂ɛ-bpan-hǎa
领导者用言语激励社区行动起来，共同解决问题。
งานวิจัยngaan-wí-jaiชี้ว่าchíi-wâaคำถามkam-tǎamปลายเปิดbplaai-bpə̀ətสามารถsǎa-mâatเร้าráoการคิดวิเคราะห์gaan-kít-wí-krɔ́และlɛ́การมีส่วนร่วมgaan-mii-sùuan-rûuamของkɔ̌ɔngผู้เรียนpûu-riianได้dâaiดีกว่าdii-gwàa
研究表明，开放式问题能更好地激发分析性思维和学生的参与感。

声调

一步步看拼写如何决定每个音节的声调。

声调如何决定

  1. 辅音类别低辅音类
  2. 声调符号Mai tho
  3. 音节结尾活音节这里不需要：由声调符号决定。

低辅音类辅音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

结果

高调

ráo

起点高并继续上升。

低辅音类 + Mai tho → 高

声调表

所有辅音类别和拼写模式，本音节已标出。

中辅音类高辅音类低辅音类
无符号 + 活音中平升中平
无符号 + 短死音低低高
无符号 + 长死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——

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