เทิง

təəng

အဓိပ္ပာယ်များ

1ဝိဘတ်B1

အပေါ်တွင်၊ အထက်၌ (အီစန်/လာအို ဒေသိယစကား)

ပိုမြင့်သောနေရာတွင်၊ တစ်ခုခု၏အပေါ်တွင်၊ အထက်၌ (အီစန်/လာအို ဒေသိယစကား)။

ဥပမာများ

แม่วางmɛ̂ɛ-waang จานข้าวjaan-kâao ไว้เทิงwái-təəng โต๊ะdtó เด้อdə̂ə ไปbpai กินgin ซะsá

အမေက ထမင်းပန်းကန်ကို စားပွဲပေါ်မှာ တင်ထားခဲ့တယ်၊ သွားစားလိုက်တော့။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

อย่าyàa เอาao ของkɔ̌ɔng ไปbpai วางwaang เทิงtəəng หลังlǎng ตู้เย็นdtûu-yen มันman สิsì ฮ้อนhɔ́ɔn

ရေခဲသေတ္တာ အပေါ်မှာ ပစ္စည်းတွေ မတင်ပါနဲ့၊ ပူလာလိမ့်မယ်။

ข่อยkɔ̀ɔi เห็นhěn แมวmɛɛo ตัวหนึ่งdtuua-nʉ̀ng นอนnɔɔn ขดkòt อยู่เทิงyùu-təəng กำแพงบ้านgam-pɛɛng-bâan

အိမ်တံတိုင်းပေါ်မှာ ကြောင်တစ်ကောင် ခွေပြီး အိပ်နေတာကို ကျွန်တော် မြင်ခဲ့တယ်။

สมัยsà-mǎi เป็นbpen เด็กน้อยdèk-nɔ́ɔi ผมpǒm มักจะmák-jà ปีนbpiin ขึ้นไปkʉ̂n-bpai นั่งเล่นnâng-lên เทิงtəəng กิ่งgìng ไม้ใหญ่máai-yài แล้วlɛ́ɛo จินตนาการjin-dtà-naa-gaan ว่าwâa เป็นbpen บ้านbâan ของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eeng

ကျွန်တော် ငယ်ငယ်တုန်းက သစ်ကိုင်းကြီးပေါ် တက်ထိုင်ပြီး အဲဒါကို ကိုယ့်အိမ်လို့ စိတ်ကူးယဉ်ပြီး ဆော့ရတာကို ဝါသနာပါခဲ့တယ်။

2ကြိယာB2

ပျော်ရွှင်ရန်၊ ဖျော်ဖြေရန် (အီစန်/လာအို ဒေသိယစကား)

ပျော်ရွှင်ရန်၊ ရွှင်လန်းရန်၊ သို့မဟုတ် ဖျော်ဖြေရန် (အီစန်/လာအို ဒေသိယစကား)။

ဥပမာများ

เปิดbpə̀ət เพลงpleeng หมอลำmɔ̌ɔ-lam ฟังfang ให้hâi มันman เทิงtəəng ใจjai หน่อยnɔ̀i

စိတ်ရွှင်လန်းသွားအောင် မောလမ် (Mor Lam) သီချင်းလေး ဘာလေး ဖွင့်လိုက်ပါဦး။

နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု

งานบุญบ้านเฮาngaan-bun-bâan-hao ปีนี้bpii-níi ม่วนคักmûuan-kák มีmii หนังกลางแปลงnǎng-glaang-bplɛɛng ให้hâi เบิ่งbə̀əng ได้dâai เทิงtəəng กันgan ทั้งคืนtáng-kʉʉn

ဒီနှစ် ရွာပွဲက တကယ်ကို ပျော်စရာကောင်းခဲ့ပါတယ်၊ လူတိုင်း တစ်ညလုံး ကြည့်ရှုခံစားနိုင်ဖို့ ပြင်ပရုပ်ရှင်ပြပွဲလည်း ရှိခဲ့ပါတယ်။

ถึงแม้tĕung máe ชีวิตchee-wít จะjà ยากลำบากyâak lam-bàak แต่dtàe เราrao ก็gâw ต้องdtông หาเรื่องhăa rêuuang เล็กๆlék lék น้อยๆnói nói มาmaa ทำtam ให้ใจhâi jai ได้dâi เทิงterng บ้างbâang

ဘဝက ခက်ခဲနေရင်တောင်မှ တစ်ခါတလေမှာ ငါတို့ရဲ့ စိတ်နှလုံးကို ရွှင်လန်းစေမယ့် အရာလေးတွေကို ရှာဖွေရပါမယ်။

ศิลปินsǐn-lá-bpin พยายามpá-yaa-yaam ประยุกต์bprà-yúk ดนตรีdon-dtrii พื้นบ้านpʉ́ʉn-bâan ให้hâi ร่วมสมัยrûuam-sà-mǎi เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi คนรุ่นใหม่kon-rûn-mài รู้สึกrúu-sʉ̀k เทิงtəəng ไปbpai กับgàp วัฒนธรรมwát-tá-ná-tam ดั้งเดิมdâng-dəəm ได้dâai

မျိုးဆက်သစ်တွေအနေနဲ့ ရိုးရာယဉ်ကျေးမှုကနေတစ်ဆင့် ဖျော်ဖြေမှုရရှိနိုင်စေဖို့ အနုပညာရှင်က ကျေးလက်တေးဂီတကို ခေတ်ပေါ်တေးဂီတဖြစ်အောင် ပြုပြင်ဖန်တီးဖို့ ကြိုးစားနေပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -ง ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

təəng

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

	အလယ်အုပ်စု	မြင့်အုပ်စု	နိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်	အလယ်သံ	တက်သံ	အလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	အမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai ek	အနိမ့်သံ	အနိမ့်သံ	ကျသံ
Mai tho	ကျသံ	ကျသံ	အမြင့်သံ
Mai tri	အမြင့်သံ	—	—
Mai chattawa	တက်သံ	—	—