ดนตรี
don-dtriiအဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်A1
ဂီတ (အနုပညာ)
သံစဉ်၊ စည်းချက်နှင့် ဟန်ချက်ညီမှုတို့ဖြင့် အသံများကို စီစဉ်ဖွဲ့စည်းသည့် အနုပညာ။ တေးဂီတ ဖန်တီးမှုများနှင့် တင်ဆက်မှုများ။
ဥပမာများ
ฉันchănฉันchăn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်ชอบchôpชอบchôp1ကြိုက်သည်၊ နှစ်သက်သည်2လေ့ရှိသည်၊ များသောအားဖြင့်3သင့်လျော်သည်၊ ညီညွတ်သည် (တရားဝင်)ดนตรีdon-dtreeดนตรีdon-dtree1ဂီတ (အနုပညာ)2ဂီတ (ဘာသာရပ်/နယ်ပယ်)ที่têeที่têe1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်มีmeeมีmee1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်ทำนองtam-nongทำนองtam-nong1သံစဉ်၊ တီးလုံး2ဟန်၊ ပုံစံ၊ နည်းလမ်း3သဘောမျိုး၊ ဆင်တူသော၊ ပုံစံအတိုင်းง่ายๆngâai ngâaiง่ายๆngâai ngâai1လွယ်ကူသော၊ ရိုးရှင်းသော2ရိုးရှင်းသော၊ သာမန်၊ အလွတ်သဘော3ရိုးရှင်းစွာ၊ လွယ်လွယ်ကူကူ4သဘောကောင်းသော၊ ဂျီးမများသော (လူ)
ကျွန်တော်က ရိုးရှင်းတဲ့ သံစဉ်တွေပါတဲ့ ဂီတကို နှစ်သက်ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ဂီတက ကျွန်တော့်ကို ပျော်ရွှင်စေပါတယ်။
မနေ့က ကျွန်တော်တို့ ပန်းခြံမှာ တိုက်ရိုက်ဂီတဖျော်ဖြေပွဲကို နားထောင်ခဲ့ကြတယ်။
พรุ่งนี้prûng-níiวงwongจะjàเล่นดนตรีlên-don-dtriiที่tîiผสมpà-sǒmจังหวะjang-wàสนุกsà-nùkกับgàpเสียงประสานsǐiang-bprà-sǎanไพเราะpai-rɔ́
မနက်ဖြန်မှာ တေးဂီတအဖွဲ့က တက်ကြွတဲ့ ရစ်သမ်တွေနဲ့ သာယာတဲ့ ဟာမိုနီတွေ ပေါင်းစပ်ထားတဲ့ ဂီတကို တီးခတ်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။
2နာမ်B1
ဂီတ (ဘာသာရပ်/နယ်ပယ်)
သီအိုရီ၊ တင်ဆက်မှုနှင့် သီချင်းရေးစပ်ခြင်းတို့ အပါအဝင် ဂီတကို လေ့လာသည့် ဘာသာရပ် သို့မဟုတ် နယ်ပယ်။
ဥပမာများ
น้องสาวnɔ́ɔng-sǎaoน้องสาวnɔ́ɔng-sǎaoညီမ၊ ညီမလေးฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)ดนตรีdon-dtriiดนตรีdon-dtrii1ဂီတ (အနုပညာ)2ဂီတ (ဘာသာရပ်/နယ်ပယ်)ที่tîiที่tîi1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1ကျောင်း (ပညာရေးအဖွဲ့အစည်း)2ကျောင်း (အဆောက်အအုံ)และlɛ́และlɛ́နှင့်ฝึกfʉ̀kฝึกfʉ̀k1လေ့ကျင့်သည်2သင်တန်းပေးသည်၊ လေ့ကျင့်ပေးသည်3စစ်ရေးပြလေ့ကျင့်ပေးသည်၊ စည်းကမ်းတကျလေ့ကျင့်ပေးသည်อ่านàanอ่านàan1ဖတ်သည်2အသံထွက်ဖတ်သည်3အဓိပ္ပာယ်ကောက်သည် / သုံးသပ်သည်4ဒေတာ ဖတ်သည် (ကွန်ပျူတာသုံး)โน้ตnóotโน้ตnóot1ဂီတနုတ် / သင်္ကေတ2မှတ်စုတို / မှတ်ချက်3အတိုချုံး ရေးမှတ်သည်4သံတမန်ရေးရာ စာချွန်လွှာทุกวันtúk-wanทุกวันtúk-wan1နေ့စဥ်၊ နေ့တိုင်း2နေ့စဉ်၊ နေ့တိုင်းဖြစ်သော
ကျွန်တော့်ညီမလေးဟာ ကျောင်းမှာ ဂီတသင်ယူနေပြီး နေ့တိုင်း နုတ်စ်ဖတ်တာကို လေ့ကျင့်ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เขาkǎoเลือกlʉ̂ʉakเอกèekดนตรีdon-dtriiเพราะprɔ́สนใจsǒn-jaiทั้งtángทฤษฎีtrít-sà-diiและlɛ́การประพันธ์เพลงgaan-bprà-pan-pleeng
သူဟာ ဂီတသီအိုရီနဲ့ သီချင်းရေးစပ်မှု နှစ်ခုလုံးကို စိတ်ဝင်စားတဲ့အတွက် ဂီတအဓိကဘာသာရပ်ကို ရွေးချယ်ခဲ့ပါတယ်။
หลักสูตรlàk-sùutดนตรีdon-dtriiของkɔ̌ɔngมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiนี้níiเน้นnénการวิเคราะห์gaan-wí-krɔ́โครงสร้างเพลงkroong-sâang-pleengและlɛ́การแสดงบนเวทีgaan-sà-dɛɛng-bon-wee-tii
ဒီတက္ကသိုလ်ရဲ့ ဂီတသင်ရိုးညွှန်းတမ်းဟာ ဂီတတည်ဆောက်ပုံတွေကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနဲ့ စင်တင်ဖျော်ဖြေမှုတွေကို အဓိကထားပါတယ်။
งานวิจัยngaan-wí-jaiด้านdâanดนตรีdon-dtriiสมัยใหม่sà-mǎi-màiมักmákเชื่อมโยงchʉ̂ʉam-yoongทฤษฎีฮาร์โมนีtrít-sà-dii-haa-moo-niiกับgàpบริบทbɔɔ-rí-bòtทางสังคมtaang-sǎng-komและlɛ́วัฒนธรรมwát-tá-ná-tam
ခေတ်ပြိုင်ဂီတ သုတေသနတွေဟာ ဟာမိုနီသီအိုရီကို လူမှုရေးနဲ့ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာတွေနဲ့ ချိတ်ဆက်လေ့ရှိပါတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -น ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
don
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |