หงสา(hŏng-săa)

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်C1

ဟင်္သာငှက်

ဟင်္သာငှက်။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သော2ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်3အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)นิทานชาดกní-taan chaa-dòkนิทานชาดกní-taan chaa-dòkဇာတ်တော်มีmeeมีmee1ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်2ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်3ရှိသည်၊ ပါသည်เรื่องเล่าrêuuang lâoเรื่องเล่าrêuuang lâoဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်၊ မှတ်တမ်းเกี่ยวกับgìiao gàpเกี่ยวกับgìiao gàp1-အကြောင်း၊ -နှင့်ပတ်သက်၍2ဆက်စပ်သည်၊ သက်ဆိုင်သည်พญาpá-yaaพญาpá-yaa1ကြီးမြတ်သူများအတွက် ဂုဏ်ပြုရှေ့ဆက်စကားလုံး2မင်း၊ ဘုရင် သို့မဟုတ် အုပ်ချုပ်သူ (သမိုင်း)3အကြီးအကဲ၊ ကြီးမြတ်သော (တိရစ္ဆာန်/အပင်များအတွက် ရှေ့ဆက်စကားလုံး)หงสาhŏng-săaหงสาhŏng-săa1ပဲခူး၊ ဟံသာဝတီ2ဟင်္သာငှက်ขนkŏnขนkŏn1သယ်ယူပို့ဆောင်သည်၊ သယ်ဆောင်သည်2အမွေး၊ ကိုယ်မွေး (လူ/တိရစ္ဆာန်)ทองคำtong kamทองคำtong kam1တန်ဖိုးရှိသောအရာ (တင်စားချက်)2ရွှေ (သတ္တု)ที่มาtêe maaที่มาtêe maa1ဇာစ်မြစ်၊ အရင်းအမြစ်2အရင်းအမြစ်၊ ကိုးကားချက်3နောက်ခံသမိုင်းကြောင်း၊ ဇာစ်မြစ်၊ ဝေါဟာရရင်းမြစ်ช่วยเหลือchûuai-lĕuuaช่วยเหลือchûuai-lĕuua1ကူညီသည်၊ ပံ့ပိုးသည်2ကယ်ဆယ်သည်၊ ကူညီသည်ครอบครัวkrôp kruuaครอบครัวkrôp kruuaမိသားစု၊ အိမ်ထောင်စုของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်း3ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထုตนdtonตนdton1မိမိ၊ မိမိကိုယ်တိုင်2သဘာဝလွန်သတ္တဝါများနှင့် ကျင့်ကြံသူများအတွက် မျိုးပြစကားလုံး3မိမိကိုယ် (သဘောတရားအဖြစ်)
ဇာတ်တော်များတွင် မိသားစုကို ကူညီရန် ရောက်ရှိလာသော ရွှေဟင်္သာမင်းအကြောင်း ပြောပြချက်တစ်ခု ရှိသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ပန်းပုဆရာသည် ကျောင်းဆောင်၏ အမွမ်းတောင်တွင် လှပဆန်းကြယ်သော ဟင်္သာရုပ်ပုံကို စေ့စေ့စပ်စပ် ထုလုပ်ထားသည်။
ဗြဟ္မဏ-ဟိန္ဒူ အယူအဆများအရ ဟင်္သာကို ကမ္ဘာလောကကို ဖန်ဆင်းရှင် ဗြဟ္မာမင်း၏ စီးတော်ယာဉ်အဖြစ် သတ်မှတ်ကြသည်။
ရှေးခေတ်စာဆိုများသည် စာပေလောကတွင် ဟင်္သာ၏ပုံရိပ်ကို ကျော့ရှင်းခြင်းနှင့် စင်ကြယ်ခြင်း၏ သင်္ကေတအဖြစ် မကြာခဏ အသုံးပြုလေ့ရှိကြသည်။
2နာမ်C1

ပဲခူး၊ ဟံသာဝတီ

ဟံသာဝတီ သို့မဟုတ် ပဲခူးဟု သိကြသော ရှေးဟောင်းမွန်မြို့နှင့် နိုင်ငံတော်။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သော2ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်3အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)วิชาประวัติศาสตร์wí-chaa bprà-wàt-dtì-sàatวิชาประวัติศาสตร์wí-chaa bprà-wàt-dtì-sàat1သမိုင်း အတန်း/သင်တန်း2သမိုင်း (ပညာရပ်)เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)ได้dâiได้dâi1လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံး4နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်5ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာสงครามsŏng-kraamสงครามsŏng-kraamစစ်ပွဲระหว่างrá-wàangระหว่างrá-wàang1အချိန်အတောအတွင်း2အကြား၊ အလယ်3ကြားကာလ၊ ကြားချိန်อยุธยาà-yút-tá-yaaอยุธยาà-yút-tá-yaa1အယုဒ္ဓယပြည်နယ်2အယုဒ္ဓယမြို့3အယုဒ္ဓယ (ခရိုင်/မြို့)4အယုဒ္ဓယခေတ် (သမိုင်းဝင်ကာလ)กับgàpกับgàp1ကို၊ သို့၊ အား2နှင့်၊ နဲ့3နှင့်အတူ4(ဇွန်းခက်ရင်း) အစုံ5ဟင်း (ထမင်းနှင့်စားသော)6ဆန့်ကျင်လျက်၊ ယှဉ်ပြိုင်လျက်กรุงgrungกรุงgrung1မြို့တော်2'မြို့တော်' ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော ပေါင်းစပ်စကားလုံးหงสาhŏng-săaหงสาhŏng-săa1ပဲခူး၊ ဟံသာဝတီ2ဟင်္သာငှက်
သမိုင်းဘာသာရပ်တွင် အယုဒ္ဓယနှင့် ဟံသာဝတီမြို့တို့အကြား ဖြစ်ပွားခဲ့သော စစ်ပွဲအကြောင်းကို ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူခဲ့ရသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဟံသာဝတီနိုင်ငံသည် မြန်မာတို့က သိမ်းပိုက်ခြင်းမခံရမီက မွန်လူမျိုးတို့၏ အဓိက အာဏာနှင့် ကုန်သွယ်ရေးဗဟိုဌာန ဖြစ်ခဲ့ဖူးသည်။
ဟံသာဝတီမြို့ဟောင်း ဧရိယာတွင် တူးဖော်တွေ့ရှိရသော ရှေးဟောင်းသုတေသန အထောက်အထားများက ဘုရင့်နောင်မင်းတရားကြီး လက်ထက်တွင် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် အနုပညာ ထွန်းကားခဲ့မှုကို ဖော်ပြနေသည်။