ทาน
taanအဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာA1
ယဉ်ကျေးစွာ စားသည်၊ သောက်သည်
စားသည် သို့မဟုတ် သောက်သည်။ รับประทานรับประทานráp-bprà-taan1စားသည် (ယဉ်ကျေးသော၊ တရားဝင်)2သောက်သည် (ယဉ်ကျေးသော၊ တရားဝင်)3ဆေးသောက်သည် (ယဉ်ကျေးသောအသုံး) ၏ ယဉ်ကျေးသော အတိုကောက်ပုံစံဖြစ်ပြီး နေ့စဉ်စကားပြောရာတွင် အသုံးများသည်။
ဥပမာများ
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ဖေဖေက မနက်တိုင်း ကော်ဖီသောက်ပါတယ်။
အခု မစားသေးဘူးဆိုရင် အစားအစာတွေ အေးသွားပါလိမ့်မယ်။
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanเราraoไปbpaiทานข้าวtaan-kâaoกับgàpผู้จัดการpûu-jàt-gaanที่tîiร้านráanใหม่màiกันgan
မနေ့က ကျွန်တော်တို့ ဆိုင်အသစ်မှာ မန်နေဂျာနဲ့အတူ သွားစားခဲ့ကြတယ်။
2ကြိယာA2
ဆေးသောက်သည်
ဆေးသောက်သည်။
ဥပမာများ
หมอmɔ̌ɔหมอmɔ̌ɔ1ဆရာဝန်2တိရစ္ဆာန်ဆရာဝန်3ကျွမ်းကျင်သူ (အလွတ်သဘော)4ရိုးရာကုသသူ၊ နတ်ဆရာสั่งให้sàng-hâiสั่งให้sàng-hâiအမိန့်ပေးသည်၊ ညွှန်ကြားသည်ทานยาtaan-yaaทานยาtaan-yaaဆေးသောက်သည်วันละwan-láวันละwan-láတစ်နေ့လျှင်สองsɔ̌ɔngสองsɔ̌ɔng1နှစ်၊ ၂2ဒုတိယเม็ดmétเม็ดmét1အစေ့၊ ပုတီးစေ့2မျိုးစေ့3ဆေးလုံး4ရေစက်၊ မိုးပေါက်5(သေးငယ်ပြီး အဝိုင်းပုံရှိသောအရာများကို ရေတွက်သောစကားလုံး) လုံး၊ စေ့၊ ပေါက်หลังlǎngหลังlǎng1ကျောကုန်း။2နောက်ဘက်၊ အနောက်ပိုင်း။3အနောက်တွင်၊ နောက်ကွယ်တွင်။4နောက်ပိုင်းတွင်၊ ပြီးနောက်။5အမျိုးအစားပြစကားလုံး - အဆောက်အအုံ၊ အိမ်อาหารaa-hǎanอาหารaa-hǎan1အစားအစာ၊ အာဟာရ2ဟင်းလျာ၊ အစားအစာတစ်နပ်3မှီဝဲသောအစားအစာ၊ အစားအသောက်
ဆရာဝန်က ဆေးကို အစာစားပြီးနောက် တစ်နေ့လျှင် နှစ်လုံးသောက်ရန် ညွှန်ကြားခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เมื่อเช้าmʉ̂ʉa-cháoเขาkǎoลืมทานlʉʉm-taanยาyaaเลยləəiต้องdtɔ̂ngทานtaanทันทีtan-tiiตอนdtɔɔnนึกได้nʉ́k-dâai
ဒီမနက် သူဆေးသောက်ဖို့ မေ့သွားတာကြောင့် သတိရရချင်း ချက်ချင်းသောက်ခဲ့ရသည်။
မနက်ဖြန် အလုပ်မသွားခင် ဆေးသောက်ဖို့ မမေ့နဲ့ဦးနော်။
ถ้าtâaทานยาtaan yaaตามdtaamแพทย์pâetสั่งsàngอย่างสม่ำเสมอyàang sà-màm-sà-mĕrอาการแพ้aa-gaan páeอาจจะàat jàค่อยๆkôi kôiดีขึ้นdee kêun
အကယ်၍ သင်သည် ဆရာဝန်ညွှန်ကြားသည့်အတိုင်း ဆေးကို ပုံမှန်သောက်ပါက ဓာတ်မတည့်သည့် လက္ခဏာများ တဖြည်းဖြည်း သက်သာလာနိုင်ပါသည်။
3နာမ်B2
လှူဒါန်းခြင်း၊ ဒါန
ဗုဒ္ဓဘာသာရေးရာတွင် လှူဒါန်းခြင်း သို့မဟုတ် ပေးကမ်းခြင်း (ဒါနသဘော)။
ဥပမာများ
ทุกเช้าtúk-cháaoทุกเช้าtúk-cháaoမနက်တိုင်းเขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းใส่บาตรsài-bàatใส่บาตรsài-bàatဆွမ်းလောင်းသည်။เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1အတွက်၊ ရန်အလို့ငှာ။2အကျိုးအတွက်၊ ကိုယ်စား။ฝึกทานfʉ̀k-taanฝึกทานfʉ̀k-taanအလှူဒါနပြုလေ့ကျင့်သည်และlɛ́และlɛ́နှင့်ระลึกถึงrá-lʉ́k-tʉ̌ngระลึกถึงrá-lʉ́k-tʉ̌ng1သတိရသည်၊ အမှတ်ရသည်2အောက်မေ့ဖွယ် အထိမ်းအမှတ်ပြုသည်ความเมตตาkwaam-mêet-dtaaความเมตตาkwaam-mêet-dtaaကရုဏာ၊ မေတ္တာ၊ သနားကြင်နာမှု
သူဟာ ရက်ရောမှုကို လေ့ကျင့်ဖို့နဲ့ မေတ္တာတရားကို အောက်မေ့ဖို့အတွက် မနက်တိုင်း ဆွမ်းလောင်းလှူပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
คุณkunยายสอนyaai-sɔ̌ɔnว่าwâaเริ่มต้นrə̂əm-dtônปฏิบัติธรรมbpà-dtì-bàt-tamด้วยdûuaiทานtaanแล้วlɛ́ɛoใจjaiจะjàเบิกบานbə̀ək-baan
အဘွားက တရားကျင့်ကြံမှုကို ဒါနနဲ့ စတင်တာဟာ စိတ်နှလုံးကို ကြည်လင်စေတယ်လို့ သင်ကြားပေးခဲ့ပါတယ်။
งานทำบุญngaan tam bunครั้งนี้kráng néeเน้นnénทานบารมีtaan baa-rá-meeโดยdoiเชิญชวนchern chuanให้hâiแบ่งปันbàeng bpanแก่gàeผู้ยากไร้pôo yâak rái
ဒီကုသိုလ်ဖြစ်ပွဲဟာ ဒါနပါရမီကို အလေးပေးထားပြီး ဆင်းရဲနွမ်းပါးသူတွေကို ဝေမျှပေးကမ်းဖို့ တိုက်တွန်းထားပါတယ်။
เมื่อmêuuaเราraoฝึกทานfèuk taanอย่างสม่ำเสมอyàang sà-màm-sà-mĕrความตระหนี่kwaam dtrà-nèeจะjàค่อยๆkôi kôiจางลงjaang longและláeเกิดgèrtความอิ่มเอมใจkwaam ìm aym jai
ကျွန်ုပ်တို့ဟာ ပေးကမ်းလှူဒါန်းမှုကို အမြဲမပြတ် လေ့ကျင့်တဲ့အခါ ဝန်တိုမိတဲ့စိတ်က တဖြည်းဖြည်း ပျောက်ကွယ်သွားပြီး စိတ်ကျေနပ်မှုတွေ ဖြစ်ပေါ်လာပါတယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏပဲ့တင်သံ -น ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။
နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
ရလဒ်
အလယ်သံ အသံ
taan
ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။
နိမ့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |