ช่างกล

châang-gon

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B1

စက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူ

စက်ပစ္စည်းများကို တည်ဆောက်ခြင်း၊ မောင်းနှင်ခြင်း၊ ထိန်းသိမ်းခြင်း သို့မဟုတ် ပြုပြင်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်သော ကျွမ်းကျင်လုပ်သား။

ဥပမာများ

พ่อpɔ̂ɔพ่อpɔ̂ɔ1အဖေ၊ ဖခင်2ဦး၊ ဦးလေး (ကျေးလက်/ရှေးဟောင်းသုံး)3ရှေ့ဆက်ပုဒ်—အမျိုးသား၊ ခေါင်းဆောင်၊ ဖခင်သဖွယ်ပုဂ္ဂိုလ်ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎnကျွန်ုပ်၏เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်ช่างกลchâang-gonช่างกลchâang-gon1စက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူ2စက်မှုပညာရပ် (သက်မွေးဝမ်းကျောင်းနယ်ပယ်)3စက်မှုပိုင်းဆိုင်ရာ (သက်မွေးဝမ်းကျောင်း/နည်းပညာ)เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းซ่อมsɔ̂mซ่อมsɔ̂mပြုပြင်သည်รถยนต์rót-yonรถยนต์rót-yon1ကား၊ မော်တော်ကား2မော်တော်ယာဉ် (ယေဘုယျ)
ကျွန်တော့်ဖခင်က စက်ပြင်ဆရာတစ်ယောက်ပါ။ သူက ကားတွေကို ပြင်ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เครื่องจักรkrʉ̂ʉang-jàkในnaiโรงงานroong-ngaanเสียsǐiaต้องdtɔ̂ngเรียกrîiakช่างกลchâang-gonมาmaaดูduuหน่อยnɔ̀i
စက်ရုံက စက်ပျက်နေလို့ ကြည့်ပေးဖို့ စက်ပြင်ဆရာတစ်ယောက်ကို ခေါ်ဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။
ช่างกลchâang gonบอกว่าbòk wâaต้องdtôngเปลี่ยนbplìianน้ำมันเครื่องnám man krêuuangทุกๆtúk túkหกhòkเดือนdeuuan
အင်ဂျင်ဝိုင်ကို ခြောက်လတစ်ကြိမ် လဲလှယ်ပေးဖို့ လိုအပ်တယ်လို့ စက်ပြင်ဆရာက ပြောပါတယ်။
การจะเป็นgaan jà bpenช่างกลchâang gonที่têeเก่งgèngนั้นnánต้องdtôngอาศัยaa-săiประสบการณ์bprà-sòp-gaanหลายlăaiปีbpeeและláeความเข้าใจkwaam kâo jaiในnaiเทคโนโลยีték-no-lo-yeeใหม่ๆmài mài
ကျွမ်းကျင်တဲ့ စက်ပြင်ဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ နှစ်ပေါင်းများစွာ အတွေ့အကြုံနဲ့ နည်းပညာအသစ်တွေကို နားလည်သဘောပေါက်မှု လိုအပ်ပါတယ်။
2နာမ်B2

စက်မှုပညာရပ် (သက်မွေးဝမ်းကျောင်းနယ်ပယ်)

နည်းပညာ သို့မဟုတ် သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကျောင်းများတွင် သင်ကြားပို့ချသော စက်ပိုင်းဆိုင်ရာအလုပ်နှင့် စက်မှုစနစ်များဆိုင်ရာ သက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာရပ်။

ဥပမာများ

น้องชายnɔ́ɔng-chaaiน้องชายnɔ́ɔng-chaai1ညီ၊ မောင်2လိင်တံ (ပရိယာယ်)ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎnကျွန်ုပ်၏กำลังgam-langกำลังgam-lang1လုပ်နေဆဲ၊ လုပ်ဆောင်နေစဉ်2စွမ်းအား၊ ခွန်အား3စွမ်းအား၊ ပါဝါ4တပ်ဖွဲ့၊ အင်အားเรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)ช่างกลchâang-gonช่างกลchâang-gon1စက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူ2စက်မှုပညာရပ် (သက်မွေးဝမ်းကျောင်းနယ်ပယ်)3စက်မှုပိုင်းဆိုင်ရာ (သက်မွေးဝမ်းကျောင်း/နည်းပညာ)อยู่ที่yùu-tîiอยู่ที่yùu-tîi1တွင်ရှိသည်၊ တည်ရှိသည်2(အဆင့်/ပမာဏတစ်ခု) တွင်ရှိသည်3မူတည်သည်วิทยาลัยเทคนิคwít-tá-yaa-lai-ték-nìkวิทยาลัยเทคนิคwít-tá-yaa-lai-ték-nìkနည်းပညာကောလိပ်
ကျွန်တော့်ညီက နည်းပညာကောလိပ်မှာ စက်ပြင်ပညာ သင်ယူနေပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เขาkǎoเลือกเรียนlʉ̂ʉak-riianสายsǎaiช่างกลchâang-gonเพราะprɔ́ชอบchɔ̂ɔpทำงานtam-ngaanเกี่ยวกับgìiao-gàpเครื่องยนต์krʉ̂ʉang-yon
သူက အင်ဂျင်တွေနဲ့ အလုပ်လုပ်ရတာကို ဝါသနာပါတာကြောင့် စက်ပြင်ဘာသာရပ်ကို သင်ယူဖို့ ရွေးချယ်ခဲ့တာပါ။
หลักสูตรlàk-sùutของkɔ̌ɔngสาขาsǎa-kǎaช่างกลchâang-gonในปัจจุบันnai-bpàt-jù-banต้องdtɔ̂ngปรับตัวbpràp-dtuuaให้hâiทันtanกับgàpการเข้ามาgaan-kâo-maaของkɔ̌ɔngระบบไฟฟ้าrá-bòp-fai-fáaในnaiรถยนต์rót-yonสมัยใหม่sà-mǎi-mài
ယနေ့ခေတ် စက်ပြင်ဘာသာရပ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဟာ ခေတ်မီကားတွေမှာ လျှပ်စစ်စနစ်တွေ ပါဝင်လာမှုနဲ့အညီ လိုက်လျောညီထွေ ပြောင်းလဲရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
ตลาดแรงงานdtà-làat-rɛɛng-ngaanยังyangมีmiiความต้องการkwaam-dtɔ̂ng-gaanบุคลากรbùk-ká-laa-gɔɔnในnaiสายงานsǎai-ngaanช่างกลchâang-gonสูงsǔungโดยเฉพาะdooi-chà-pɔ́ในnaiอุตสาหกรรมùt-sǎa-hà-gamยานยนต์yaan-yon
အလုပ်အကိုင်ဈေးကွက်မှာ အထူးသဖြင့် မော်တော်ယာဉ်လုပ်ငန်းကဏ္ဍတွင် စက်ပြင်ကျွမ်းကျင်သူတွေအတွက် လိုအပ်ချက် မြင့်မားနေဆဲ ဖြစ်ပါတယ်။
3နာမဝိသေသနB2

စက်မှုပိုင်းဆိုင်ရာ (သက်မွေးဝမ်းကျောင်း/နည်းပညာ)

သက်မွေးဝမ်းကျောင်း သို့မဟုတ် နည်းပညာဆိုင်ရာ အခြေအနေတွင် စက်ကိရိယာ သို့မဟုတ် စက်မှုလုပ်ငန်းနှင့် သက်ဆိုင်သော (ကျောင်း၊ ဌာန သို့မဟုတ် သင်တန်းအမည်များတွင် အသုံးပြုသည်)။

ဥပမာများ

เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းจบjòpจบjòp1ပြီးဆုံးသည်2ပြီးစီးသည်၊ ပြီးမြောက်သည်3ပြီးသွားသော၊ ကုန်သွားသော4ဘွဲ့ရသည်၊ ကျောင်းပြီးသည်จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ဓနိပင်แผนกpà-nɛ̀ɛkแผนกpà-nɛ̀ɛk1ဌာန၊ အပိုင်း2ဌာနများကို ရေတွက်သည့် စကားလုံးวิชาwí-chaaวิชาwí-chaa1ဘာသာရပ်၊ သင်ရိုး၊ ပညာရပ်နယ်ပယ်2အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဘာသာရပ်များအတွက်)3အသိပညာ၊ ကျွမ်းကျင်မှု၊ ပညာရပ်4ဂါထာမန္တန်၊ အင်းအိုင်လက်ဖွဲ့ပညာช่างกลchâang-gonช่างกลchâang-gon1စက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူ2စက်မှုပညာရပ် (သက်မွေးဝမ်းကျောင်းနယ်ပယ်)3စက်မှုပိုင်းဆိုင်ရာ (သက်မွေးဝမ်းကျောင်း/နည်းပညာ)โรงงานroong-ngaanโรงงานroong-ngaanစက်ရုံของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းวิทยาลัยอาชีวศึกษาwít-tá-yaa-lai-aa-chii-wá-sʉ̀k-sǎaวิทยาลัยอาชีวศึกษาwít-tá-yaa-lai-aa-chii-wá-sʉ̀k-sǎaသက်မွေးဝမ်းကျောင်းကောလိပ်แห่งhɛ̀ngแห่งhɛ̀ng1၏ (ရုံးသုံးစကား)2သင်္ချာပစ္စည်း- နေရာ/အဖွဲ့အစည်းများအတွက်3နေရာ၊ တည်နေရာ (ရုံးသုံးစကား)หนึ่งnʉ̀ngหนึ่งnʉ̀ng1၁ (ကိန်းဂဏန်း)2တစ်၊ တစ်ခုတည်းသော3တစ်ဦးသော၊ တစ်ခုသော၊ တစ်ချိန်သော4ပထမ၊ ထိပ်တန်း
သူက သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကောလိပ်တစ်ခုရဲ့ စက်မှုစက်ပြင်ဌာနကနေ ဘွဲ့ရရှိခဲ့ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
วิทยาลัยเทคนิคwít-tá-yaa-lai-ték-nìkแห่งนี้hɛ̀ng-níiมีชื่อเสียงmii-chʉ̂ʉ-sǐiangด้านdâanหลักสูตรlàk-sùutช่างกลchâang-gonยนต์yon
ဒီနည်းပညာကောလိပ်ဟာ သူ့ရဲ့ မော်တော်ယာဉ်စက်ပြင် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကြောင့် နာမည်ကြီးပါတယ်။
นักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaช่างกลchâang-gonปีbpiiสุดท้ายsùt-táaiต้องdtɔ̂ngออกɔ̀ɔkฝึกงานfʉ̀k-ngaanในnaiสถานประกอบการsà-tǎan-bprà-gɔ̀ɔp-gaanจริงjingเป็นเวลาbpen-wee-laaหนึ่งnʉ̀ngภาคการศึกษาpâak-gaan-sʉ̀k-sǎa
နောက်ဆုံးနှစ် စက်မှုနည်းပညာကျောင်းသားတွေဟာ လက်တွေ့လုပ်ငန်းခွင်မှာ တစ်နှစ်ဝက်ကြာ အလုပ်သင်ဆင်းရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
ในอดีตnai à-dèetภาพจำpâap jamของkŏngคนทั่วไปkon tûua bpaiคือkeuเด็กdèkช่างกลchâang gonกับgàpเด็กdèkช่างไฟฟ้าchâang fai fáaมักจะmák jàมีเรื่องmee rêuuangทะเลาะวิวาทtá-ló wí-wâatกันganบ่อยๆbòi bòi
အတိတ်တုန်းကတော့ စက်ပြင်ကျောင်းသားတွေနဲ့ လျှပ်စစ်ကျောင်းသားတွေဟာ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် မကြာခဏ ရန်ဖြစ်တတ်ကြတယ်ဆိုတဲ့ အယူအဆတစ်ခု ရှိခဲ့ပါတယ်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားMai ek
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏဤနေရာတွင် မလိုပါ - အသံအမှတ်အသားက ဆုံးဖြတ်သည်။

နိမ့်အုပ်စု ဗျည်းများ

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

ရလဒ်

ကျသံ အသံ

châang

မြင့်စွာစပြီး အနည်းငယ်တက်ကာ ထင်ရှားစွာ ကျသည်။

နိမ့်အုပ်စု + Mai ek → ကျသံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

ช่างchâangช่างchâang1လက်မှုပညာရှင်၊ စက်ပြင်ဆရာ၊ နည်းပညာရှင်2အတတ်ပညာရှင်အမည်ပြ ရှေ့ဆက်စကားလုံး3ကိစ္စမရှိပါဘူး၊ ထားလိုက်ပါ4ဘယ်လောက်တောင် (အာမေဍိတ်)5လုပ်တတ်သည်၊ လုပ်လေ့ရှိသည်လက်မှုပညာရှင်၊ စက်ပြင်ဆရာ၊ နည်းပညာရှင်အပိုင်း 1
+
กลgonกลgon1လှည့်ကွက်၊ ဉာဏ်ဆင်မှု2ယန္တရား၊ စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ပုံလှည့်ကွက်၊ ဉာဏ်ဆင်မှုအပိုင်း 2
ช่างกลchâang-gonช่างกลchâang-gonစက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူစက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူစကားလုံး

ဆက်စပ်စကားလုံးများ

1စက်ပြင်ဆရာ၊ စက်မှုကျွမ်းကျင်သူ