วิภาค
wí-pâakMaksud
1Kata NamaC1
pembahagian; pengelasan; analisis (formal)
Pembahagian atau pemisahan kepada bahagian atau kategori, termasuk pemeriksaan secara analitis.
Contoh
อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1guru; pengajar; pensyarah2gelaran hormat untuk guru/pensyarah3guru (kerohanian/seni mempertahankan diri/seni tradisional)ให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1memberi kepada kami; memberi kepada saya2untuk kami; untuk saya3biar kami; benarkan saya/kamiทำtamทำtam1melakukan; membuat2bertindak; berkelakuan3memasak; menyediakan makanan4menyebabkan; membuatkanวิภาคwí-pâakวิภาคwí-pâak1pembahagian; pengelasan; analisis (formal)2membahagikan; mengelaskan; menganalisis (formal)บทความbòt-kwaamบทความbòt-kwaamartikel; eseiเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; supaya2demi; untuk kepentinganดูduuดูduu1melihat; menonton; memerhati2memeriksa; meneliti; menyemak3kelihatan; nampak4cuba; cubalah5menilik nasib; meramal6menjaga; mengawasiเหตุผลhèet-pǒnเหตุผลhèet-pǒn1sebab; justifikasi2penaakulan; kerasionalanและlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)หลักฐานlàk-tǎanหลักฐานlàk-tǎan1bukti; keterangan2bukti bertulis; dokumen sokongan3asas; alasan (abstrak)4kedudukan hidup yang mantap dan terjaminอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòpอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòpsecara sistematik
Guru meminta kami melakukan analisis kritikal terhadap artikel tersebut untuk meneliti penaakulan dan bukti secara sistematik.
3 contoh lagiPapar kurang
หลังจากlǎng-jàakอ่านàanงานวิจัยngaan-wí-jaiเราraoจัดทำjàt-tamวิภาคwí-pâakอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatเพื่อpʉ̂ʉaประเมินbprà-məənความถูกต้องkwaam-tùuk-dtɔ̂ngของkɔ̌ɔngวิธีการwí-tii-gaanและlɛ́ผลลัพธ์pǒn-láp
Selepas membaca kajian tersebut, kami menjalankan kritikan terperinci untuk menilai kesahihan kaedah dan keputusan.
คณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanดำเนินการdam-nəən-gaanวิภาคwí-pâakข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əเชิงนโยบายchəəng-ná-yoo-baaiโดยdooiชั่งน้ำหนักchâng-nám-nàkสมมติฐานsǒm-mót-dtì-tǎanข้อจำกัดkɔ̂ɔ-jam-gàtและlɛ́ผลกระทบpǒn-grà-tópต่อdtɔ̀ɔสาธารณะsǎa-taa-rá-náอย่างyàangรอบด้านrɔ̂ɔp-dâan
Jawatankuasa telah menjalankan penilaian kritikal terhadap cadangan dasar, dengan mempertimbangkan andaian, had, dan kesan awam secara menyeluruh.
บทความbòt-kwaamชิ้นนี้chín-níiทำtamวิภาคwí-pâakแนวคิดหลักnɛɛo-kít-làkของkɔ̌ɔngผู้เขียนpûu-kǐianอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòpโดยdooiโยงyoongหลักฐานlàk-tǎanข้ามสาขาkâam-sǎa-kǎaและlɛ́ตั้งคำถามdtâng-kam-tǎamต่อกรdtɔ̀ɔ-gɔɔnอบòpคิดkítที่tîiซ่อนอยู่sɔ̂ɔn-yùu
Esei ini mengkritik idea-idea utama pengarang secara sistematik, menghubungkan bukti merentas disiplin dan mempersoalkan rangka kerja yang mendasarinya.
2Kata KerjaC1
membahagikan; mengelaskan; menganalisis (formal)
Memisahkan sesuatu menjadi bahagian atau kategori, atau menelitinya dengan membezakan komponen-komponennya.
Contoh
ครูkruuครูkruu1guru2tuan guru; mahaguru (hormat)ให้เราhâi-raoให้เราhâi-rao1memberi kepada kami; memberi kepada saya2untuk kami; untuk saya3biar kami; benarkan saya/kamiวิภาคwí-pâakวิภาคwí-pâak1pembahagian; pengelasan; analisis (formal)2membahagikan; mengelaskan; menganalisis (formal)ย่อหน้าyɔ̂ɔ-nâaย่อหน้าyɔ̂ɔ-nâa1perenggan2menganjakkan baris ke dalam; memulakan perengganทีละtii-láทีละtii-lásatu demi satu; setiap; perประโยคbprà-yòokประโยคbprà-yòokayat (tatabahasa)เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1untuk; supaya2demi; untuk kepentinganดูduuดูduu1melihat; menonton; memerhati2memeriksa; meneliti; menyemak3kelihatan; nampak4cuba; cubalah5menilik nasib; meramal6menjaga; mengawasiเหตุhèetเหตุhèet1sebab; punca2kejadian; peristiwa (formal)3punca dalam konsep Buddha (hetu)และlɛ́และlɛ́dan (kata hubung)ผลpǒnผลpǒn1penjodoh bilangan: buah-buahan2hasil; keputusan3buah (formal)4manfaat; kelebihanชัดเจนchát-jeenชัดเจนchát-jeen1jelas; nyata; ketara2dengan jelas; secara eksplisit; tanpa kekaburanขึ้นkʉ̂nขึ้นkʉ̂n1naik2meningkat; bertambah3naik; menaiki4pelengkap akibat: ke atas/lebih baik5partikel selepas kata kerja: permulaan atau berlakunya sesuatu6tumbuh; bercambah; muncul7ke utara/kawasan pedalaman8fasa bulan membesar
Guru meminta kami memisahkan perenggan itu ayat demi ayat untuk melihat penaakulan dengan lebih jelas.
3 contoh lagiPapar kurang
นักศึกษาnák-sʉ̀k-sǎaใช้cháiเวลาเย็นwee-laa-yenนี้níiวิภาคwí-pâakข้อโต้แย้งkɔ̂ɔ-dtôo-yɛ́ɛngหลักlàkออกɔ̀ɔkเป็นbpenประเด็นbprà-denย่อยyɔ̂ɔiก่อนจะgɔ̀ɔn-jàสรุปความsà-rùp-kwaamเห็นhěn
Pelajar itu menghabiskan petang ini dengan memisahkan hujah utama kepada sub-isu sebelum merumuskan pendapat.
คณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanได้dâaiวิภาคwí-pâakรายงานraai-ngaanฉบับร่างchà-bàp-râangออกɔ̀ɔkเป็นbpenส่วนsùuanข้อมูลkɔ̂ɔ-muunหลักฐานlàk-tǎanและlɛ́ข้อเสนอkɔ̂ɔ-sà-nə̌əเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiตรวจสอบdtrùuat-sɔ̀ɔpความสอดคล้องkwaam-sɔ̀ɔt-klɔ́ɔngได้dâaiอย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp
Jawatankuasa itu memisahkan draf laporan kepada data, bukti, dan cadangan untuk menyemak ketekalan secara sistematik.
ในnaiชั้นศาลchán-sǎanทนายจำเลยtá-naai-jam-ləəiวิภาคwí-pâakคำให้การของพยานkam-hâi-gaan-kɔ̌ɔng-pá-yaanทีละtii-láประเด็นbprà-denจัดวางjàt-waangโครงสร้างkroong-sâangเหตุผลhèet-pǒnเพื่อpʉ̂ʉaชี้ให้เห็นchíi-hâi-hěnช่องโหว่chɔ̂ng-wòoอย่างyàangเป็นลำดับbpen-lam-dàp
Di mahkamah, peguam bela memisahkan keterangan saksi mengikut poin demi poin, menyusun hujah untuk mendedahkan kelemahan secara teratur.
Nada
Lihat langkah demi langkah bagaimana ejaan menentukan nada setiap suku kata.
Kenapa วิภาค disebut วิ-พาก?
wí-pâak
Peraturan nada di bawah menggunakan suku kata yang disebut.
2 suku kata · pilih satu untuk melihat peraturannya
Cara nada ditentukan
- Kelas konsonanKelas rendah
- Tanda nadaTiada tanda nada
- Akhiran suku kataSuku kata matiVokal pendekVokal pendek tanpa konsonan akhir, jadi mati.
Konsonan Kelas rendah
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Hasil
Nada Tinggi
wí
Bermula tinggi dan terus naik.
Kelas rendah + Tiada tanda nada + Suku kata mati · Vokal pendek → Tinggi
Carta nada
Semua kelas dan corak ejaan, dengan suku kata ini ditandakan.
| Kelas pertengahan | Kelas tinggi | Kelas rendah | |
|---|---|---|---|
| Tiada tanda + hidup | Pertengahan | Menaik | Pertengahan |
| Tiada tanda + mati pendek | Rendah | Rendah | Tinggi |
| Tiada tanda + mati panjang | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai ek | Rendah | Rendah | Menurun |
| Mai tho | Menurun | Menurun | Tinggi |
| Mai tri | Tinggi | — | — |
| Mai chattawa | Menaik | — | — |