กลีบ
glìip의미
1명사B1
꽃잎; 엽; 조각; 마늘쪽; 주름
꽃잎 또는 그와 비슷한 모양으로 나뉜 부분이나 조각으로, 해부학적 엽, 마늘 한 쪽, 옷감의 주름 등을 가리킨다.
예문
ดอกกุหลาบdòk gù-làapดอกกุหลาบdòk gù-làap장미 (꽃)มีmeeมีmee1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다กลีบglèepกลีบglèep1꽃잎; 엽; 조각; 마늘쪽; 주름2분류사: 꽃잎/갈래บางๆbaang baangบางๆbaang baang1얇은, 가는 (두껍지 않은)2얇게, 얇은 층으로3미미한, 희미한, 옅은4약간, 희미하게, 옅게ซ้อนกันsón ganซ้อนกันsón gan쌓인; 겹친สวยงามsŭuay ngaamสวยงามsŭuay ngaam아름다운; 사랑스러운
장미는 얇고 겹쳐진 꽃잎이 아름답습니다.
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ส้มsômลูกlûukนี้níiแบ่งออกเป็นbɛ̀ng-ɔ̀ɔk-bpenหลายlǎaiกลีบglìipกินง่ายgin-ngâaiและlɛ́หวานฉ่ำwǎan-chàm
이 오렌지는 여러 조각으로 나뉘어 있어 먹기 편하고 즙이 많습니다.
หมอmɔ̌ɔอธิบายà-tí-baaiว่าwâaสมองsà-mɔ̌ɔngมีmiiหลายlǎaiกลีบglìipแต่ละdtɛ̀ɛ-láกลีบglìipทำหน้าที่tam-nâa-tîiต่างกันdtàang-gan
의사는 뇌가 여러 개의 엽으로 나뉘어 있으며, 각각 다른 기능을 수행한다고 설명했습니다.
ลมlomพัดpátเบาๆbao baoจนjonกลีบglèepดอกซากุระdòk saa-gù-ràร่วงrûuangเป็นbpenชั้นบางๆchán baang baangปกคลุมbpòk klumพื้นpéunทางเดินtaang dern
부드러운 산들바람에 섬세한 벚꽃 잎들이 겹겹이 떨어져 산책로를 덮었습니다.
2분류사B1
분류사: 꽃잎/갈래
꽃잎, 갈래 또는 이와 유사하게 얇고 굽은 모양의 조각을 세는 분류사 (예: กลีบดอกไม้หนึ่งกลีบ '꽃잎 한 장')
예문
ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)เด็ดdètเด็ดdèt1꺾다; 따다2단호한; 확고한3뛰어난; 끝내주는 (속어)4절대적으로; 완전히ดอกกุหลาบdɔ̀ɔk-gù-làapดอกกุหลาบdɔ̀ɔk-gù-làap장미 (꽃)ออกมาɔ̀ɔk-maaออกมาɔ̀ɔk-maa1나오다2발표되다, 공개되다3(결과가) 나오다4나서다, 목소리를 내다หนึ่งnʉ̀ngหนึ่งnʉ̀ng1일, 하나 (숫자)2하나; 하나의; 한3어떤; 어느 특정한4첫째; 최고; 일등กลีบglìipกลีบglìip1꽃잎; 엽; 조각; 마늘쪽; 주름2분류사: 꽃잎/갈래เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1~을 위해; ~하기 위해2~의 이익을 위해; ~을 위해กดgòtกดgòt1누르다; 아래로 밀다2클릭하다; (버튼/키를) 탭하다3억제하다; 억누르다ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)สมุดsà-mùtสมุดsà-mùt1공책; 노트2소책자; 기록부; 장부
책 사이에 끼워 말리려고 장미 꽃잎 하나를 땄습니다.
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แม่mɛ̂ɛสอนsɔ̌ɔnให้hâiนับnápกลีบดอกglìip-dɔ̀ɔkมะลิmá-líทีละtii-láกลีบglìipก่อนgɔ̀ɔnเอาไปao-bpaiลอยน้ำlɔɔi-náamพระprá
어머니는 성수에 띄우기 전에 자스민 꽃잎을 하나씩 세라고 가르쳐 주셨습니다.
เด็กๆdèk dèkแข่งกันkàeng ganพับpápกลีบglèepกระดาษgrà-dàatเป็นbpenดอกไม้dòk máaiโดยdoiกำหนดgam-nòtว่าwâaต้องมีdtông meeห้าhâaกลีบglèepเท่ากันtâo gan
아이들은 똑같은 모양의 꽃잎 다섯 개를 만들어야 한다는 규칙 아래 종이 꽃잎을 접어 꽃을 만드는 시합을 했습니다.
ในnaiแบบฝึกหัดbɛ̀ɛp-fʉ̀k-hàtวิทยาศาสตร์wít-tá-yaa-sàatครูkruuให้เราhâi-raoวาดภาพwâat-pâapดอกไม้dɔ̀ɔk-máaiและlɛ́ระบุrá-bùจำนวนjam-nuuanกลีบglìipอย่างละเอียดyàang-lá-ìiatเช่นchênแปดbpɛ̀ɛtกลีบglìipหรือrʉ̌ʉสิบสองsìp-sɔ̌ɔngกลีบglìip
과학 실습 시간에 선생님은 우리에게 꽃을 그리고 꽃잎의 수를 8개나 12개처럼 구체적으로 기입하게 하셨습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스자음군자음군 กล에서는 첫 자음 ก이(가) 클래스를 정해요.
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -บ(으)로 끝나서 사음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
저성 성조
glìip
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |