สืบหา

sʉ̀ʉp-hǎa

意味

1動詞B1

調査する、探し求める

手がかりや証拠を基に、調査や聞き込みを通じて(人や物を)探すこと

例文

他 3 件の例文
2動詞B2

追跡する、突き止める

証拠を順を追って調べることで、起源、原因、または所在を突き止めること

例文

他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス高子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり死音節閉鎖音 -บ で終わるので死音節です。

高子音クラスの子音

ขฃฉฐถผฝศษสห

結果

低声

sʉ̀ʉp

低く始まり、低いまま少し下がります。

高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——