มาแชร์
maa-chɛɛ의미
1동사B1
와서 콘텐츠를 공유하다
게시물, 링크, 이미지 등의 콘텐츠를 온라인을 비롯한 여러 경로로 다른 사람들과 공유하러 오다.
예문
ฉันchănฉันchăn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)ชอบchôpชอบchôp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)โพสต์póhtโพสต์póht1온라인에 게시하다2온라인 게시물นี้néeนี้née1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)มากmâakมากmâak1매우; 대단히2많이; 크게3많은; 다수의เดี๋ยวdĭiaoเดี๋ยวdĭiao1곧; 잠시 후2잠시 동안; 잠깐3잠깐! 잠시만4그렇지 않으면; 안 그러면(구어)5번갈아가며; 이랬다 저랬다จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다มาแชร์maa chaeมาแชร์maa chae1와서 콘텐츠를 공유하다2경험이나 의견을 나누다ให้hâiให้hâi1주다, 제공하다2허락하다, 하게 하다, 허용하다3누구에게; 누구를 위해4~하게 하다; 시키다5~를 위해6~하도록; ~하기 위해7~할 정도로; ~할 때까지เพื่อนๆpêuuan pêuuanเพื่อนๆpêuuan pêuuan친구들(복수형)ในเฟซบุ๊กnai fét-búkในเฟซบุ๊กnai fét-búk페이스북에서ดูdooดูdoo1보다; 지켜보다; 관찰하다2점검하다; 조사하다; 검사하다3~처럼 보이다; ~하게 보이다4시도해 보다; ~해 보다5점을 치다; 운세를 보다6돌보다; 지켜보다
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คลิปวิดีโอklíp wí-dee-ohนี้néeตลกdtà-lòkมากmâakแค่kâeวันเดียวwan diaoก็gâwมีmeeคนkonมาแชร์maa chaeไปเป็นbpai bpenหมื่นmèuunๆ-ครั้งkráng
이 영상은 정말 웃겨요. 단 하루 만에 수만 명의 사람들이 공유했습니다.
การที่gaan-tîiคนkonจำนวนมากjam-nuuan-mâakมาแชร์maa-chɛɛข้อมูลkɔ̂ɔ-muunโดยdooiไม่mâiตรวจสอบdtrùuat-sɔ̀ɔpก่อนgɔ̀ɔnเป็นสาเหตุbpen-sǎa-hèetสำคัญsǎm-kanของkɔ̌ɔngการแพร่กระจายgaan-prɛ̂ɛ-grà-jaaiข่าวปลอมkàao-bplɔɔm
많은 사람들이 먼저 확인하지 않고 정보를 공유한다는 사실이 가짜 뉴스 확산의 주요 원인입니다.
2동사B1
경험이나 의견을 나누다
토론에 참여하여 자신의 이야기, 경험 또는 의견을 나누다
예문
ใครkraiใครkrai1누구2누구든; 아무나มีmeeมีmee1가지다; 소유하다2있다; 존재하다3겪다; 경험하다ไอเดียai-diiaไอเดียai-diia아이디어; 생각อะไรà-raiอะไรà-rai1무엇2무엇; 어떤 종류의3무언가; 아무거나 (불특정)4뭐? (놀람/혼란의 감탄사)ดีๆdee deeดีๆdee dee1제대로; 조심스럽게; 좋게; 공손하게2정말 좋은; 괜찮은; 제대로 된ก็gâwก็gâw1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지มาแชร์maa chaeมาแชร์maa chae1와서 콘텐츠를 공유하다2경험이나 의견을 나누다กันganกันgan1함께; 같이2서로3막다; 예방하다; 차단하다4보호용의; 내성이 있는; 방지·차단의5나 (비격식, 남성어)6따로 떼어 두다; 비축하다ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)ที่ประชุมtêe bprà-chumที่ประชุมtêe bprà-chum1회의 (행사)2회의 장소; 회의실3회의체; 참석자 전원ได้เลยdâai loeiได้เลยdâai loei1물론이죠; 좋아요; 그러세요2바로 …할 수 있다; 이제 …해도 된다นะnáนะná1어조를 부드럽게 해주는 종결 조사2설득/확인 어조사3궁금함을 나타내는 어기 조사
좋은 아이디어가 있는 사람은 누구든 회의에서 공유해 주세요.
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วันนี้wan-níiเราraoจะjàเปิดโอกาสให้bpə̀ət-oo-gàat-hâiแต่ละdtɛ̀ɛ-láคนkonได้dâaiมาแชร์maa-chɛɛประสบการณ์bprà-sòp-gaanการทำงานgaan-tam-ngaanของตัวเองkɔ̌ɔng-dtuua-eeng
오늘은 각자가 자신의 업무 경험을 공유할 수 있는 기회를 가질 예정입니다.
หลังจากlǎng-jàakดูหนังduu-nǎngจบjòpครูkruuอยากyàakให้hâiนักเรียนnák-riianแต่ละกลุ่มdtɛ̀ɛ-lá-glùmมาแชร์maa-chɛɛความคิดเห็นkwaam-kít-hěnหน้าnâaชั้นเรียนchán-riian
영화가 끝난 후, 선생님은 각 그룹의 학생들이 나와서 반 친구들 앞에서 의견을 공유하기를 원하십니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
มาแชร์는 왜 มา-แช로 읽을까요?
maa-chɛɛ
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
maa
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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มาแชร์maa-chɛɛมาแชร์maa-chɛɛ와서 콘텐츠를 공유하다와서 콘텐츠를 공유하다단어