ขี้แย

kîi-yɛɛ

의미

1형용사B1

잘 우는; 눈물이 많은

쉽게 또는 자주 우는 특성을 나타내는 말, 흔히 아이들을 묘사할 때 사용됨

예문

น้องสาวnɔ́ɔng-sǎaoน้องสาวnɔ́ɔng-sǎao여동생ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)3처럼; 같이(관계나 방식)เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)ขี้แยkîi-yɛɛขี้แยkîi-yɛɛ1잘 우는; 눈물이 많은2울보แค่kɛ̂ɛแค่kɛ̂ɛ1단지, 오직2…까지; …만큼만; 기껏해야โดนdoonโดนdoon1닿다; 부딪치다; 명중하다2당하다; 겪다 (수동태, 주로 부정적)3맞다; 부딪히다; 영향을 받다4딱 맞다; 취향 저격이다 (속어/구어)5오랫동안(이산 방언)ดุdùดุdù1엄격한; 단호한; 꾸짖는2사나운; 공격적인; 흉포한3꾸짖다; 질책하다นิดหน่อยnít-nɔ̀iนิดหน่อยnít-nɔ̀i1조금; 약간2적은 양ก็gɔ̂ก็gɔ̂1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지ร้องไห้rɔ́ɔng-hâiร้องไห้rɔ́ɔng-hâi울다; 눈물 흘리다แล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1이미, 벌써; 이제2그리고, 그러고 나서, 그 후에3이미; 완료 표지4그리고, 그래서 (절 연결)
내 여동생은 울보라서 조금만 혼나도 울어요.
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ตอนเด็กๆdton dèk-dèkเขาkăoเป็นbpenคนkonขี้แยkêe yaeมากmâakแต่dtàeโตขึ้นdtoo kûenมากmâakลับlápเข้มแข็งkêm-kăengกว่าที่gwàa têeคิดkít
그는 어렸을 때 아주 울보였지만, 자라면서 생각보다 강해졌어요.
อย่าyàaทำตัวtam-dtuuaขี้แยkîi-yɛɛไปหน่อยbpai-nɔ̀iเลยləəiเรื่องrʉ̂ʉangแค่นี้kɛ̂ɛ-níiเองeengไม่mâiเห็นhěnต้องdtɔ̂ngเสียน้ำตาsǐia-náam-dtaa
그렇게 울보처럼 굴지 마세요. 별일 아니니까 눈물 흘릴 필요 없어요.
การที่gaan-tîiเด็กdèkมีmiiพฤติกรรมprʉ́t-dtì-gamขี้แยkîi-yɛɛอาจàatเป็นbpenวิธีwí-tiiหนึ่งnʉ̀ngที่tîiเขาkǎoพยายามpá-yaa-yaamสื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanอารมณ์aa-romที่tîiซับซ้อนsáp-sɔ́ɔnออกมาɔ̀ɔk-maaให้hâiผู้ใหญ่pûu-yàiรับรู้ráp-rúu
아이의 울보 같은 행동은 어른들에게 복잡한 감정을 전달하려는 하나의 방법일 수 있습니다.
2명사B1

울보

자주 또는 정당한 이유 없이 우는 사람(특히 아이)

예문

น้องสาวnɔ́ɔng-sǎaoน้องสาวnɔ́ɔng-sǎao여동생ของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎn나의, 나의 것เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다เด็กdèkเด็กdèk1어린이; 아이2어리다; 아직 다 자라지 않다3어린 사람 (비격식)ขี้แยkîi-yɛɛขี้แยkîi-yɛɛ1잘 우는; 눈물이 많은2울보
제 여동생은 울보예요.
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อย่าyàaทำตัวtam-dtuuaเป็นbpenเด็กdèkขี้แยkîi-yɛɛไปหน่อยbpai-nɔ̀iเลยləəiแค่kɛ̂ɛแผลถลอกplɛ̌ɛ-tà-lɔ̀ɔkนิดเดียวnít-diiaoเองeeng
울보처럼 굴지 마, 그냥 살짝 긁힌 것뿐이야.
ตอนเด็กๆdton dèk-dèkเขาkăoเป็นbpenคนkonขี้แยkêe yaeมากmâakแต่dtàeโตdtohมาmaaก็gâwเข้มแข็งkêm-kăengขึ้นkêunเยอะyéh
그는 어렸을 때 엄청난 울보였지만, 자라면서 훨씬 강해졌어요.
ครูkruuอนุบาลà-nú-baanต้องdtɔ̂ngใช้cháiความอดทนkwaam-òt-tonอย่างมากyàang-mâakในnaiการรับมือgaan-ráp-mʉʉกับgàpเด็กdèkขี้แยkîi-yɛɛที่tîiเอาแต่ao-dtɛ̀ɛร้องไห้rɔ́ɔng-hâiหาhǎaแม่mɛ̂ɛ
유치원 교사는 엄마를 찾으며 계속 우는 울보 아이들을 다루기 위해 많은 인내심을 가져야 합니다.

성조

철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.

2음절 · 하나를 골라 규칙 보기

성조가 정해지는 방법

  1. 자음 클래스고자음 클래스
  2. 성조 부호Mai tho
  3. 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.

고자음 클래스 자음

ขฃฉฐถผฝศษสห

결과

하강성 성조

kîi

높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.

고자음 클래스 + Mai tho → 하강성

성조표

모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.

중자음 클래스고자음 클래스저자음 클래스
부호 없음 + 생음평성상승성평성
부호 없음 + 짧은 사음저성저성고성
부호 없음 + 긴 사음저성저성하강성
Mai ek저성저성하강성
Mai tho하강성하강성고성
Mai tri고성——
Mai chattawa상승성——
성조 계산기로 어떤 음절의 성조든 알아보세요

관련 단어

1잘 우는; 눈물이 많은

2울보