งั่งๆ

ngâng ngâng

意味

1形容詞B2

愚かな、馬鹿げた、浅はかな

愚かな、馬鹿げた、または浅はかなさま。頭の回転が鈍い、または間抜けな態度をとること

例文

ทำไมtam maiทำไมtam maiなぜ、どうして（疑問詞）เขาkăoเขาkăo1彼、彼女、彼を、彼女を2彼ら（文脈による）3角4山、丘ถึงtĕungถึงtĕung1〜まで2到着する、達する3〜へ、〜宛て（受取人・目標）4たとえ〜だとしても、〜であっても5〜も、〜もの、〜するほど6その時初めて・その結果（口語）7〜について、〜に関してทำตัวtam dtuuaทำตัวtam dtuua振る舞う、身を処すงั่งๆngâng ngângงั่งๆngâng ngâng愚かな、馬鹿げた、浅はかなแบบนั้นbàep nánแบบนั้นbàep nán1そのように、そんな風に2そのような、そういう種類の3そういうもの、そのような状態ทั้งที่táng têeทั้งที่táng têe〜にもかかわらず、〜であるのにรู้rúuรู้rúu1知る; 認識している2気づく; 分かる; 知る3適切な方法を心得る；振る舞い方をわきまえる4感じる；感じ取る；知覚するว่าwâaว่าwâa1言う；伝える2〜ということ（節を導く標識）3考える、見なす、判断する4叱る、咎める、批判するมันmanมันman1それ（物・動物）2油っこい、脂っこい3楽しい、スリリングな、超面白い4彼・彼女（口語・ぞんざい）5でんぷん質の塊茎；イモ類作物6脂肪；脂7つやのある、光沢のある8クリーミー、コクのある（食感・味）ไม่mâiไม่mâi1〜ない（否定詞）2いいえ（返答）ถูกต้องtòok dtôngถูกต้องtòok dtông1正しい、正確な2適切な、適合した3正確に、正しく
間違っていると分かっているのに、なぜ彼はあんなに馬鹿げた振る舞いをするのでしょうか？
他 3 件の例文
ฉันchănรู้สึกว่าrúu-sèuk wâaตัวเองdtuua engทำหน้าtam nâaงั่งๆngâng ngângตอนที่dton têeครูkruuถามtăamคำถามkam tăamแล้วláeoฉันchănตอบdtòpไม่ได้mâi dâai
先生に質問されて答えられなかったとき、自分が馬鹿な顔をしていたように感じました。
อย่าyàaมาmaaทำเป็นtam bpenงั่งๆngâng ngângแกล้งglâengไม่รู้เรื่องmâi rúu rêuuangตอนที่dton têeพวกเราpûuak raoตกลงกันdtòk long ganคุณkunก็gâwอยู่yòoด้วยdûuayไม่ใช่mâi châiเหรอrŏe
とぼけて馬鹿なふりをするのはやめてください。合意したとき、あなたもその場にいたでしょう？
การตัดสินใจgaan dtàt-sĭn jaiลาออกlaa òkจากjàakงานngaanโดยdoiไม่มีmâi meeแผนสำรองpăen săm-rongเป็นbpenความคิดkwaam kítที่têeดูdooงั่งๆngâng ngângไปหน่อยbpai nòiในnaiยุคyúkเศรษฐกิจsèht-tà-gìtแบบนี้bàep née
このような経済状況の中で、次の計画も立てずに仕事を辞めるのは、少々愚かな考えのように思えます。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

なぜ งั่งๆ は งั่ง-งั่ง と読むの？

ngâng ngâng

タイ語のつづりは発音をそのまま表すとは限りません。実際にはこう読みます。

下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

ngâng

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + Mai ek → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます