วิศวะ
wít-sà-wá의미
1명사B1
공학 (구어; 분야)
학술적이나 대학 캠퍼스 등에서 공학 분야를 비공식적으로 이르거나 줄여 부르는 말.
예문
ปีหน้าbpii-nâaปีหน้าbpii-nâa내년ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)คิดkítคิดkít1생각하다; 고려하다2계산하다; 알아내다3(비용을) 청구하다4의도하다; 계획하다จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다สมัครsà-màkสมัครsà-màk1지원하다2등록하다; 가입하다3구독하다4자발적인; 기꺼이 하는เข้าเรียนkâo-riianเข้าเรียนkâo-riian1수업에 참석하다; 수업을 듣다2입학하다; 진학하다วิศวะwít-sà-wáวิศวะwít-sà-wá1공학 (구어; 분야)2엔지니어; 공대생 (구어; 인물)
내년에 공대에 지원할까 생각 중이에요.
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เขาkǎoเปลี่ยนbplìianคณะká-náจากjàakวิทย์wítไปbpaiวิศวะwít-sà-wáเพราะprɔ́สนใจsǒn-jaiงานออกแบบngaan-ɔ̀ɔk-bɛ̀ɛpระบบrá-bòp
그는 시스템 설계에 관심이 있어서 이과 대학에서 공과 대학으로 전과했습니다.
งานngaanสหกิจsà-hà-gìtในnaiสายsǎaiวิศวะwít-sà-wáช่วยให้chûuai-hâiเราraoได้dâaiประสบการณ์bprà-sòp-gaanจริงjingกับgàpบริษัทbɔɔ-rí-sàt
공학 분야의 산학 협력 프로그램은 기업에서 실무 경험을 쌓는 데 도움이 됩니다.
หลักสูตรlàk-sùutวิศวะwít-sà-wáที่นี่tîi-nîiเน้นnénโปรเจกต์bproo-jèekข้ามสาขาkâam-sǎa-kǎaผสมผสานpà-sǒm-pà-sǎanไฟฟ้าfai-fáaเครื่องกลkrʉ̂ʉang-gonและlɛ́ซอฟต์แวร์sɔ́ɔp-wɛɛ
이곳의 공학 커리큘럼은 전기, 기계, 소프트웨어 분야를 결합한 학제 간 프로젝트를 강조합니다.
2명사B1
엔지니어; 공대생 (구어; 인물)
엔지니어나 공대생을 줄임말로 비공식적으로 지칭하는 말.
예문
พี่ชายpîi-chaaiพี่ชายpîi-chaai형; 오빠ฉันchǎnฉันchǎn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)เป็นbpenเป็นbpen1~이다2~이 되다3할 줄 알다 (기술)4살아 있는5앓다; 겪다; 어떤 상태에 있다วิศวะwít-sà-wáวิศวะwít-sà-wá1공학 (구어; 분야)2엔지니어; 공대생 (구어; 인물)ปีbpiiปีbpii1년; 해2햇수의 단위: 년สุดท้ายแล้วsùt-táai-lɛ́ɛoสุดท้ายแล้วsùt-táai-lɛ́ɛo1궁극적으로; 결국2마지막으로 (시간/순서)
우리 형은 공대생입니다. 이제 마지막 학년이에요.
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เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanวิศวะwít-sà-wáจากjàakมหาวิทยาลัยmá-hǎa-wít-tá-yaa-laiมาช่วยmaa-chûuaiตรวจระบบdtrùuat-rá-bòpไฟfaiในnaiโรงเรียนroong-riian
어제 대학교 공대생이 학교 전기 시스템 점검을 돕기 위해 왔습니다.
เธอtəəบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaอยากyàakเป็นbpenวิศวะwít-sà-wáสายsǎaiเครื่องกลkrʉ̂ʉang-gonเพราะprɔ́ชอบchɔ̂ɔpแกะgɛ̀เครื่องkrʉ̂ʉangและlɛ́ประดิษฐ์bprà-dìtของkɔ̌ɔng
그녀는 기계를 분해하고 물건을 발명하는 것을 좋아해서 기계공학도가 되고 싶다고 말했습니다.
โครงการkroong-gaanนี้níiต้องการdtɔ̂ng-gaanวิศวะwít-sà-wáที่tîiลงlongหน้างานnâa-ngaanได้dâaiคิดkítวิเคราะห์wí-krɔ́เก่งgèngและlɛ́สื่อสารsʉ̀ʉ-sǎanกับgàpช่างchângหน้างานnâa-ngaanอย่างyàangเข้าใจkâo-jai
이 프로젝트에는 현장에서 일할 수 있고, 분석을 잘하며, 기술자들과 효과적으로 소통할 수 있는 엔지니어가 필요합니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
วิศวะ는 왜 วิด-สะ-วะ로 읽을까요?
wít-sà-wá
아래 성조 규칙은 실제로 소리 나는 음절을 기준으로 해요.
3음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절짧은 모음폐쇄음 -ด(으)로 끝나서 사음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
고성 성조
wít
높게 시작해 계속 올라가요.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 · 짧은 모음 → 고성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |