มานี
maa-nii의미
1명사B1
마니 (태국 여성 이름)
마니, 태국의 고전 초등학교 국어 교과서 주인공으로 잘 알려진 전통적인 태국 여성 이름
예문
ตอนเด็กๆdton dèk-dèkตอนเด็กๆdton dèk-dèk1어릴 적에; 유년기에2유년기 (명사구)ฉันchănฉันchăn1나; 내가; 나를2먹다; 식사하다(승려·사미)ชอบchôpชอบchôp1좋아하다; 마음에 들다2~하는 경향이 있다; 보통3적절하다; 알맞다 (격식)อ่านàanอ่านàan1읽다2소리 내어 읽다; 발음하다3해석하다; 파악하다4데이터를 읽다(컴퓨터)เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)มานีmaa-neeมานีmaa-nee1마니 (태국 여성 이름)2자부심 있는; 자존심 강한 (문어)มานะmaa-náมานะmaa-ná1인내; 끈기; 노력2자만; 교만 (불교)มากmâakมากmâak1매우; 대단히2많이; 크게3많은; 다수의
어렸을 때 저는 마니와 마나 이야기를 읽는 것을 정말 좋아했습니다.
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แม่mɛ̂ɛตั้งชื่อdtâng-chʉ̂ʉน้องสาวnɔ́ɔng-sǎaoว่าwâaมานีmaa-niiเพราะprɔ́แม่mɛ̂ɛชอบchɔ̂ɔpตัวละครdtuua-lá-kɔɔnนี้níiในnaiหนังสือเรียนnǎng-sʉ̌ʉ-riian
엄마는 교과서에 나오는 이 캐릭터를 좋아하셔서 제 여동생의 이름을 마니라고 지으셨습니다.
หนังสือเรียนnǎng-sʉ̌ʉ-riianภาษาไทยpaa-sǎa-taiชุดchútมานีmaa-niiมีmiiภาพประกอบpâap-bprà-gɔ̀ɔpที่สวยงามtîi-sǔuai-ngaamและlɛ́คลาสสิกklâat-sìk
마니 태국어 교과서 시리즈는 아름답고 고전적인 삽화가 특징입니다.
สำหรับsǎm-ràpคนไทยkon-taiวัยกลางคนwai-glaang-konมานีmaa-niiไม่ใช่mâi-châiแค่kɛ̂ɛชื่อchʉ̂ʉคนkonแต่dtɛ̀ɛเป็นbpenสัญลักษณ์sǎn-yá-lákของkɔ̌ɔngความทรงจำkwaam-song-jamในnaiวัยเด็กwai-dèk
중년의 태국인들에게 마니는 단순한 사람 이름이 아니라 어린 시절 추억의 상징입니다.
2형용사C2
자부심 있는; 자존심 강한 (문어)
자신에 대한 자부심이나 스스로의 존엄성을 지닌; 자존심이 있는
예문
นักรบnák-rópนักรบnák-róp1전사; 투사2투사; 전사 (비유적 의미)ผู้pûuผู้pûu1~하는 사람 (행위자 접두사)2사람; 사람들 (격식 있는 용법의 독립 명사)มานีmaa-niiมานีmaa-nii1마니 (태국 여성 이름)2자부심 있는; 자존심 강한 (문어)ย่อมyɔ̂mย่อมyɔ̂m1작은; 아담한2당연히; 예상대로ไม่mâiไม่mâi1아니다; ~지 않다 (부정어)2아니요 (대답)ยอมyɔɔmยอมyɔɔm1동의하다; 승낙하다2허용하다; 허락하다3양보하다; 굴복하다; 따르다4인정하다ลดlótลดlót1줄이다; 감소하다; 떨어지다2(가격을) 낮추다; 할인하다; 인하하다3내리다; 낮추다ศักดิ์ศรีsàk-sǐiศักดิ์ศรีsàk-sǐi1존엄성; 자존심2위신; 명예; 체면ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품3소유물; 재산; 상품ตนdtonตนdton1자신; 스스로2자아, 자신3초자연적 존재·수행자를 세는 단위แม้mɛ́ɛแม้mɛ́ɛ1~일지라도; 비록 ~이지만2~조차도ในnaiในnai1~안에; ~내부에2~동안; ~내에 (시간)3~의; ~에 속한 (격식)ยามyaamยามyaam1경비원; 파수꾼2시간; 기간; ~할 때 (격식/문어체)3경비 근무; 경비 교대 시간4밤의 전통적 구분 단위ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지พ่ายแพ้pâai-pɛ́ɛพ่ายแพ้pâai-pɛ́ɛ1패배하다; 지다2굴복하다; 항복하다
자긍심 높은 전사는 패배했을 때조차 자신의 존엄성을 굽히지 않습니다.
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กวีgà-wiiมักmákใช้cháiคำว่าkam-wâaมานีmaa-niiในnaiวรรณคดีwan-ná-ká-diiเพื่อpʉ̂ʉaบรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ngบุคคลbùk-konที่tîiถือตัวtʉ̌ʉ-dtuuaและlɛ́หยิ่งyìngทะนงtá-nong
시인들은 문학에서 자만심이 강하고 오만한 사람을 묘사하기 위해 '마니'라는 단어를 자주 사용합니다.
ผู้ที่pûu-tîiเป็นbpenมานีmaa-niiมักจะmák-jàมองไม่เห็นmɔɔng-mâi-hěnความผิดพลาดkwaam-pìt-plâatของkɔ̌ɔngตนเองdton-eengเพราะprɔ́ถูกtùukทิฐิtí-tìบังตาbang-dtaa
오만한 사람은 자존심에 눈이 멀어 자신의 실수를 보지 못하는 경우가 많습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스저자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
저자음 클래스 자음
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
결과
평성 성조
maa
평소 말하는 높이로 평평하게.
저자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |