ผูกปม
pùuk-bpom의미
1동사A2
매듭을 짓다
실, 밧줄 또는 이와 유사한 재료를 묶어 매듭을 짓다.
예문
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제 운동화 끈 매듭 묶는 것 좀 도와주실 수 있나요?
그는 밧줄 끝에 매듭을 묶어서 풀리지 않게 했습니다.
เวลาwee-laaส่งsòngพัสดุpát-sà-dùต้องdtɔ̂ngผูกpùukปมเชือกbpom-chʉ̂ʉakให้hâiแน่นหนาnɛ̂n-nǎaเพื่อpʉ̂ʉaป้องกันbpɔ̂ng-ganของkɔ̌ɔngข้างในkâang-naiเสียหายsǐia-hǎai
택배를 보낼 때는 내용물이 파손되지 않도록 매듭을 단단히 묶어야 합니다.
2동사B2
갈등을 조성하다, 플롯을 짜다
줄거리를 전개하기 위해 문제, 갈등 또는 미스터리를 추가하여 이야기를 발전시키다.
예문
คนเขียนบทkon-kǐian-bòtคนเขียนบทkon-kǐian-bòt대본 작가, 각본가ผูกปมpùuk-bpomผูกปมpùuk-bpom1매듭을 짓다2갈등을 조성하다, 플롯을 짜다ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1~의; ~에 속하는2물건; 사물; 물품เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1주제; 문제; 사안2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)ไว้wáiไว้wái1보관하다, 저장하다2나중을 위해; 예비로3그대로 두다4상태의 보존·유지를 나타냄5(머리·수염 등을) 기르다ตอนต้นdtɔɔn-dtônตอนต้นdtɔɔn-dtôn1시작; 초기 부분2처음에; 초기에ทำให้tam-hâiทำให้tam-hâi1~하게 하다; ~하도록 만들다2~해 주다; 만들어 주다คนดูkon-duuคนดูkon-duu시청자; 관객; 관중อยากyàakอยากyàak1원하다; 하고 싶다2갈망하다; 간절히 원하다ติดตามdtìt-dtaamติดตามdtìt-dtaam1팔로우하다; 주시하다2추적하다, 모니터링하다3뒤쫓다, 추격하다4동행하다; 따라가다ต่อdtɔ̀ɔต่อdtɔ̀ɔ1계속하다; 이어나가다2~당; 각각 (비율/단위)3연결하다; 붙이다; 잇다4흥정하다; 값을 깎다5~에게; ~에 대해; ~을 향해6갱신하다; 연장하다
작가는 이야기 초반에 갈등을 설정하여 관객들이 계속 보고 싶게 만들었습니다.
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ซีรีส์sii-rîiเรื่องrʉ̂ʉangนี้níiผูกpùukปมปริศนาbpom-bprìt-sà-nǎaไว้wáiมากมายmâak-maaiจนjonเดาdaoทางtaangไม่mâiถูกtùukเลยləəi
이 시리즈는 수수께끼 같은 복선을 너무 많이 깔아놓아서 다음에 무슨 일이 일어날지 예측할 수 없습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝사음절폐쇄음 -ก(으)로 끝나서 사음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
저성 성조
pùuk
낮게 시작해 낮게 유지하며 살짝 내려가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 사음절 → 저성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
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