ชีววิทยาศึกษา(chee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săa)
의미
1명사B2
생물학 교육
학문 분야로서의 생물학 연구 및 교육. 생명 과학의 교수법이자 교육 과정.
예문
รายวิชาraai wí-chaaรายวิชาraai wí-chaa강좌; 과목นี้néeนี้née1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)เน้นnénเน้นnén1강조하다; 역설하다2두드러지게 하다; 강조하다3초점을 맞추다; 우선시하다ชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săa생물학 교육โดยdoiโดยdoi1~에 의해; ~을 통해2~하게; ~(으)로ให้hâiให้hâi1~할 정도로; ~할 때까지2~하게 하다; 시키다3주다, 제공하다4허락하다, 하게 하다, 허용하다5~하도록; ~하기 위해6~를 위해ผู้เรียนpûu riianผู้เรียนpûu riian학습자; 학생วิเคราะห์wí-króวิเคราะห์wí-kró분석하다หลักสูตรlàk-sòotหลักสูตรlàk-sòot1프로그램; (학습) 과정2커리큘럼, 교육과정และláeและláe그리고, ~와/과 (등위 접속)ออกแบบòk bàepออกแบบòk bàep디자인하다; 설계하다การสอนgaan sŏnการสอนgaan sŏn가르침; 교육เรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1~에 대하여; ~에 관하여 (주제 표지)2이야기3분류사 (이야기, 영화, 사건 등)4주제; 문제; 사안พันธุกรรมpan-tú-gamพันธุกรรมpan-tú-gam1유전적 구성2유전; 유전 현상
이 과정은 생물학 교육에 중점을 두며, 학습자들이 교육과정을 분석하고 유전학에 관한 수업을 설계하도록 합니다.
7개의 예문 더 보기간략히 보기
อาจารย์aa-jaanเชิญchernวิทยากรwít-tá-yaa-gonมาmaaบรรยายban-yaaiแนวโน้มnaeo nómชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaในnaiโรงเรียนมัธยมrong rian mát-tá-yom
강사는 중등학교의 생물학 교육 동향을 논의하기 위해 연사를 초청했습니다.
งานวิจัยngaan wí-jaiด้านdâanชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaชี้ว่าchée wâaการเรียนgaan rianผ่านpàanกิจกรรมgìt-jà-gamภาคสนามpâak sà-năamช่วยchûuaiเสริมsěrmความเข้าใจkwaam kâo jaiเรื่องrêuuangนิเวศวิทยาní-wêt wít-tá-yaaได้dâiดีกว่าdee gwàaแบบbàepบรรยายban-yaai
생물학 교육 연구에 따르면 현장 활동이 강의보다 생태학에 대한 이해를 더 잘 돕는 것으로 나타났습니다.
การพัฒนาgaan pát-tá-naarubricsสำหรับsăm-ràpการทดลองgaan tót-longจุลชีววิทยาjun-la-chee-wa-wít-tá-yaaเป็นbpenหัวข้อhŭua kôสำคัญsăm-kanในnaiชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaเพราะpráwสะท้อนsà-tónการประเมินผลgaan bprà-mern pŏnที่têeสอดคล้องกับsòt klóng gàpสมรรถนะsà-mát-tá-náผู้เรียนpûu riian
미생물학 실험을 위한 루브릭 개발은 학습자 역량에 맞춘 평가를 반영하므로 생물학 교육의 핵심 주제입니다.
หลักสูตรlàk-sòotชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaมีmeeฝึกสอนfèuk sŏnในnaiห้องเรียนhông riianจริงjingเพื่อให้pêuua hâiนักศึกษาnák sèuk-săaได้dâiเรียนรู้riian róoวิธีwí-teeถ่ายทอดtàai tôtเนื้อหาnéuua hăaชีววิทยาchee-wá-wít-thá-yaaอย่างyàangเป็นbpenขั้นตอนkân dton
생물 교육 프로그램에는 학생들이 생물학 내용을 단계별로 전달하는 방법을 배울 수 있도록 실제 교실 수업 실습이 포함되어 있습니다.
วิชาwi-chaaวิธีwí-teeสอนsŏnในnaiสาขาsăa-kăaชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaเน้นnénการออกแบบgaan òk bàepแผนการpăen gaanสอนsŏnที่têeสอดคล้องกับsòt klóng gàpมาตรฐานmâat-dtrà-tăanการเรียนรู้gaan riian róoและláeการประเมินผลgaan bprà-mern pŏnเชิงcherngรูปแบบrôop bàep
생물 교육 프로그램의 교수법 과정은 학습 표준 및 형성 평가에 맞춘 수업 계획을 설계하는 데 중점을 둡니다.
งานวิจัยngaan wí-jaiปฏิบัติการbpà-dtì-bàt gaanในnaiชั้นเรียนchán riianของkŏngนักศึกษาnák sèuk-săaชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaมุ่งmûngพัฒนาpát-tá-naaกลยุทธ์gon-lá-yútการสอนgaan sŏnเรื่องrêuuangพันธุกรรมpan-tú-gamให้hâiผู้เรียนpûu riianเข้าใจkâo jaiแนวคิดnaeo kítนามธรรมnaam-má-tamได้ดีขึ้นdâai dee kêun
생물 교육 전공 학생들의 교실 실행 연구는 학습자들이 추상적인 개념을 더 잘 이해할 수 있도록 돕는 유전학 교수 전략 개발을 목표로 합니다.
단어 분석
+
ชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săaชีววิทยาศึกษาchee-wá-wít-tá-yaa sèuk-săa생물학 교육