ตีซี้

dtii-síi

意味

1動詞B2

すり寄る、なれなれしくする

誰かと親しい友人になろうとしたり、過度に親しげに振る舞ったりすること(多くの場合、すぐに、または下心を持って)

例文

เขาkǎoเขาkǎo1彼、彼女、彼を、彼女を2彼ら(文脈による)3角4山、丘พยายามเข้าpá-yaa-yaam-kâoพยายามเข้าpá-yaa-yaam-kâo頑張って!; 諦めないで!มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続/完了のアスペクトマーカーตีซี้dtii-síiตีซี้dtii-síiすり寄る、なれなれしくするกับgàpกับgàp1~と一緒に、~とともに2~と(カジュアル)3おかず、副菜4~に対して、~対5~に、~に向かって(対象・受け手)ฉันchǎnฉันchǎn1私;私を2食事をする(僧侶・見習い僧)3〜のように、〜としてเพราะprɔ́เพราะprɔ́1なぜなら、~だから2~のため;~が原因で3響きが良い、心地よい音のอยากyàakอยากyàak1〜したい、〜が欲しい2強く望む、無性に〜したいให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでช่วยchûuaiช่วยchûuai1助ける、手伝う2どうか;~してください3救う、救助するทำงานtam-ngaanทำงานtam-ngaan1働く、仕事をする、勤務する2機能する、作動する
彼は自分の仕事を手伝ってほしいがために、私に馴れ馴れしく近づいてきました。
他 3 件の例文

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

2 音節 · 選ぶとルールを表示

声調の決まり方

  1. 子音クラス中子音クラス
  2. 声調記号声調記号なし
  3. 音節の終わり活音節長母音で末子音がないので活音節です。

中子音クラスの子音

กจฎฏดตบปอ

結果

平声

dtii

普段の話し声の高さで平らに。

中子音クラス + 声調記号なし + 活音節 → 平声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし+活音平声上昇声平声
記号なし+短い死音低声低声高声
記号なし+長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——
声調計算ツールで、どの音節の声調も調べられます