ขึ้นไป
kʉ̂n-bpaiSignifications
[monter] ; s'élever (en s'éloignant)
se déplacer ou s'avancer vers un endroit ou un niveau supérieur en s'éloignant du locuteur (par ex. monter à l'étage, grimper, se diriger vers le nord/la province)
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
et plus ; ou plus
utilisé après un nombre ou une quantité pour signifier « et plus » ou « ou plus » (couramment dans ตั้งแต่ตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛde ; depuis (point de départ) X ขึ้นไปขึ้นไปkʉ̂n-bpai1[monter] ; s'élever (en s'éloignant)2et plus ; ou plus, par ex., 12 ans et plus)
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
2 syllabes · choisissez-en une pour voir sa règle
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse haute
- Marque tonaleMai tho
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe haute
ขฃฉฐถผฝศษสห
Résultat
Ton Descendant
kʉ̂n
Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.
Classe haute + Mai tho → Descendant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |