กฎ
gòtSignificados
1SustantivoA2
regla; norma
una regla o conjunto de reglas establecidas que se espera o exige que las personas sigan
Ejemplos
โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1escuela (institución)2escuela (edificio)มีmiiมีmii1tener; poseer2hay; existir3experimentar; padecerกฎgòtกฎgòt1regla; norma2ley (científica/natural); principioให้hâiให้hâi1dar; proporcionar; proveer2permitir; dejar3hacer que [alguien] haga; causar que4para (beneficio de)5para que; a fin de que6hasta que; hasta el punto de queใส่sàiใส่sài1meter; añadir2llevar; ponerse (ropa)3incluir; introducir (datos, configuraciones)4atacar; arremeter (coloq.)ชุดchútชุดchút1conjunto; colección2conjunto; traje; uniforme3clasificador para conjuntos/trajes/equipo4serie; loteนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riianestudiante de escuela; alumnoทุกวันtúk-wanทุกวันtúk-wan1todos los días; diariamente2diario; que ocurre cada día
La escuela tiene la regla de que los estudiantes deben usar uniforme todos los días.
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เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanครูkruuอธิบายà-tí-baaiกฎgòtของkɔ̌ɔngห้องเรียนhɔ̂ng-riianก่อนgɔ̀ɔnเริ่มrə̂əmกิจกรรมgìt-jà-gam
Ayer el profesor explicó las reglas del salón de clases antes de comenzar la actividad.
เราraoต้องdtɔ̂ngปฏิบัติตามกฎbpà-dtì-bàt-dtaam-gòtของkɔ̌ɔngคอนโดkɔɔn-dooเช่นchênห้ามhâamส่งเสียงดังsòng-sǐiang-dangหลังlǎngสี่ทุ่มsìi-tûm
Debemos seguir las reglas del condominio, como la de no hacer ruidos fuertes después de las 10 p.m.
คณะกรรมการká-ná-gam-má-gaanประกาศกฎbprà-gàat-gòtใหม่màiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiการทำงานร่วมกันgaan-tam-ngaan-rûuam-ganเป็นระบบbpen-rá-bòpและlɛ́โปร่งใสbpròong-sǎiขึ้นkʉ̂n
El comité anunció nuevas reglas para hacer que la colaboración sea más organizada y transparente.
2SustantivoB2
ley (científica/natural); principio
una ley o principio general que describe fenómenos naturales o científicos consistentes (p. ej., una ley de la física)
Ejemplos
กฎgòtกฎgòt1regla; norma2ley (científica/natural); principioแรงโน้มถ่วงrɛɛng-nóom-tùuangแรงโน้มถ่วงrɛɛng-nóom-tùuanggravedad; gravitaciónอธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baaiexplicar; aclararว่าwâaว่าwâa1decir; contar2que (marcador de cláusula)3pensar; considerar; juzgar4regañar; reprochar; criticarทำไมtam-maiทำไมtam-mai1por qué (palabra interrogativa)2por qué (expresando incredulidad/queja)วัตถุwát-tùวัตถุwát-tù1objeto; cosa (física)2material; sustanciaตกลงdtòk-longตกลงdtòk-long1acordar; llegar a un acuerdo2de acuerdo; vale; trato hecho3al final; después de todo; resulta que4resolver; finalizar; concretarสู่sùuสู่sùu1a; hacia; dentro de (formal/literario)2entrar; ir hacia (literario)พื้นpʉ́ʉnพื้นpʉ́ʉn1suelo2suelo; superficie base; fondo3base; nivel; conocimientos básicos (figurado)4fondo (color/patrón)
La ley de la gravedad explica por qué los objetos caen al suelo.
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Los estudiantes usan la ley de Ohm para calcular la corriente eléctrica.
ตามdtaamกฎgòtอุณหพลศาสตร์un-hà-pon-lá-sàatข้อที่สองkô têe sŏngเอนโทรปีen-troh-bpeeของkŏngระบบrá-bòpปิดbpìtมักmákเพิ่มขึ้นpêrm kûen
Según la segunda ley de la termodinámica, la entropía de un sistema cerrado tiende a aumentar.
นักฟิสิกส์nák-fí-sìkตรวจสอบdtrùuat-sɔ̀ɔpว่าwâaข้อมูลkɔ̂ɔ-muunสอดคล้องกับsɔ̀ɔt-klɔ́ɔng-gàpกฎgòtการgaanอนุรักษ์พลังงานà-nú-rák-pá-lang-ngaanหรือไม่rʉ̌ʉ-mâi
Los físicos examinan si los datos se ajustan a la ley de conservación de la energía.
Tonos
Mira, paso a paso, cómo la escritura fija el tono de cada sílaba.
Cómo se decide el tono
- Clase de consonanteClase media
- Marca tonalSin marca tonal
- Final de sílabaSílaba muertaTermina en -ฎ, una oclusiva, así que es muerta.
Consonantes de Clase media
กจฎฏดตบปอ
Resultado
Tono Bajo
gòt
Empieza bajo y se mantiene bajo, bajando un poco.
Clase media + Sin marca tonal + Sílaba muerta → Bajo
Tabla de tonos
Todas las clases y patrones de escritura, con esta sílaba destacada.
| Clase media | Clase alta | Clase baja | |
|---|---|---|---|
| Sin marca + viva | Medio | Ascendente | Medio |
| Sin marca + muerta corta | Bajo | Bajo | Alto |
| Sin marca + muerta larga | Bajo | Bajo | Descendente |
| Mai ek | Bajo | Bajo | Descendente |
| Mai tho | Descendente | Descendente | Alto |
| Mai tri | Alto | — | — |
| Mai chattawa | Ascendente | — | — |