วาริช

waa-rít

含義

1名詞C2

魚;水生動物

魚;水生動物(通常用於文學或詩歌之中)

例句

นักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian學生;中小學生กำลังgam-langกำลังgam-lang1正在;進行中2力量;體力3功率(物理)4兵力;部隊เรียนรู้riian-rúuเรียนรู้riian-rúu學習;獲取知識วิธีwí-tiiวิธีwí-tii方法;方式การแปลgaan-bplɛɛการแปลgaan-bplɛɛ1翻譯(筆譯)2口譯3解讀;詮釋บทกลอนbòt-glɔɔnบทกลอนbòt-glɔɔn1詩;詩歌(韻文)2詩節;詩段(詩的一部分)ไทยtaiไทยtai1泰語;泰文2泰國的3泰國人โบราณboo-raanโบราณboo-raan1古代的;古老的2傳統的;老派的;過時的3古代;往昔ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空間2在;於;到某地3量詞:地點、座位、一人份餐點4...的(關係代名詞)5當...時(時間標記)6序數標記บรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ngบรรยายถึงban-yaai-tʉ̌ng描述;敘述;講授ฝูงfǔungฝูงfǔung1群(動物或類似事物的群體)2群(用於動物或事物群體的量詞)3人群;群眾(大群人)วาริชwaa-rítวาริชwaa-rít1魚;水生動物2蓮花;睡蓮นานาพรรณnaa-naa-panนานาพรรณnaa-naa-pan各式各樣的ในnaiในnai1在裡面;在內部2期間;在某段時間內3……的;屬於……的(正式用語)สระน้ำsà-náamสระน้ำsà-náam1池塘;水池(小型水體)2游泳池
學生們正在學習如何翻譯描寫池塘中各種水生動物的泰國古詩。
還有 3 個例句
2名詞C2

蓮花;睡蓮

蓮花;睡蓮(通常用於文學或詩歌之中)

例句

ผู้แต่งpûu-dtɛ̀ngผู้แต่งpûu-dtɛ̀ng作者;作家เปรียบเปรยbprìiap-bprəəiเปรียบเปรยbprìiap-bprəəi1比喻;暗喻2比喻คนkonคนkon1人;個人2量詞:人3攪拌;攪勻ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空間2在;於;到某地3量詞:地點、座位、一人份餐點4...的(關係代名詞)5當...時(時間標記)6序數標記มีmiiมีmii1有;擁有2有;存在3經歷;發生จิตใจบริสุทธิ์jìt-jai-bɔɔ-rí-sùtจิตใจบริสุทธิ์jìt-jai-bɔɔ-rí-sùt心地純潔;天真無邪เหมือนกับmʉ̌ʉan-gàpเหมือนกับmʉ̌ʉan-gàp1像;類似於;和……一樣2彷彿;好像ดอกdɔ̀ɔkดอกdɔ̀ɔk1花;花朵2量詞:花朵及類似物品3利息4強調或保證的語助詞(方言或舊式用語)วาริชwaa-rítวาริชwaa-rít1魚;水生動物2蓮花;睡蓮ที่tîiที่tîi1地方;位置;座位;空間2在;於;到某地3量詞:地點、座位、一人份餐點4...的(關係代名詞)5當...時(時間標記)6序數標記เบ่งบานbèng-baanเบ่งบานbèng-baan1開花;綻放2蓬勃發展;繁榮(比喻用法)อย่างงดงามyàang-ngót-ngaamอย่างงดงามyàang-ngót-ngaam美麗地;壯麗地เหนือน้ำnʉ̌ʉa-náamเหนือน้ำnʉ̌ʉa-náam1水面上2上游;逆流โคลนkloonโคลนkloon1泥巴;泥漿2複製
作者將內心純潔的人比作在淤泥之上綻放的美麗蓮花。
還有 3 個例句

聲調

一步步看拼寫如何決定每個音節的聲調。

為什麼วาริช讀作วา-ริด?

waa-rít

下面的聲調規則依實際讀出的音節來分析。

2 個音節 · 選一個查看規則

聲調如何決定

  1. 子音類別低子音類
  2. 聲調符號無聲調符號
  3. 音節結尾活音節長母音且沒有尾子音,所以是活音節。

低子音類子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

中平調

waa

平穩,用平常說話的音高。

低子音類 + 無聲調符號 + 活音節 → 中平

聲調表

所有子音類別和拼寫模式,本音節已標出。

中子音類高子音類低子音類
無符號 + 活音中平升中平
無符號 + 短死音低低高
無符號 + 長死音低低降
Mai ek低低降
Mai tho降降高
Mai tri高——
Mai chattawa升——
用聲調計算器推算任何音節的聲調