ดูดซึมวัฒนธรรม(dòot seum wát-tá-ná-tam)
အဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာB2
ယဉ်ကျေးမှုကို စုပ်ယူပေါင်းကူးသည်
ထိုလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်း နေထိုင်ခြင်း၊ လေ့လာခြင်း သို့မဟုတ် ထိတွေ့ခြင်းမှတစ်ဆင့် အခြားယဉ်ကျေးမှုတစ်ခု၏ အစိတ်အပိုင်းများကို မိမိ၏ တွေးခေါ်မှု၊ အပြုအမူ သို့မဟုတ် အမှတ်လက္ခဏာအတွင်းသို့ စုပ်ယူခြင်း သို့မဟုတ် ပေါင်းကူးရယူခြင်း။
ဥပမာများ
นักเรียนแลกเปลี่ยนnák riian lâek bplìianนักเรียนแลกเปลี่ยนnák riian lâek bplìianဖလှယ်ရေးကျောင်းသားเริ่มrêrmเริ่มrêrm1စတင်၍2စတင်သည်ดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamယဉ်ကျေးမှုကို စုပ်ယူပေါင်းကူးသည်ใหม่màiใหม่mài1အသစ်၊ အတွေ့အကြုံမရှိသော (လူသစ်)2နောက်တစ်ကြိမ်၊ အသစ်တဖန်3အသစ်၊ ကွဲပြားသော၊ လတ်ဆတ်သော4သစ်သော၊ အသစ်ဖြစ်သောเช่นchênเช่นchên1ကဲ့သို့၊ အတိုင်း2ဥပမာအားဖြင့်၊ ကဲ့သို့သောการทักทายgaan ták-taaiการทักทายgaan ták-taaiနှုတ်ဆက်ခြင်းและláeและláeနှင့်มารยาทmaa-rá-yâatมารยาทmaa-rá-yâatအမူအကျင့်ကောင်း၊ ကျင့်ဝတ်บนbonบนbon1အထက်ပိုင်း၊ အပေါ်ဘက်2(နတ်ကွန်းတွင်) ကတိပြုဆုတောင်းသည်3ပေါ်တွင်၊ တွင်၊ အထက်တွင်โต๊ะอาหารdtó aa-hăanโต๊ะอาหารdtó aa-hăanထမင်းစားစားပွဲ
ဖလှယ်ရေးကျောင်းသားက နှုတ်ဆက်ခြင်းနှင့် စားပွဲတင်ယဉ်ကျေးမှုကဲ့သို့သော ယဉ်ကျေးမှုအသစ်များကို စတင်လက်ခံကျင့်သုံးလာပြီ။
နောက်ထပ် ဥပမာ 7 ခုလျှော့ပြပါ
ชุมชนchum-chonแรงงานraeng ngaanต่างชาติdtàang châatค่อยๆkôi kôiดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamท้องถิ่นtóng tìnผ่านpàanงานเทศกาลngaan tâyt-sà-gaanและláeประเพณีbprà-pay-neeร่วมrûuam
ရွှေ့ပြောင်းအလုပ်သမားအသိုက်အဝန်းသည် ဒေသခံပွဲတော်များနှင့် ဘုံရိုးရာဓလေ့များမှတစ်ဆင့် ဒေသခံယဉ်ကျေးမှုထဲသို့ တဖြည်းဖြည်း ပေါင်းစည်းဝင်ရောက်လာကြသည်။
เมื่อmêuuaผู้อพยพpûu òp-pá-yópรุ่นrûnสองsŏngเข้าkâoโรงเรียนrong rianพวกเขาpûuak kăoดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamเจ้าบ้านjâo bâanจนjonค่านิยมkâa ní-yomบางอย่างbaang yàangขยับkà-yàpตามdtaam
ဒုတိယမျိုးဆက် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ ကျောင်းတက်သည့်အခါ၊ ၎င်းတို့သည် လက်ခံရာနိုင်ငံ၏ ယဉ်ကျေးမှုထဲသို့ ပေါင်းစည်းသွားကြပြီး အချို့သော တန်ဖိုးထားမှုများမှာလည်း လိုက်လျောညီထွေ ပြောင်းလဲသွားကြသည်။
เขาkăoอยู่yòoญี่ปุ่นyìi-bpùnปีหนึ่งbpee nèungก็gâwเริ่มrêrmดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamเรื่องrêuuangความkwaamตรงต่อเวลาdtrong dtòr way-laaเข้ามาkâo maaในnaiชีวิตประจำวันchee-wít bprà-jam wan
ဂျပန်မှာ တစ်နှစ်လောက် နေပြီးတဲ့နောက် သူဟာ အချိန်တိကျမှုဆိုင်ရာ ယဉ်ကျေးမှုကို သူ့ရဲ့နေ့စဉ်ဘဝထဲမှာ စတင်ကျင့်သုံးလာပါတယ်။
เธอterชอบchôpฟังfangเพลงplayngท้องถิ่นtóng tìnจนjonดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamการเล่าเรื่องgaan lâo rêuuangผ่านpàanดนตรีdon-dtreeไปbpaiโดยไม่รู้ตัวdooy mâi róo dtuua
သူမက ဒေသန္တရသီချင်းတွေကို နားထောင်ရတာ ဝါသနာပါပြီး နောက်ဆုံးမှာတော့ ဂီတကတစ်ဆင့် ပုံပြောပြတဲ့ ယဉ်ကျေးမှုကို သူမကိုယ်တိုင် မသိလိုက်ဘဲ စိမ့်ဝင်ခံယူမိသွားပါတယ်။
นักเรียนแลกเปลี่ยนnák riian lâek bplìianพยายามpà-yaa-yaamดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamใหม่màiทั้งtángวิธีwí-teeทักทายták taaiมารยาทmaa-rá-yâatบนbonโต๊ะอาหารdtó aa-hăanและláeมุมมองmum mongต่อdtòเวลาway-laa
လဲလှယ်ရေးကျောင်းသားဟာ နှုတ်ဆက်ပုံ၊ စားပွဲတင်ယဉ်ကျေးမှုနဲ့ အချိန်အပေါ် အမြင်တွေအပါအဝင် ယဉ်ကျေးမှုအသစ်ကို ပေါင်းစပ်နေထိုင်နိုင်ဖို့ ကြိုးစားပါတယ်။
การอ่านgaan àanวรรณกรรมwan-ná-gamร่วมสมัยrûuam sà-măiช่วยให้chûuai hâiเธอterดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamของkŏngสังคมsăng-komเจ้าบ้านjâo bâanจนjonความคิดkwaam kítและláeการเลือกgaan lêuuakคำพูดkam pôotเปลี่ยนไปbplìian bpaiอย่างเป็นธรรมชาติyàang bpen tam-má-châat
ခေတ်ပြိုင်စာပေများကို ဖတ်ရှုခြင်းက သူမအား အိမ်ရှင်လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ ယဉ်ကျေးမှုကို စိမ့်ဝင်ပျော်ဝင်စေရန် ကူညီပေးသည်၊ ထို့ကြောင့် သူမ၏ အတွေးအခေါ်နှင့် စကားလုံးရွေးချယ်မှုတို့မှာ သဘာဝအလျောက် ပြောင်းလဲလာသည်။
การgaanดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamเกิดขึ้นgèrt kêunอย่างต่อเนื่องyàang dtò nêuuangเมื่อmêuuaคนkonในnaiชุมชนchum-chonปรับbpràpพิธีกรรมpí-tee gamเดิมdermให้hâiเข้ากับkâo gàpบริบทbò-rí-bòtสมัยใหม่sà-măi màiโดยdoiไม่mâiทิ้งtíngรากเหง้าrâak ngâo
လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရှိ လူများသည် ၎င်းတို့၏ မူလအမြစ်များကို မစွန့်ပယ်ဘဲ ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းများကို ခေတ်သစ်အခြေအနေများနှင့်အညီ ပြုပြင်ပြောင်းလဲလာကြသည်နှင့်အမျှ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှုများသည် အစဉ်တစိုက် ဖြစ်ပေါ်နေပါသည်။
ဆက်စပ်စကားလုံးများ
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
+
ดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamดูดซึมวัฒนธรรมdòot seum wát-tá-ná-tamယဉ်ကျေးမှုကို စုပ်ယူပေါင်းကူးသည်