แถ
tɛ̌ɛ의미
1동사B2
핑계를 대다; 변명하며 모면하다
잘못이 드러났을 때 핑계를 대다; 상황을 모면하기 위해 변명하다; 잘못이 있음에도 불구하고 발뺌하거나 합리화하다 (주로 속어로 사용됨)
예문
จับได้jàp-dâaiจับได้jàp-dâai1잡다, 포획하다2(현장에서) 발각하다, 비밀을 알아내다3제비뽑기로 얻다; 뽑다คาหนังคาเขาkaa-nǎng-kaa-kǎoคาหนังคาเขาkaa-nǎng-kaa-kǎo현행범으로 잡힌; 덜미를 잡힌ขนาดนี้kà-nàat-níiขนาดนี้kà-nàat-níi1이만한 크기의 (수식어)2이만한 크기 (단독 사용)3이 정도로; 이만큼; 이렇게 ~한ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다แถtɛ̌ɛแถtɛ̌ɛ1핑계를 대다; 변명하며 모면하다2미끄러지다; 방향이 틀어지다; 스치듯 움직이다อีกìikอีกìik1더, 추가의2다시3다른; 또 다른4더 (비교/시간에서)นะnáนะná1어조를 부드럽게 해주는 종결 조사2설득/확인 어조사3궁금함을 나타내는 어기 조사
이렇게 현행범으로 잡혔는데도 아직도 변명을 늘어놓고 있네요.
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그는 잘못을 저질렀지만 계속해서 말로 빠져나가려 했습니다.
เมื่อmêuuaถูกtòokถามtăamถึงtĕungเรื่องrêuuangงบประมาณngóp-bprà-maanที่têeหายไปhăai bpaiผู้บริหารpôo bor-rí-hăanก็gâwเอาแต่ao dtàeแถtăeและláeไม่mâiยอมyomตอบคำถามdtòp kam tăamตรงdtrongๆ-
사라진 예산에 대해 묻자 경영진은 계속해서 회피하며 직접적인 답변을 거부했습니다.
ถึงแม้จะtʉ̌ng-mɛ́ɛ-jàมีmiiหลักฐานlàk-tǎanชัดเจนchát-jeenเขาkǎoก็gɔ̂ยังyangแถtɛ̌ɛว่าwâaตัวเองdtuua-eengไม่ได้mâi-dâaiเป็นbpenคนkonทำtam
명백한 증거가 있음에도 불구하고 그는 자신이 한 일이 아니라며 여전히 발뺌하려 합니다.
2동사B2
미끄러지다; 방향이 틀어지다; 스치듯 움직이다
미끄러지거나 방향을 틀어 움직이다; 표면이나 공중을 스치듯 날거나 미끄러지다
예문
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자동차가 통제력을 잃고 미끄러져 길가에 있는 나무를 들이받았습니다.
รถจักรยานยนต์rót-jàk-grà-yaan-yonเบรกbrèekกะทันหันgà-tan-hǎnจนjonล้อlɔ́ɔแถtɛ̌ɛไปbpaiกับgàpพื้นถนนpʉ́ʉn-tà-nǒn
오토바이가 급브레이크를 밟아 바퀴가 도로 바닥에 미끄러졌습니다.
กระสุนปืนgrà-sǔn-bpʉʉnแถtɛ̌ɛไปตามbpai-dtaamกำแพงgam-pɛɛngตึกdtʉ̀kจนjonเกิดgə̀ətประกายไฟbprà-gaai-fai
총알이 건물 벽을 스치고 지나가며 불꽃이 튀었습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스고자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절긴 모음이고 받침이 없어서 생음절이에요.
고자음 클래스 자음
ขฃฉฐถผฝศษสห
결과
상승성 성조
tɛ̌ɛ
먼저 낮게 내려갔다가 뚜렷하게 올라가요.
고자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 상승성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |