เตื้อ
dtʉ̂ʉa의미
1명사B2
때, 경우, 횟수 (북부 태국어)
북부 태국어로 단일 발생이나 때; 표준 태국어의 'ครั้งครั้งkráng1회; 번; 경우2번; 회 (횟수를 세는 단위)'에 해당
예문
เตื้อdtʉ̂ʉaเตื้อdtʉ̂ʉa1때, 경우, 횟수 (북부 태국어)2횟수를 세는 분류사 (북부 태국어)ก่อนgɔ̀ɔnก่อนgɔ̀ɔn1~전에; 일찍이; 이전에; 먼저2이전의; 앞선; 종전의เปิ้ลbpə̂ənเปิ้ลbpə̂ən1플레(태국식 별명)2사과의 줄임말ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게แอ่วเจียงใหม่ɛ̀ɛo-jiiang-màiแอ่วเจียงใหม่ɛ̀ɛo-jiiang-mài치앙마이를 방문하다 (태국 북부 방언)คนเดียวkon-diiaoคนเดียวkon-diiao1혼자; 혼자서; 단독으로2단 한 사람; 유일한แต่dtɛ̀ɛแต่dtɛ̀ɛ1그러나; 하지만 (대조)2오직; 단지 (제한)3~부터; ~이래로 (시작점)เตื้อdtʉ̂ʉaเตื้อdtʉ̂ʉa1때, 경우, 횟수 (북부 태국어)2횟수를 세는 분류사 (북부 태국어)นี้níiนี้níi1이; 이것 (화자 가까이)2이것3이번; 현재의 (시간/주제)จะjàจะjà1~할 것이다; ~하겠다 (미래/의도 표지)2막 ~하려고 하다; ~할 예정이다 (가까운 미래, 종종 กำลังจะ와 함께 쓰임)3~할 것이다; ~할 것이다ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게กับgàpกับgàp1~와 함께; 같이2~와/과; 그리고 (비격식)3반찬; 곁들임 요리4~에 맞서; ~대 (vs)5~에게; ~를 향해 (수신자/대상)6분류사: 세트/벌 (숟가락과 포크)หมู่mùuหมู่mùu1무리; 집단2무 (태국 마을 단위; 주소)3분류사 (무리; 집단; 떼)4집단적인; 공동의5범주; 분류
지난번에 그는 혼자 치앙마이에 갔지만, 이번에는 친구들과 함께 갈 것입니다.
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다음에 다시 오시면 맛있는 카오소이 식당에 데려가 줄게요.
เปิ้ลbpə̂ənจำได้jam-dâaiทุกtúkรายละเอียดraai-lá-ìiatของkɔ̌ɔngเหตุการณ์hèet-gaanเตื้อdtʉ̂ʉaสำคัญsǎm-kanในnaiชีวิตchii-wítของkɔ̌ɔngเปิ้ลbpə̂ən
그는 자기 인생의 그 중요한 순간의 모든 세부 사항을 기억합니다.
แต่ละdtɛ̀ɛ-láเตื้อdtʉ̂ʉaตี้dtîiเฮาhaoได้dâaiปะbpàกั๋นgǎnมันmanมีความหมายmii-kwaam-mǎaiกับgàpเปิ้ลbpə̂ənเสมอsà-mə̌ə
우리가 만날 때마다 그것은 항상 저에게 큰 의미가 있습니다.
2분류사B2
횟수를 세는 분류사 (북부 태국어)
북부 태국어에서 일의 발생 횟수를 세는 분류사 (예: 'สามเตื้อ' = 세 번)
예문
ผมpŏmผมpŏm1저; 나 (남성 화자의 정중한 표현)2머리카락ไปbpaiไปbpai1가다2멀리; ~해 가다 (방향 보어/조사)3계속; 줄곧 (상 표지)4완료 또는 과거를 나타내는 상 표지5너무; 지나치게บอกbòkบอกbòk1말하다; 알리다2하라고 말하다; 지시하다; 요청하다3나타내다; 보여주다เปิ้ลมlomลมlom1바람2가스; 장내 가스3호흡; 생기 (전통적)4허튼소리; 빈말 (비유적)าสองสามsŏng săamสองสามsŏng săam1두세 개; 약간2두세 개 (대명사로 사용됨)เตื้อdtêuuaเตื้อdtêuua1때, 경우, 횟수 (북부 태국어)2횟수를 세는 분류사 (북부 태국어)แล้วláeoแล้วláeo1이미, 벌써; 이제2그리고, 그러고 나서, 그 후에3이미; 완료 표지4그리고, 그래서 (절 연결)แต่dtàeแต่dtàe1그러나; 하지만 (대조)2오직; 단지 (제한)3~부터; ~이래로 (시작점)เปิ้ลbpêrnเปิ้ลbpêrn1플레(태국식 별명)2사과의 줄임말ก็gâwก็gâw1또한; ~도2그래서; 그러면 (순서/결과)3조건 표지 (만약... 그러면...)4강조·설명·정당화·완곡의 불변화사5화제/재개 표지ยังyangยังyang1여전히, 아직도 (지속)2아직 ~지 않다 ('ไม่'와 함께 사용)3(아직) ~했나요? (의문문 용법)4여전히/훨씬 (정도 강조)5~로; ~을 향하여บ่bòบ่bò1아니다; 안 (이산/북부 부정 조사)2예-아니오 의문 조사 (이산/북부)จำjamจำjam1기억하다; 떠올리다2암기하다; 외우다3알아보다; 인지하다4피고; 피고인(법률 약칭)
이미 그에게 두세 번 말했지만, 그는 여전히 기억하지 못합니다.
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일주일에 그녀는 적어도 네 번 체육관에 갑니다.
เฮาhaoพยายามpà-yaa-yaamแก้ปัญหาgâe bpan-hăaนี้néeมาmaaหลายlăaiเตื้อdtêuuaแล้วláeoแต่dtàeก็gâwยังyangบ่bòมีmeeอะหยังà-yăngดีขึ้นdee kêunเลยloie
우리는 이미 이 문제를 해결하기 위해 여러 번 노력했지만, 전혀 개선되지 않았습니다.
กว่าจะgwàa jàสอบผ่านsòp pàanได้dâiต้องdtôngอ่านหนังสือàan năng-sĕuซ้ำไปซ้ำมาsám bpai sám maaเป็นสิบbpen sìpๆ-เตื้อdtêuua
시험에 합격하기 위해 나는 그 책을 수십 번이나 반복해서 읽어야 했습니다.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호Mai tho
- 음절 끝생음절여기서는 필요 없어요: 성조 부호가 정해요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
하강성 성조
dtʉ̂ʉa
높게 시작해 조금 올라갔다가 뚜렷하게 내려가요.
중자음 클래스 + Mai tho → 하강성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |