แง่คิด
ngɛ̂ɛ-kít意味
1名詞B1
考え方、見方、教訓
教訓や示唆を与える考え方、考察から得られる視点や教訓。
例文
นิทานní-taanนิทานní-taan物語、童話เรื่องrʉ̂ʉangเรื่องrʉ̂ʉang1事柄、問題、件2物語、話3話・映画・事件などの類別詞4〜について、〜に関して(話題を示す語)นี้níiนี้níi1この(話し手の近く)2これ3この、現在の(時間・話題)ให้hâiให้hâi1与える、提供する2許可する、許す、させる3〜に・〜のために(受け手)4(人に〜)させる、引き起こす5〜のために、〜してあげる6〜するように、〜するために7〜するほどに、〜になるまでแง่คิดngɛ̂ɛ-kítแง่คิดngɛ̂ɛ-kít考え方、見方、教訓ที่ดีtîi-diiที่ดีtîi-dii良い、適切な、望ましい
この寓話は良い教訓を与えてくれます。
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หลังจากlăng jàakได้dâiคุยkuiกับgàpเขาkăoฉันchănก็ได้gôr dâaiแง่คิดngâe kítใหม่ๆmài màiเกี่ยวกับgìiao gàpการใช้ชีวิตgaan chái chee-wítเยอะyéhเลยloie
彼と話した後、人生の生き方について多くの新しい視点を得ることができました。
ความล้มเหลวkwaam-lóm-lěeoในnaiครั้งkrángนั้นnánได้dâaiมอบmɔ̂ɔpแง่คิดngɛ̂ɛ-kítอันanล้ำค่าlám-kâaแก่gɛ̀ɛเขาkǎoว่าwâaความสำเร็จkwaam-sǎm-rètที่แท้จริงtîi-tɛ́ɛ-jingไม่ใช่mâi-châiการgaanไม่เคยmâi-kəəiแพ้pɛ́ɛแต่dtɛ̀ɛคือkʉʉการgaanลุกขึ้นlúk-kʉ̂nได้dâaiทุกครั้งที่túk-kráng-tîiล้มlóm
その失敗は彼に、真の成功とは決して負けないことではなく、転ぶたびに立ち上がることだという貴重な気づきを与えました。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
2 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス低子音クラス
- 声調記号Mai ek
- 音節の終わり活音節ここでは不要:声調記号で決まります。
低子音クラスの子音
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
結果
下降声
ngɛ̂ɛ
高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。
低子音クラス + Mai ek → 下降声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし+活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし+短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし+長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |
単語の分解
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แง่คิดngɛ̂ɛ-kítแง่คิดngɛ̂ɛ-kít考え方、見方、教訓考え方、見方、教訓単語