เลื่อย

lʉ̂ʉai

意味

1名詞A2

のこぎり（工具）

木材、金属、その他の材料を切断するために使用される、歯の付いた刃を持つ工具や機械

例文

ช่างchângช่างchâng1職人；整備士；技術者2〜職、〜技師（接頭辞）3気にしないで；放っておく4なんと（感嘆）5～しがちである；～する傾向があるมีmiiมีmii1持つ、所有する2ある、いる、存在する3経験する、見舞われるเลื่อยlʉ̂ʉaiเลื่อยlʉ̂ʉai1のこぎり（工具）2のこぎりで切るหนึ่งnʉ̀ngหนึ่งnʉ̀ng11（数字）2一つの；一人の；単一の3ある；ある特定の4一番; トップ; 首位อันanอันan1物・品・抽象物の一般類別詞2関係代名詞（フォーマル・文語）3～については（格式的・文語的）4物；品；ものไว้wáiไว้wái1保管する、保存する、取っておく2取っておく、確保する、予約する3後で〜する、〜しておく4そのままにしておく5保持や状態の維持を示す6（髪やひげなどを）伸ばす、生やすตัดไม้dtàt-máaiตัดไม้dtàt-máai木を切る、木を伐採する
大工は木を切るためののこぎりを1本持っています。
他 3 件の例文
เมื่อวานmêuua waanผมpŏmซื้อséuเลื่อยlêuuaiมือmeuuมาใช้maa cháiตัดdtàtท่อนไม้tôn máiเล็กๆlék lék
昨日、私は小さな木材を切るために手動ののこぎりを買いました。
พรุ่งนี้prûng-níiโรงเรียนroong-riianจะjàสอนsɔ̌ɔnใช้cháiเลื่อยไฟฟ้าlʉ̂ʉai-fai-fáaอย่างyàangปลอดภัยbplɔ̀ɔt-pai
明日、学校で電気のこぎりの安全な使い方の授業があります。
ในnaiเวิร์กช็อปwə́ək-chɔ̀pมีmiiทั้งtángเลื่อยlʉ̂ʉaiวงwongเดือนdʉʉanและlɛ́เลื่อยlʉ̂ʉaiสายพานsǎai-paanสำหรับsǎm-ràpงานไม้ngaan-máaiและlɛ́โลหะloo-hà
作業場には、木工用と金属加工用の両方の丸のこと帯のこがあります。
2動詞A2

のこぎりで切る

のこぎりを使って何かを切断すること

例文

พ่อpɔ̂ɔพ่อpɔ̂ɔ1父親、お父さん2あなた；旦那（地方・古風）3複合語要素：男性；指導者；父親的存在เลื่อยไม้lʉ̂ʉai-máaiเลื่อยไม้lʉ̂ʉai-máai木工用ノコギリทำtamทำtam1行う、作る2振る舞う、行動する3料理する、調理する4仕事・作業をする5引き起こす、〜させるชั้นวางของchán-waang-kɔ̌ɔngชั้นวางของchán-waang-kɔ̌ɔng1棚（1枚の板）2棚ユニット、ラック
お父さんは棚を作るために木をのこぎりで切っています。
他 3 件の例文
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanผมpǒmเลื่อยlʉ̂ʉaiกิ่งไม้gìng-máaiที่tîiหักhàkออกจากɔ̀ɔk-jàakต้นdtôn
昨日、私は木から折れた枝をのこぎりで切り落としました。
พรุ่งนี้prûng-níiช่างchângจะjàมาmaaเลื่อยlʉ̂ʉaiประตูbprà-dtuuให้hâiสั้นsânลงlong
明日、大工がドアを挽いて短くしてくれます。
เขาkǎoเลื่อยlʉ̂ʉaiแผ่นไม้pɛ̀n-máaiตามdtaamแนวnɛɛoที่tîiขีดkìitไว้wáiเพื่อให้pʉ̂ʉa-hâiเข้ากับkâo-gàpขนาดkà-nàatตู้dtûuพอดีpɔɔ-dii
彼はキャビネットのサイズにぴったり合うよう、印に沿って板を挽いています。

声調

つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。

声調の決まり方

  1. 子音クラス低子音クラス
  2. 声調記号Mai ek
  3. 音節の終わり活音節ここでは不要：声調記号で決まります。

低子音クラスの子音

คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ

結果

下降声

lʉ̂ʉai

高く始まり、少し上がってからはっきり下がります。

低子音クラス + Mai ek → 下降声

声調表

すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。

中子音クラス高子音クラス低子音クラス
記号なし＋活音平声上昇声平声
記号なし＋短い死音低声低声高声
記号なし＋長い死音低声低声下降声
Mai ek低声低声下降声
Mai tho下降声下降声高声
Mai tri高声——
Mai chattawa上昇声——